Dijete 1 godina 6 mjeseci razvoj. Kako odgajati dijete u dobi od godinu i po: karakteristike razvoja. Razvoj motoričkih sposobnosti

Fizički razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci se donekle usporava, ali se aktivno odvija formiranje njegove ličnosti i formiranje karaktera.

Vaše dijete već zna...

dječaci:

Fizički razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

Nakon prve godine života, povećanje telesne težine bebe se više ne prati tako pažljivo. Mjerenje tjelesne težine i visine vrši se jednom u tri mjeseca. U ovom uzrastu može doći do značajnih fluktuacija u debljanju, jer se beba aktivno kreće, budnija, njegova dnevna rutina i prehrana se mijenjaju.

U dobi do 10 godina, indikator potrebne tjelesne težine izračunava se u prosjeku po formuli:

10,5 kg (prosječna tjelesna težina djeteta od 1 godine) + 2 x n,

Gdje je n stvarna starost djeteta (u godinama).

Ako je potrebno preciznije određivanje pravilne tjelesne težine, tada se pribjegavaju posebnim centilnim tablicama raspodjele tjelesne težine ovisno o dobi i spolu djeteta.

Stopa rasta djeteta također se usporava sa godinama.

Dakle, u prosjeku, do 4 godine starosti, dužina tijela se povećava za 8 cm godišnje.

Obim glave djeteta mlađeg od 5 godina povećava se za 1 cm godišnje.

Obim grudnog koša se povećava godišnje za 1,5 cm do 10. godine života.

Neuropsihički razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

Vaša beba aktivno istražuje svijet, postaje sve samostalnija i neovisnija. Bolje koordinira pokrete i savladava nove vještine.

Razvoj motoričkih sposobnosti

Klinac sve bolje hoda i već počinje da trči.

U hodu gleda pod noge kako bi se što manje spotakao i padao.

Mnogi mališani u ovom uzrastu mogu se sami penjati stepenicama. Ali spuštanje bez pomoći nije tako dobro.

Beba može da čučne da se odmori ili da podigne nešto sa poda. Može sam sjediti na stolici.

Pokušava skočiti na licu mjesta i, krećući se naprijed, prelazi preko malih prepreka.

U stanju je da baci loptu uvis, udari je nogom.

Takođe, vaša beba već može da otvori vrata sobe i čak može sama da izađe iz ograde.

U ovom uzrastu, fizička aktivnost je veoma važna za bebu, pomaže mu da nauči da kontroliše svoje telo, unapredi postojeće veštine i razvije koordinaciju pokreta.

Mentalni razvoj djeteta

Sa 1 godine i 6 meseci dete je veoma emotivno i zahtevno, sve želi da radi samo.

Klinac je zainteresiran za igranje sa bilo kojim kućnim potrepštinama, ponekad čak i više nego s običnim igračkama.

Voli da se igra u društvu, imitira odrasle.

Ako djetetu date list papira i olovke, onda će rado crtati "crtalice".

U ovom uzrastu dijete je vrlo psihički ranjivo, najveći šok za jednoipogodišnju bebu može biti rastanak sa voljenima.

Također biste trebali biti spremni na činjenicu da u ovoj dobi djeca počinju aktivnije pokazivati ​​svoje negativne emocije. Najlakši način da pokažete da je beba nezadovoljna je bijes. Dakle, izražavajući nezadovoljstvo sovom, dijete može početi vrištati, plakati, mahati rukama, gaziti nogama, pasti na pod. U takvim trenucima važno je pokušati shvatiti s čime je ovo ponašanje tačno povezano. Pokušajte odvratiti dijete, nemojte se zadržavati na tome. Pomozite svom djetetu da pronađe druge načine da izrazi svoje emocije.

Pojavljuju se društveno značajni gestovi i izrazi lica. Beba može zažaliti ako neko plače. Raduje se sastanku, maše "zbogom" i tako dalje.

U ovom uzrastu djeca lako prelaze iz jednog emocionalnog stanja u drugo. Brzo odvratite pažnju.

Mališani se raduju svojim postignućima i uznemireni su ako im nešto ne polazi za rukom.

Vole da plešu i uz muziku ponavljaju poznate pokrete.

Kognitivni razvoj djeteta

• Vaša beba već zna kako da se kreće u najmanje dva geometrijska oblika (lopta-kocka, kibik-cigla-pravougaonik).
• Dijete pronalazi predmete na zahtjev odrasle osobe. Može pokupiti predmet istog oblika kao na slici. Pokušava pokupiti geometrijski objekt u skladu s oblikom na rubu dopuštenja (na igrački).
• Već se zna kretati u dvije veličine (velika i mala) iu dvije ili tri boje.
• Imitira "čitanje", okreće stranice, pokušava nešto ispričati.
• Zna da kotrlja kolica, kolica ispred sebe, vuče igračku za uže.
• U igri može ponoviti 1-2 poznate, često opažene radnje: nahraniti lutku (igračku), počešljati, oprati, staviti u krevet i tako dalje.
• Zna rukovati predmetima u igri, ovisno o njihovoj namjeni.
• Pokazuje spretnost i domišljatost, tako da beba može zamijeniti nešto da se popne više i dobije ono što mu je potrebno.

Razvoj govora djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

Bebin rečnik se širi. Dijete počinje da razumije sve više novih riječi i fraza. Izvodi poznate radnje na zahtjev odrasle osobe, kao što su "stavi", "uzmi", "uzmi", "daj" i druge.

Klinac može izgovoriti do 40 olakšanih riječi. U stanju da odgovori na jednostavna pitanja.

Pokušava povezati dvije ili više riječi u rečenici. Za veću izražajnost, beba svoj govor prati pokretima i izrazima lica.

Šta dete treba da zna sa 1 godine i 6 meseci

U pravilu, do ovog uzrasta beba konačno savlada vještinu korištenja žlice i šolje. Pokušava sam da jede i pije.

Voli sam da bira svoju odjeću.

Pokušava da se češlja, obuče, umije.

Neke bebe počnu tražiti kahlicu.

Nega bebe drugog meseca

Sa 1,5 godine dijete teži samostalnosti, ne uspijeva uvijek ono što je planiralo, a ono što je planiralo nije uvijek adekvatno i sigurno. Stoga je zadatak roditelja u ovom uzrastu da stvore bezbedno okruženje za bebu, kao i uslove za unapređenje njegovih socijalnih veština i sposobnosti. Potrebno je osigurati bebu neprimjetno za njega, kako ne bi izgubio interes za istraživačke aktivnosti.

Šetnje na otvorenom, gimnastika i postupci očvršćavanja su veoma važni u ovom uzrastu.

Hrana za bebe od 1 godine i 6 meseci

Nakon godinu dana djeca prolaze kroz značajne promjene u probavnom sistemu: pojavljuju se kutnjaci, razvija se aparat za žvakanje, formiraju se pljuvačne žlijezde, povećava se volumen želuca.

Treba imati na umu da se proces žvakanja razvija postupno, pa bi prijelaz s guste na čvrstu hranu trebao biti postupan. Neke bebe mogu biti previše lijene da žvaću komadiće hrane, u tom slučaju roditelji moraju biti uporni. Malo po malo, pustite bebu da proba salate od rendanog povrća. U prvo i drugo jelo dodajte male komadiće hrane

Za bebu od godinu i po veoma je važno pravilno rasporediti različite vrste hrane tokom dana. Dakle, obroke bogate proteinima, mastima, ekstraktivima treba davati u prvoj polovini dana, jer mogu uzbuditi nervni sistem, teže su probavljivi, što može dovesti do poremećaja sna.

Uveče je bebi bolje dati žitarice, mliječna jela.

Vruće porcije za djecu treba da budu uz svaki obrok.

U ovom uzrastu dijete može dobiti svježe voće i povrće uz bilo koju ishranu.

Nakon 1,5 godine djeca po pravilu prelaze na 4 obroka dnevno. Intervali između obroka postaju neujednačeni, ali roditelji treba da se pridržavaju vremena hranjenja. Na primjer, doručak - 8:00, ručak - 13:00, popodnevni čaj - 16:00, večera - 19:00. Pa, ili prilagodite ishranu djeteta svojoj, poznatoj cijeloj porodici.

Ručak treba da bude najzadovoljniji i da se sastoji od dva glavna jela (prvo i drugo). Za prvo može biti supa ili boršč, a za drugo meso ili riba sa povrćem. Takođe tokom ručka bebi možete ponuditi salate od sirovog povrća.

Prije spavanja beba može popiti mlijeko ili kefir.

Neophodni pregledi za 1 godinu i 6 meseci

Sada pedijatru posjećujete jednom u tri mjeseca. Prilikom zakazivanja, ljekar procjenjuje fizičko i neuropsihičko zdravlje djeteta.

Počevši od druge godine života, dijete treba jednom godišnje pregledati kod stomatologa, ako ga još niste posjetili, onda je vrijeme da to učinite.

U drugoj godini života laboratorijski pregled (klinički test krvi, nalaz urina, pretraga stolice na koproskopiju i na jajašca helminta) obavlja se jednom godišnje, po potrebi i češće po indikacijama.

Sa 1 godine i 6 meseci (18 meseci) - radi se revakcinacija protiv poliomijelitisa, tetanusa, difterije, velikog kašlja (ReV1 - DTP, ReV1 - OPV).

Kako se igrati sa djetetom od 1 godine i 6 mjeseci

Koje su igračke prikladne za ovo doba?

Razne slike, knjige, kocke sa slikama predmeta, životinja, voća, transporta su pogodne za razvoj govora. Knjige sa pjesmicama, pjesmama.

Za razvoj koordinacije pokreta prikladne su lopte različitih veličina, obruč, gimnastički štapovi, automobili u pokretu, invalidska kolica.

Za igre sa pričama savršene su igračke životinje, lutke, namještaj za lutke, dječje posuđe, odjeća, kupka za igračke, kolica, setovi voća, povrća i drugo.

Da biste proširili znanje o temi, oblicima, bojama, trebat će vam igračke matrjoške, čaše, piramida, kocke u boji, kape u boji (šalice), vrpce, lopatice, kante, kalupi za pijesak, konstruktori, igračke sa utičnim geometrijskim figurama ( aktivna kocka) i drugi.

Za razvoj muzičkih sposobnosti savršene su muzičke igračke - kucala, čekići, ksilofon, bubanj i druge.

U ovom uzrastu je vrlo korisno razvijati finu motoriku kod bebe, igračke s vezicama su odlične za to, igračke u kojima trebate spojiti dijelove, umetnuti jedan predmet u drugi.

Tokom bilo kakvih igrica i aktivnosti sa bebom, ne zaboravite da ga pohvalite za uspeh.

Vaša beba je sada u najaktivnijoj kognitivnoj dobi. Upija sve kao sunđer. Dajte svom djetetu što više vremena, odgovorite na njegova pitanja, naučite ga, objasnite mu sve što ga zanima, pružite svoju ljubav i brigu. Sve što sada dobije od vas, u budućnosti će prenijeti u punoljetstvo.

U ovom članku:

Analizirajući fizički razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci, pedijatri prvenstveno procjenjuju pokazatelje visine, težine i obima glave. Dječaci i djevojčice imaju različite stope. U tabeli ispod prikazani su prosječni pokazatelji, koji, prema mišljenju pedijatara, potvrđuju da se dijete normalno razvija u dobi od godinu i po.

Sa godinu i po dana bebe već imaju dovoljno zuba, pa se prebacuju na zajednički sto sa dječjim menijem (hrana pripremljena tako da se sačuva više korisnih tvari). U proseku, dete za godinu i po dana treba da ima oko 14 zuba. Treba imati na umu da svaka beba ima svoj raspored razvoja, pa su dopuštena neka odstupanja od norme (do 4 zuba).

Dnevna rutina bebe od godinu i po

U dobi od 1 godine i 6 mjeseci većina djece je zadovoljna jednokratnim dnevnim snom u trajanju od dva do tri i po sata. Ipak, roditelji bi trebali paziti na bebu i voditi računa o njegovim ličnim potrebama. Na primjer, ako je beba jako umorna i treba joj dva dnevna odmora, potrebno je u skladu s tim obnoviti njegovu dnevnu rutinu.

Morate postepeno prelaziti na novu dnevnu rutinu, jer je beba spremna za promjene. Novi uvjeti trebali bi mu postati ugodni, pogodni za aktivan razvoj. Trajanje dnevnog sna u ovom periodu je 11 sati, ukupna budnost se produžava na 5,5 sati.

Dijete jede dnevno u razmaku od 3-4 sata, odnosno 4 puta, dok doručkuje najkasnije sat i po nakon buđenja, a večera najkasnije sat vremena prije spavanja.

Psihološke karakteristike djeteta od godinu i po

Sa godinu i po dana dijete je uravnoteženo i poslovno. Više se ne boji oštrih zvukova, stranaca, mnogo razumije. Sada mu je jasno da u zvuku mašine za pranje veša ili usisivača nema skrivene opasnosti, da mu stranci neće nauditi, pogotovo ako su mu roditelji u blizini.

Klinac je posebno vezan za bliske ljude, vjeruje im i uživa u druženju s njima u igri i šetnji, pokazuje naklonost prema gostima. Uprkos prividnom samopouzdanju, detetu u ovom uzrastu je i dalje potrebna stalna prisutnost najvažnije osobe u njegovom životu – majke. Od nje očekuje podršku, pohvale, uz nju se osjeća potpuno sigurno.

U ovoj dobi možete početi raditi na širenju horizonta mrvica tako što ćete ga upisati u školu ranog razvoja ili dječji krug. Treba dozvoliti prisustvo roditelja u učionici, jer odvajanje od njih za bebe u ovom uzrastu može biti stresno.

Deca sa godinu i po dana pokušavaju da oponašaju odrasle u svemu, od govora do ispoljavanja emocija u datoj situaciji. Još im je potrebno društvo starijih, ali su već u mogućnosti da se na neko vrijeme uključe u samostalnu igru. Dakle, ako je ranije dijete prenosilo radnje odraslih na igračke, kopirajući njihovo ponašanje, sada u igri može smisliti vlastite scenarije. Implementacija vlastitih ideja inspirira bebu, pogotovo ako sve ide po planu.

U komunikaciji sa vršnjacima i djeca u dobi od godinu i po pokazuju određeni napredak. Pokazuju interesovanje za drugu decu, ali ih još ne smatraju istomišljenicima i prijateljima. Mališani su još uvijek uvjereni da su centar svemira i nisu spremni tolerirati kršenje granica. Djeca ne dijele svoje igračke i vrijeđaju se ako ne prime strance na zahtjev. Ovo nije pohlepa, već karakteristika ponašanja svojstvena godinama, tako da se još nema smisla boriti protiv toga.

U dobi od godinu i po, djeca su već u stanju doživjeti i pokazati prve negativne emocije. Još nemaju toliko riječi u svom aktivnom vokabularu, ali ih to ne sprječava da pokažu nezadovoljstvo na druge dostupne načine: djeca mogu bacati bijes, tući se, pasti na pod, udarati šakama o tlo ako nešto ne ne idu kako žele.

Roditelji treba da shvate da to nisu hirovi, već jedini način da dete u ovom trenutku objasni da je uznemireno i da mu je potrebno razumevanje. Psovke, a još više, napadi su ovdje neprikladni. Samo ljubaznost i strpljenje mogu pomoći u rješavanju problema. Biće dovoljno da bebinu pažnju prebacite na nešto drugo kako bi bijes brzo prestao.

Osnovne vještine djeteta za godinu i po dana

Klinac za godinu i po vec zna mnogo i zna mnogo. U većini slučajeva, zdravo dijete može:

Poseban skok može se primijetiti u intelektualnom razvoju bebe u dobi od godinu i pol. Obično su djeca sposobna za sljedeće:

• pronađite predmet na slici;
• razlikovati predmete različitih geometrijskih oblika;
• odaberite rupe prikladne za predmete (igre u uhu);
• sastavite i rastavite piramidu, uzimajući u obzir veličinu ili boju dijelova;
• crtati linije, poteze, jednostavne geometrijske oblike bojama i olovkama.

Neke promjene se odnose i na igru ​​djeteta od 1,6 godina. Obično su kako slijedi:

Domaćinske vještine najčešće se izražavaju u sljedećem:

• beba samopouzdano pije iz šolje i ne prosipa se;
• koristi pribor za jelo i salvete;
• prvi pokušava da kontroliše bešiku, pokušava da koristi nošu;
• oblačenje i skidanje određenih odjevnih predmeta itd.

Takođe, mnoge bebe u ovom uzrastu se sele u sobu odvojenu od roditelja, uče da zaspu same u svom krevetu.

Kako se razvija bebin govor?

Sa godinu i po dana većina djece uspijeva postići značajan napredak u razvoju govora. Oni ne samo da razumiju većinu onoga što odrasli govore, već i pokušavaju da razgovaraju s njima na ravnopravnoj osnovi, koristeći pojedinačne riječi, fraze i jednostavne rečenice.

U dobi od godinu i po, djeca pokazuju na sebi, na igračkama, na odraslima, gotovo sve dijelove tijela, imenujući ih, obavljaju jednostavne zadatke, umeju da razlikuju iz grupe različitih predmeta one koji imaju zajedničku osobinu. (oblik, boja, veličina, namjena).

U aktivnom rječniku većine djece već postoji nekoliko desetina riječi, znaju koje zvukove ispuštaju životinje, ptice, oponašaju zvukove automobila, kiše, grmljavine itd. U bebinom govoru se pojavljuje sve više ispravnih riječi, koje postepeno zamjenjuju brbljanje. Imitirajući odrasle, djeca pokušavaju koristiti priloge, zamjenice, nadopunjavati zalihu glagola i pridjeva.

Kod djevojčica u ovoj dobi, frazni govor se razvija aktivnije nego kod dječaka, koji i dalje koriste izraze lica i geste, pokušavajući na taj način komunicirati s odraslima i vršnjacima više iz navike nego iz nevoljnosti da govore.

Sa godinu i po za bebu, posebno postignuće je sposobnost generalizacije objekata u govoru,
kako u svojim tako i u onima upućenim njemu. Iako mu je teško, greške su neizbježne. Ipak, od ovog doba aktivni vokabular počinje se brzo obnavljati.

Važno je da roditelji i dalje puno komuniciraju sa bebom, odgovaraju na sva njegova pitanja, opisuju svoje postupke i ono što se dešava okolo. Ovaj pristup je jedini ispravan za podsticanje razvoja govora u ovom uzrastu.

Starost "zašto"

U dobi od godinu i po, kod beba počinje prva faza doba „zašto-zašto“. Oni već znaju postavljati pitanja i pokušavaju da nauče od odraslih o svemu što ih okružuje, što je više moguće. Snažna želja za učenjem o nazivima objekata oko njih ubrzava nadopunjavanje rječnika mrvica. U ovom uzrastu beba svaki dan nauči nekoliko novih riječi, pokušava ih zapamtiti i, ako je potrebno, obavezno ih primijeniti.

Roditelji treba da shvate da deca u ovom uzrastu upijaju informacije poput sunđera, pa pesme, pesme, bajke i šale moraju biti deo njihove komunikacije sa bebom. Bebe su posebno dobre u učenju novih riječi dok hodaju. Zajedno sa djetetom možete naučiti brojati pjesmice, smiješne dvostihove, zabavljati se i pomagati njegovom razvoju.

Kako igricom razviti dijete?

Morate shvatiti da je igra vodeća aktivnost mrvica u predškolskoj dobi, a u dobi od godinu i pol je glavna. Zato je potrebno i učiti i razvijati dijete kroz igru.

Igra oblačenja. Kako biste kod vaše bebe probudili interesovanje za proces oblačenja, možete se igrati s njim, oblačiti i svlačiti lutku. Uz bebu obucite čarape, odijelo, kaput, šešir i rukavice (možete posuditi od samog djeteta). Obratite pažnju na mrvice s kakvim zadovoljstvom je lutka obučena i kako pomaže majci rukama i nogama. Pozovite bebu da obuče i skine lutku bez vaše pomoći.

Prodavnica igre. Djeca uživaju u ovoj igrici bilo kojeg predškolskog uzrasta. Pozovite dijete da prvo igra ulogu kupca, a potom i prodavca. Položite povrće i voće, razne artikle na „pult“ i pozovite bebu da kupuje fiktivnim novcem. Bilo bi sjajno ako možete koristiti prave vage, abakus, kalkulator, kao što to rade u pravoj radnji.

Igra "Ko živi u šumi?". Zabavna igra za mališane. Bit će dovoljno pokupiti nekoliko slika koje prikazuju šumske stanovnike. Možete pokazati bebi slike, pitajući "Ko je ovo?", pozvati ga da pokaže dijelove tijela životinja i imenuje ih, imitira zvukove koje ispuštaju.

Igre za razvoj motoričkih sposobnosti. Da biste stimulirali razvoj govora sa 1,5 godine, možete igrati igrice sa bebom koje mogu razviti fine motoričke sposobnosti ruku. Na primjer, odlična opcija su igre s kinetičkim pijeskom, iz kojeg možete oblikovati kule, tunele, životinje itd. Bebu možete osvojiti i crtanjem bojama prstiju, svakako sačuvajte njegovu prvu umjetnost.

Mahunarke, dugmad ili velike perle (obavezno pod nadzorom odraslih) također će pomoći u razvoju motoričkih sposobnosti bebinih prstiju i omogućiti vam da provedete vrijeme s dobrom i interesom.

Pratite fizički razvoj bebe sa godinu i po dana, ali ne zaboravite na psihoemocionalni razvoj, koji će biti aktivniji uz interesovanje i stalno učešće odraslih u procesu.

U 1 godini i 6 mjeseci u godini razvoj djeteta pravi još jedan "skok", sada beba ne uči samo i ponavlja informacije, nakon godinu i po dana djeca počinju analizirati ono što čuju i vide i crtaju prvi zaključci. Većina roditelja, ne znajući šta bi dete trebalo da bude sposobno sa 1 godine i 6 meseci, više obraća pažnju na njegove fizičke sposobnosti i veštine, iako su u ovom uzrastu mnogo važniji njegov neuropsihički razvoj i emocionalna sfera. Nemoguće je precizno procijeniti razvoj djeteta sa 1 godine i 6 mjeseci, jer se djeca nakon godinu dana razvijaju po svojim, individualnim terminima, a različita djeca imaju različite vještine i sposobnosti sa razlikom od nekoliko mjeseci, što se smatra potpuno normalno.

Fizički razvoj djeteta za godinu i po

U dobi od godinu i po dijete bi već trebalo biti sposobno samostalno hodati, ne držeći se za podršku ili ruke roditelja, obično do ove godine većina djece već hoda samouvjereno, može ići gore i dolje stepenicama, sagnite se, okrenite se i čučnite. Do navršene 1 godine i 6 mjeseci bebe još uvijek zadržavaju određenu nespretnost, često padaju, još uvijek ne mogu skakati i dugo održavati ravnotežu u jednom položaju, ali u isto vrijeme i dalje imaju slabo razvijen osjećaj samoodržanja i nemaju apsolutno nikakvo razumijevanje o tome koji objekti ili situacije za njih mogu predstavljati opasnost. Aktivno i znatiželjno dijete od godinu i pol ne smije ostati samo na minut čak ni u najsigurnijoj sobi - djeca u ovom uzrastu uspijevaju se popeti na police ormarića, prozorske klupice, stolove i druge visoke predmete. A radoznalost i interesovanje za sve novo i uzbudljivo teraju ih da skinu stolnjak sa vrelim čašama sa stola, otvore vrata rerne i povuku kućne aparate za kablove.

Štoviše, da bi se shvatila opasnost za takvu bebu, jedan pad ili druga nevolja možda neće biti dovoljni, psiholozi savjetuju da ne zabranjuju bebi da istražuje predmete koje voli, već ili potpuno isključuje mogućnost da dođe do njih ili stalno, iznova i iznova objasnite i pokažite zašto ne možete dodirnuti vrući kotlić, šporet ili skočiti na stolicu.

Igre djeteta u ovom uzrastu postaju sve aktivnije, na igralištu se nastoji voziti na vrtuljcima, ljuljaškama, penjati se na nagnutu površinu, kliziti niz brdo i penjati se na vertikalne ljestve. Naravno, dok izvode sve ove "akrobatske" vratolomije, roditelji moraju biti stalno na oprezu, jer beba jednostavno ne razumije granice svojih mogućnosti ili može biti ometena nečim zanimljivijim i pustiti ljestve ili uže za ljuljanje.

U dobi od godinu i pol, većina djece već zna samostalno jesti polutečnu hranu, držati žlicu u ruci, piti iz šolje i odgrizati male komadiće kruha, voća i druge čvrste namirnice.

Proširuje se i svakodnevna znanja djeteta – ono ne zna samo da se opere, već i prepoznaje svoju odjeću, stavlja igračke u kutiju, “čita” knjige, pa čak i pere zube.

Neuropsihički razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

Do godine i pol dijete ne samo da savladava osnovne riječi i pojmove, već i aktivno komunicira sa svojim roditeljima i okolnim odraslima. Čak i ako beba još nije počela da govori, već može objasniti majci šta mu treba, šta želi ili zašto plače. U zavisnosti od tempa razvoja, do 18. mjeseca dijete izgovara od 10 do 40 riječi, pokušava sastaviti najjednostavnije rečenice od 2-3 riječi, odgovara na pitanja odrasle osobe, pokazujući na predmete ili slike. Govor djeteta prate emotivni gestovi, pokreti, a ako ga ne razumiju, beba može početi da plače od žalosti.

U ovom uzrastu većina dece zaista voli muziku, pevanje i poeziju, kada čuju poznatu lepu melodiju, deca počinju da plešu i „pevaju zajedno“, a njihove omiljene pesme i stihovi pomažu da se izbore sa hirovima vrpoljaka dok jelo, presvlačenje ili druge procedure. Pedijatri savjetuju roditelje da djeci slušaju samo dobru i mirnu muziku, a najbolje od svega - klasičnu muziku ili zvukove prirode, to smiruje djecu, stabilizuje njihovu psihu i ubrzava govorni uticaj.

Istraživanja stranih naučnika pokazala su da su djeca kategorički kontraindikovana u hard rocku, "metal" ili drugim sličnim trendovima u modernoj muzici, a naši psiholozi dodaju i da je bolje uzdržati se od slušanja pjesama savremenih izvođača, jer najčešće značenje tekstova i muzička pratnja ovakvih pesama su daleko od idealnog.

U dobi od godinu i po, djeca rado gledaju knjige sa svijetlim slikama, a ako su prije samo gledala slike i slušala tekst, sada ih zanimaju detalji. Roditelji treba da biraju velike, šarene knjige sa jasnim i čitljivim tekstom koji ilustruje slike, tako da će dete lakše povezati ono što je napisano i izgovoreno sa onim što vidi na slici.

I igre djeteta nakon godinu i po dana postaju sve komplikovanije, sada igra ne jednu, već nekoliko igračaka odjednom– utovar i valjanje kockica na kamion, pokrivanje lutke ćebetom ili hranjenje iz dude, polaganje hrane za igračke na tanjire i tako dalje. Bebe sa 1 godine i 6 meseci još uvek su veoma zainteresovane za loptice, sve vrste invalidskih kolica i edukativne igračke u vidu velikih drvenih slagalica, košuljica, piramida i drugih gde možete nešto da uvrnete, presavijete ili povežete.

Emocionalno stanje djeteta se također mijenja, sada mu za dobro raspoloženje nije dovoljno da bude sito, čisto i pored majke, u dobi od godinu i po, djeca počinju da se zanimaju za svoje vještina i postignuća. Ako se prije mališan samo igrao igračkom, sada pokušava postići neki rezultat i jako je uznemiren ako ne može dobiti ono što želi. Ponašanje djeteta s različitim ljudima iu različitim situacijama počinje se mijenjati, na primjer, kod kuće s majkom, djeca se ponašaju mnogo samopouzdanije i hirovitije nego u velikom društvu ili, obrnuto, igrajući se s bakom i djedom, vrpoljci sebi dopuštaju mnogo više nego pod nadzorom strogih roditelja .

Do navršene jedne i po godine dijete bi trebalo biti sposobno:

• samostalno hodati, ustajati, okretati se, savijati se;
• držite kašiku u rukama, pijte iz šolje;
• saopštavaju svoje fiziološke potrebe - traže hranu, piće, brigu, žele li u toalet, prljati se i tako dalje;
• razumjeti govor odraslih koji mu je upućen, pokazati predmete za domaćinstvo, dijelove tijela, životinje na slikama;
• razumiju i ispunjavaju najjednostavnije zahtjeve odraslih, znaju kako i gdje se oprati, jesti, oblačiti i tako dalje;
• izgovoriti nekoliko riječi i zvučnih kombinacija;
• različito se odnosi prema majci, rođacima, poznanicima, strancima;
• u igri ponovite 2-3 jednostavne radnje - otkotrljajte auto, stavite lutku na spavanje i tako dalje.

Dečaci i devojčice sa godinu i po

U dobi od godinu i po sve je uočljivija razlika u karakteru i temperamentu djece različitog spola. Štaviše, psiholozi savetuju roditeljima da obrate pažnju na takvu okolnost: za male dečake je veoma važno poverenje roditelja, koje će se izraziti u činjenici da će dete dobiti priliku da nešto uradi samostalno. . Pretjerano starateljstvo od strane roditelja dječaci mogu shvatiti upravo kao nepovjerenje, sumnju u njegove snage i sposobnosti, pa će roditelji jednoipogodišnjih dječaka morati pronaći sredinu između slobode i sigurnosti malog vrpolja.

Uporedo sa razvojem sposobnosti za samostalnost, dijete počinje povećavati samostalnost vlastitih postupaka.

U to vrijeme beba pokušava svuda pratiti svoju majku. A ako se neko drugi čini, on radije zgrabi i sakrije se iza njene suknje.

Malo po malo dijete se uči samostalnosti

On koristi majčino prisustvo kao sigurnost koja mu je potrebna da istražuje svijet oko sebe. U početku, prilikom susreta sa strancima, dijete ostaje blizu majke, ali je onda sve duže napušta, samo se povremeno vraćajući, kao da želi zadržati povjerenje u sigurnost.

Prisustvo oca, starije braće, sestara ili bilo koje druge odrasle osobe za koju je dijete vezano pruža istu sigurnost.

Upravo u ovom uzrastu djeca se najčešće plaše novih situacija, poput hospitalizacije, pohađanja vrtića ili odvajanja od roditelja.

Dijete se iz takvih stanja može spasiti ako se neko bavi njime i uvijek će mu biti na raspolaganju za utjehu u trenucima gorčine. Najveće olakšanje za bebu je prisustvo voljene osobe, posebno one za koju je vezana. Roditelji obično igraju ovu ulogu, ali je zanimljivo i važno da čak i vrlo mala braća i sestre mogu ispuniti ovu ulogu.

Vaše dijete je postalo mnogo sigurnije u sebe. To je zato što već zna da hoda, pa se brže kreće. Koordinacija velikih mišića postaje savršenija.

Važne promjene u emocionalnoj sferi

Dječji strahovi koji su ranije bili uzrokovani neočekivanim zvukovima i pokretima nestaju, a do kraja druge godine života strah od nepoznatih ljudi može se smanjiti ili potpuno nestati. S druge strane, strah od pasa, mačaka i drugih životinja ili predmeta povezan s osjećajem boli postaje prilično čest.

Ovo doba karakteriše fenomen "ja sam"

Uporedo sa razvojem sposobnosti za samostalnost, dijete počinje povećavati samostalnost vlastitih postupaka. Jasno je da djetetova želja za samostalnošću često prevazilazi njegovu sposobnost da djeluje sigurno i adekvatno.

Stoga ćete imati težak zadatak da podržite dijete u razvoju ove autonomije, kao i u poboljšanju njegovih socijalnih vještina. Morat ćete pomoći u razvoju ovih vještina, dok istovremeno osiguravate bebu tako da njegove istraživačke aktivnosti ne prelaze granice sigurnosti i ne nailaze prečesto na neuspjeh.

Pripremite se na činjenicu da su iritacija ili ljutnja jedna od najčešćih emocija kod djece ovog uzrasta, a izlivi bijesa, kada dijete cvili, udara nogama ili se guši, najčešći su oblici izražavanja ove emocije.

U ovoj dobi do ovakvih napada najčešće dolazi zbog roditeljskih zabrana ili zbog nepostizanja nekog cilja. Stavljanje u krevet, sjedenje na noši, oblačenje u usku ili tešku odjeću ili nečinjenje obično izaziva djetetov bijes. Izljevi iritacije mogući su i pri promjeni uobičajenog načina rada, na primjer, prilikom posjete gostima.

Općenito, raspoloženje ljudi bilo koje dobi uvelike ovisi o njihovom fizičkom stanju, ali to posebno snažno pogađa djecu u ovoj fazi razvoja. Stoga su povećana razdražljivost ili pojačani izlivi bijesa često prvi znak infekcije uha ili neke druge zarazne bolesti u djetinjstvu.

Naučite svoje dijete da kontroliše svoja osjećanja

Kada se dete naljuti, veoma je važno da mu ne date razloga da misli da je to najbolji način da zadovolji želje. Ako roditelji obraćaju pažnju na dijete i ispunjavaju njegove želje tek kada ono izgubi živce, dijete brzo nauči da se ponaša na način koji mu omogućava da postigne ono što želi.

To se praktično ne dešava ako roditelji pokažu osetljivost i razumevanje za potrebe bebe kada nije hirovita, i ako koriste skretanje njegove pažnje sa poznatih faktora koji dete mogu da naljute kao način da se izbore sa razdražljivošću deteta. Ponekad je, odmah nakon pojave napada razdražljivosti, bolje to ne primijetiti dok se beba ne smiri, pa ga tek onda utješiti.

Tokom ranog djetinjstva dolazi do promjene vrsta najčešćih emocionalnih problema. Za djecu prve godine života najtipičnije su poteškoće vezane za jelo ili spavanje, a u drugoj godini sve češća je anksioznost zbog odvajanja od roditelja ili voljenih osoba. Problemi su i oko svađa između roditelja i djece, u formiranju subordinacionih odnosa.

Fizički razvoj djeteta:

• Ne samo da hoda, već i dobro trči.
• Sve se manje spotiče, jer trči gleda u svoja stopala.
• Trči oko malih objekata koje sretne na svom putu.
• Penje se uz stepenice bez vanjske pomoći (na svakoj stepenici stoji s obje noge).
• I dalje mu je teško spustiti se niz stepenice bez vanjske pomoći.
• Može da čučne.
• Skače ne samo na licu mjesta, već i naprijed.
• Može izaći iz igrališta.
• Otvara vrata sobe.
• Izbija loptu skoro bez promašaja.
• Baca loptu gore.

Pokazatelji djeteta od 1 godine i 6 mjeseci do 1 godine i 9 mjeseci

Grafikon rasta i

I grafikon težine

Visina

80,80-81,73 cm

11.400-11.805 kg

Obim glave

obim grudi

Mentalni razvoj djeteta:

• Dijete je emotivno, zahtjevno.
• Uživa u igri ne samo igračkama, već i svim kućnim potrepštinama. Poziva voljene osobe na igru.
• Voli muziku. Kad svira ritmička muzika, on pleše; kad čuje pesmu, peva zajedno. Ponekad peva i bez pratnje.
• Crta, prilično marljivo skicira. Kada nema iz čega da crta, uživa u popunjavanju lista papira škrabama.
• Bebi su potrebne igračke. Pomažu da se vrijeme korisno provodi, a drugo, razvijaju zapažanje, maštu i pažnju.

Koje igračke trebaju djetetu u ovom uzrastu?

Za razvoj govora:

• slike i kocke sa slikama pojedinačnih predmeta, igračaka, životinja, vozila, predmeta u akciji;
• male zabavne knjige.

Za razvoj pokreta:

• loptice različitih veličina;
• obruč;
• automobili u pokretu; invalidska kolica.

• lutke;
• igračke životinje, ptice;
• namještaj za lutke - stol, stolica, krevet, madrac, ćebe;
• Dječje posuđe;
• Odjeća za lutke;
• lutka, kadica i kolica za njega.

• Matryoshka toys;
• piramida;
• trake;
• kocke u boji;
• lopatice i kante, kalupi za pijesak;
• konstruktori.

Za djecu će dobra igračka biti razvojni dizajn, koji stručnjaci nazivaju prilično dosadnim - aktivna kocka.

Najčešće je takva igračka kocka, cilindar ili čak kućica s krovom i cijevi, koja ima prozirne zidove i rupe raznih oblika, u koje beba treba umetnuti figure odgovarajuće konfiguracije i željene boje, tamo su i tasteri, okrećući ih, dete će čuti prijatnu melodiju.

Osim što bebi uvodi koncept oblika i boje, aktivna kocka pomaže djetetu da napravi prvi korak ka učenju uspostavljanja uzročno-posljedičnih veza između svojih radnji i događaja općenito. Osim toga, ovo je odlična vježba za razvoj inteligencije vaše bebe.

Šta dete treba da bude u stanju da uradi? Sa 1 godine i 6 mjeseci beba pokušava razviti vještinu trčanja i aktivno juriša raznim stepenicama. Počevši od ovog perioda, možete zaboraviti na mirne šetnje 🙂

Fizički razvoj djeteta sa 1 godine i 6 mjeseci

Sljedeća faza putovanja vašeg djeteta u odraslo doba je počela. Nova iskustva idu ruku pod ruku s novim sposobnostima, a novi strahovi idu ruku pod ruku s novim radostima.

Dijete sa 1 godine i 6 mjeseci kreće se vrlo aktivno, ali već uči da se povlači - naravno samo u onim trenucima kada će se vratiti. Sticanje ove nove vještine daje vam razumijevanje da je sposobnost ravnoteže vrijedna sposobnost.

Vjerovatno beba od godinu i po će naučiti još jednu vještinu ovog mjeseca - naučiti trčati. U početku je to radio vrlo sporo i nespretno, na ravnim, ispruženim nogama, ali svaki put bi vidio napredak u savladavanju udaljenosti. U vezi s pojavom novih mogućnosti, na neko vrijeme ćete zaboraviti na mirne šetnje: dijete umjesto da hoda, počeće da trči svuda,čak i ako često završi sa slomljenim kolenima.

Klinac je savršeno ovladao sposobnošću da se popne na niski krevet i siđe s njega. On može se penjati i ne baš strmim stepenicama- ova mogućnost će biti vrlo korisna ako imate slajd na web stranici.

• Odvedite svoje dijete na igralište. Ohrabrite ga da se penje po merdevinama, toboganima i drugim elementima.
• Budite oprezni: dijete uči da trči. Ponašanje roditelja koji ga nastoje zaštititi od ozljeda, uzima za odličnu igru.
• Prilikom zaustavljanja na crvenom svjetlu, držite dijete za zglob, a ne za prste. Ovo će smanjiti rizik da će beba otrgnuti ruku iz vašeg dlana.

Visina i težina u dobi od 1 godine i 6 mjeseci

• momci u prosjeku imaju težinu od 11,7 kg, visinu - 82 cm.
• cure- u prosjeku imaju težinu - 11 kg, visinu - 80,3 cm.

Emocionalni razvoj djeteta sa 1 godine i 6 mjeseci

Jeste li se susreli s činjenicom da se beba odjednom pretvorila u nepodnošljivog, glasno vrištavog vraga? Plač i bunt u ovom uzrastu su potpuno prirodni: ozloglašena pobuna dvogodišnjeg djeteta može početi između 18. (ili čak ranije) i 26. mjeseca života.

U dobi od godinu i po, dijete postaje veoma egocentričan i nestrpljiv.Žudi za stalnom pažnjom odraslih i, zahvaljujući svom vrisku i plaču, u stanju je da ga privuče k sebi. Beba može vrlo jasno artikulirati svoje želje i namjere. Gubi živce kada ne odgovorite na njegove snažne zahtjeve. Oštro zahtijeva trenutno zadovoljenje njegovih hirova i, ako to ne sačeka, protestuje, briznuvši u glasan plač.

Promjene raspoloženja tokom ovih mjeseci normalan su znak pravilnog razvoja. dijete u ovom uzrastu doživljava čitav spektar osećanja – iznenađenje, radost, interesovanje, nežnost, ljutnju i ljutnju.

Sa 1 godine i 6 mjeseci beba još ne može u potpunosti razumjeti svoje emocije, pa je često se osećate frustrirano, koji izražava na svom neposrednom okruženju - ugrize, udarce, štipanje. Može postati agresivan prema roditeljima.

Međutim, ne zna kako da dugo ostane ljut. Dete od godinu i po živi samo u sadašnjosti, stoga, nakon nekog vremena nakon slabljenja agresije, želi da vas zagrli. Ne uskraćuj mu ovo.

• Pokušajte da se kontrolišete. Buntovno dijete koje i dalje kaže ne može čak i sveca izbaciti iz ravnoteže, ali vaša briga samo će pogoršati stvari.
• Nemojte kažnjavati svoje dijete batinanjem.Šamar nije metoda vaspitanja, već samo izraz nemoći roditelja.
• Koristite pametne trikove. Sa malim buntovnikom uvijek možeš izaći na kraj, samo treba znati kako.

• Ne dozvolite agresiju. Ako vaše dijete ispoljava agresiju, nemojte čekati da to prođe s godinama, već od samog početka pokažite neodobravanje. Recite svom djetetu da vam ovakvo ponašanje ne odgovara. Ako počne da se bori, zaustavite ga tako što ćete ga nježno, ali čvrsto držati za ruke.

Intelektualni razvoj djeteta sa 1 godine i 6 mjeseci

Prije šest mjeseci Vaše dijete nije progovorilo nijednu riječ, a danas je jasno izgovara nekoliko - ponekad čak i nekoliko desetina (do 50 ili više) - riječi.

Svoj zahtjev izražava gestom ili kaže: "daj", "ovo", "ljalja". Čak i ako ne izgovara jasno sve riječi naučenih rima, lako ih može ritmički izgovoriti ili umjesto njih umetnuti riječi na svom „sopstvenom jeziku“.

Beba sa godinu i po razume skoro sve što mu kažeš- mnoga djeca u ovom uzrastu mogu čak ispuniti složene zahtjeve koji se sastoje od dva dijela (na primjer: "Idi u sobu i podigni lutku s poda").

Dijete od 1 godine i 6 mjeseci je pažljiv posmatrač. Imitira ponašanje odraslih stoga se nemojte iznenaditi ako ga uskoro vidite zadubljenog u čitanje vašeg detektiva ili kako marljivo pere pod. Nespretno, ali sa velikim zadovoljstvom, pred ogledalom stavlja ruž za usne posuđen od majke, voli da obuva cipele za odrasle i hoda u njima; posebno je atraktivan majčin nakit.

Zahvaljujući njegovom zapažanju dijete može identificirati problem i pronaći rješenje- na primjer, otvorite vrata ručkom ili okrenite ključ u bravi.

Razvoj govora omogućava bebi od godinu i po saznati šta je prikazano na slici i pravilno imenovati šta je na njoj(poznate životinje i predmeti).

Zabava s djetetom je zabavna i za odrasle: beba od godinu i po je već savladala umjetnost nestašluka i glupiranja i to sa zadovoljstvom demonstrira pred roditeljima. Vaš smeh je podsticaj za njega da radi više trikova.

• Iskoristite dječiju radoznalost da naučite nove vještine. Crtajte zajedno, pjevajte jednostavne pjesme, radite gimnastiku (možete naučiti svoje dijete, na primjer, da radi "bicikl"), pokažite nove vježbe pokreta.
• Ne prisiljavajte dijete da razvija sposobnosti. Neka to radi samo ako želi.

Osamnaesti mjesec života djeteta - šta vas može mučiti?

Nestrpljenje.

Malo dijete ne razumije šta znači “uskoro”, “sutra” itd. Ako nešto želi, želi odmah. Kada treba da sačekate, pokušajte da skrenete pažnju bebe: ponudite mu igru, postavite tajmer za odbrojavanje.