Rozwój dziecka według miesięcy 4. Rozwój dziecka w czwartym miesiącu życia. Jeśli coś nie pójdzie zgodnie z planem

Dziecko ma 4 miesiące. Nadchodzi nowy etap w jego życiu. Po pewnym opanowaniu pierwszych umiejętności motorycznych maluch stara się poznać istotę otaczających go rzeczy i nauczyć się wszystkiego, co jest możliwe.

Co to jest 4-miesięczne dziecko

Ruchy stały się nie tylko pewne, ale i świadome. Teraz dziecko bez większych trudności chwyta wiszące zabawki, sięga po proponowany przedmiot lub rączki, doskonali technikę przewrotów z pleców na brzuch iz powrotem. Dłonie i stopy są już wystarczająco skoordynowane, aby zacząć raczkować w ciągu najbliższych 2 miesięcy.

Mięśnie pleców stały się silniejsze i przy pomocy osoby dorosłej dziecko może podnieść się do pozycji siedzącej i lubi to. Ale nie bądź gorliwy. Każda umiejętność motoryczna powinna przyjść sama. Podnosząc dziecko za ręce do góry, należy skupić się na jego możliwościach i nie spieszyć się. Nadmierny pośpiech może prowadzić do niepożądanych konsekwencji. Maluch na pewno sam usiądzie, ale dopiero wtedy, gdy mięśnie jego pleców będą na tyle silne, aby podeprzeć kręgosłup.

Dziecko zmieniło się nie tylko w swoich umiejętnościach, ale także w zachowaniu. Coraz częściej wymaga komunikacji. Uśmiech, śmiech, bełkot, różne intonacje płaczu pomagają maluchowi lepiej przekazać jego stosunek do tego, co się dzieje, a jego matce zrozumieć jego pragnienia. Słuch i wzrok odgrywają obecnie wiodącą rolę w stymulowaniu zmian emocjonalnych i motorycznych. Dzieciak rozpoznaje swoich rodziców i inne osoby nie po zapachu, ale po głosie i wyglądzie.

Okres między 4 a 5 miesiącem życia odgrywa ważną rolę w kształtowaniu się zdolności motorycznych, emocjonalnych i umysłowych. Dzieciak jeszcze nie siedzi, ale już stara się zobaczyć, co go otacza z mocą i mocą.

Zmienił się również zewnętrznie. Zamiast puchu, na głowie zaczynają rosnąć gładkie włosy, a łysiny na głowie, które powstały w ciągu pierwszych czterech miesięcy, stopniowo się zanikają. Paznokcie u rąk i nóg stały się twarde, rosną bardzo szybko. Należy monitorować ich długość, aby dziecko się nie porysowało. Niektóre orzeszki ziemne zmieniły kolor oczu. Ktoś ma fałdy, ktoś się rozciąga. Cechy charakteru i rodzaj temperamentu są już dobrze prześledzone.

Zmiany fizjologiczne i rozwój fizyczny

W piątym miesiącu życia dziecko nadal dość szybko przybiera na wadze i wzroście. Na kolejne 30 dni celem jest 600 gramów masy ciała i 1-3 cm wzrostu. Prawie wszystkie dzieci w tym okresie ważą dwa razy więcej niż przy urodzeniu. Średnio waga zbliża się do 7 kg, a wzrost wynosi 64 cm.

Dojrzewanie układu nerwowego pozwala dziecku niemal całkowicie zrezygnować z wrodzonych odruchów i działać na podstawie własnych pragnień. Umiejętność panowania nad mięśniami, opanowania umiejętności daje maluchowi nowe możliwości, pokazuje jak osiągać swoje cele.

Jeśli pierwszy ząb dziecka jeszcze się nie pojawił, to do tego czasu większość dzieci ma zwiększone wydzielanie śliny. Normalnie pierwszy ząbek mleczny może pojawić się do 6 miesiąca życia, dlatego między 4 a 5 rokiem życia należy zadbać o zakup specjalnych zabawek do ząbkowania. Zwykle są sprzedawane w aptece lub w dziale dziecięcym sklepów.

Wskaźniki graniczne głównych parametrów fizycznych rozwoju dziecka

Rozwój psycho-emocjonalny

Oprócz sukcesów fizycznych, dziecko w 5. miesiącu rozwoju wykazuje duże osiągnięcia w rozwoju psycho-emocjonalnym. Dziecko dobrze zna i rozpoznaje najbliższe osoby: mamę, tatę, babcię, dziadka (jeśli często przebywają w pobliżu). W tym okresie dzieci zaczynają bać się obcych. Niektóre maluchy pozwalają obcym się podnieść, ale jednocześnie zachowują się ostrożnie, inne zaczynają działać i ze wszystkich sił starają się wrócić do znajomego otoczenia. Kształtowanie się podziału ludzi na „my” i „oni” wskazuje na pojawienie się podstawowego zaufania do otaczającego nas świata, kształtowanie się podstawowych postaw psychoemocjonalnych.

dziecięcy świat

Świat dziecka składa się z tych ludzi, których widuje dość często. Mózg nie może jeszcze długo przechowywać obrazu, dlatego przy rzadkich wizytach i komunikacji nawet bliscy krewni stają się nieznanymi ludźmi, a rozpoznanie ich jako ukochanej osoby zajmie dziecku trochę czasu.

Rozwój zmysłów, przede wszystkim wzroku i słuchu, pozwala dziecku stopniowo rozumieć znaczenie różnych intonacji. Zachowanie komfortu psychicznego okruchów w tym okresie wymaga od dorosłych przebywających w pobliżu panowania nad swoimi emocjami i formą wyrażania swoich uczuć. Nie przeklinaj ani nie złość się przy maleństwie. Nawet jeśli twoja złość nie jest skierowana na niego, poczuje się nieswojo i na pewno zareaguje płaczem. Stabilność emocjonalna okruchów w tym okresie jest ważnym elementem równomiernego i stabilnego rozwoju.

kontakt społeczny

Kontakty społeczne odgrywają coraz większą rolę w rozwoju dziecka. Uwaga dorosłych, gry i dialogi przyczyniają się do wielu ważnych procesów umysłowych. Dzieciak nie tylko lubi, jak się z nim rozmawia, ale musi się komunikować, jako główny sposób rozwijania zdolności umysłowych. Występuje aktywne zapamiętywanie podstawowych form mowy, ruchów artykulacyjnych, umiejętność przekazywania emocji poprzez mimikę i ruchy. Dziecko już pewnie wymawia wiele dźwięków, stara się budować łańcuchy sylab. Gdy maluch jest w dobrym humorze, może przez kilka minut wygłaszać monologi dźwiękowe.

Do 4 miesiąca życia w większości przypadków dziecko pod wpływem fizycznego dyskomfortu uciekało się do negatywnych emocji. Zimno, głód, senność, ból były bodźcami do płaczu. Ale teraz zakres manifestacji emocjonalnych stał się szerszy, dziecko może płakać ze smutku, chęci zdobycia lub zrobienia czegoś. Aktywne ruchy rąk i gesty są dodawane do płaczu o różnej intonacji. Często dzieci wyciągają ręce do matki, kiedy chcą być zabrane.

Wskaźnikiem rozwoju układu nerwowego dziecka jest zdolność okruchów do samodzielnego angażowania się w zabawki przez 5-10 minut. Zwiększone zdolności motoryczne i wrodzona ciekawość sprawiają, że maluch dotyka, potrząsa i smakuje wszystkiego, co znajdzie się w jego zasięgu wzroku.

Rozwój mowy

Aby pomóc dziecku rozwinąć sferę psycho-emocjonalną, już w tym wieku warto przestać seplenić i przekręcać słowa. Mowa skierowana do dziecka musi być jasna i zrozumiała. Idealnie jest rozmawiać z dzieckiem twarzą w twarz, aby oprócz dźwięków maluch widział Twoją artykulację, mimikę.

Staraj się mówić do dziecka tylko po imieniu. Można używać wszelkiego rodzaju króliczków, kotów i słodyczy, ale staraj się ich używać jak najmniej. Między 4 a 5 miesiącem życia dochodzi do powstania podstaw mowy, dziecko zaczyna przyzwyczajać się do swojego imienia i zapamiętywać nazwy najczęściej używanych przedmiotów.

Małe osiągnięcia dla przyszłych wielkich zwycięstw

Okres między 4 a 5 miesiącem życia wypełniony jest nowymi odkryciami. Rozwój przebiega skokowo i prawie każdy dzień jest naznaczony nową doskonałością umiejętności. Do 5 miesiąca życia maluch potrafi:

• Podnieś głowę leżąc na plecach. Dziecko rozumie, że świat jest ogromny i aby go poznawać, trzeba zmieniać pozycję ciała. Chcąc szybciej wznosić się pionowo, intensywnie trenuje mięśnie pleców i karku. W efekcie do 5 miesiąca życia zaczyna podnosić główkę, leżąc na plecach próbując usiąść. Zachęć dziecko do ćwiczenia tej umiejętności. Chwyćmy dwa palce i spróbujmy podnieść ciało. Jeśli wykonasz tę czynność kilka razy dziennie, postęp będzie oczywisty. Maluch każdego dnia będzie pewniej podnosił swoje ciało z powierzchni, starając się przyjąć wygodną pozycję siedzącą.
• Zaczyna wybierać najciekawszy temat. Rozwój wzroku daje dziecku możliwość decydowania o najbardziej pożądanej zabawce do eksploracji. Miesiąc temu wziął w ręce to, co mu ofiarowano, a dziś już może odepchnąć twoją rękę i zażądać innego przedmiotu, który jest w zasięgu wzroku. W tym okresie dobrze jest zaoferować dziecku wybór kilku zabawek, układając je w kółko w polu widzenia okruchów. Aby pobudzić aktywność ruchową, możesz położyć dziecko na twardej powierzchni i rozłożyć od niego różne zabawki w kółko. Starając się wyciągnąć rękę, dziecko wytrenuje umiejętność raczkowania.
• Dokładnie kontroluj ruchy dłoni. W wieku 4 miesięcy dziecko prawie całkowicie ujarzmiło swoje ręce. Wie, jak chwycić i przytrzymać, przybliżyć przedmiot do oczu i odepchnąć go od siebie. Sensowność działań kończynami jest ważnym etapem w kształtowaniu się nowej osoby. Aby stymulować rozwój zręczności, możesz zaproponować maluchowi różnorodne zabawy. Połóż dziecko twarzą do krawędzi stołu i umieść przed nim kilka grzechotek. Pozwól mu upuścić sugerowane przedmioty. Zobaczy, jak upadają i wyda dźwięk. Dzięki tak prostemu ćwiczeniu zostaną naprawione różne związki przyczynowe w mózgu, dziecko będzie lepiej poruszać się po możliwościach swojego ciała.
• Guz i bełkot. Rozwój mowy dziecka przebiega przez kilka etapów. Pierwszym etapem jest umiejętność wydawania różnych dźwięków i łączenia ich w sylaby. Ćwicząc te umiejętności, dziecko kładzie podwaliny pod przyszłą mowę. Aby pomóc dziecku wyraźniej wymawiać dźwięki, możesz powtórzyć to, co zostało powiedziane po nim, pokazując mu, jak zmienia się pozycja twoich ust. Dzieci są naśladowcami. Mowa rodzi się z chęci powtórzenia za mamą lub innymi dorosłymi. Im częściej Twoje dziecko widzi, jak mówisz, tym lepiej.

zdolności motoryczne

Zdolności motoryczne w 5 miesiącu życia rozwijają się bardzo szybko. Rozwój układu nerwowego sprawia, że ​​poruszasz się świadomie i starasz się rozważać i badać wszystkie otaczające Cię obiekty. Poruszając się za swoimi pragnieniami, maluch już pewnie przewraca się z pleców na brzuch i plecy, wykonuje świadome ruchy rączkami, podrzuca i podnosi główkę z każdej pozycji. Leżąc na brzuchu, dziecko stara się unieść jak najwyżej, używając nie tylko ramion i głowy, ale także ramion. Opierając dłonie na powierzchni, dziecko bardzo mocno wygina plecy, ćwicząc mięśnie. Te ćwiczenia, wraz z unoszeniem ciała z pozycji leżącej, już wkrótce pozwolą Ci samodzielnie siadać, raczkować i chodzić.

Należy pamiętać, że wszystkie dzieci rozwijają się inaczej. Ktoś najpierw się czołga, a potem siada, inni najpierw siadają, a potem czołgają się. Dość często dzieci najpierw siadają i wstają, a po opanowaniu tej umiejętności zaczynają się czołgać. Każdy z tych scenariuszy jest normą. Jeśli nagle Twoje dziecko nie czołgało się przez 6 miesięcy, ale już pewnie siada, nie ma powodu do zmartwień. Wybór jednego lub drugiego wariantu rozwoju wydarzeń zależy od najłatwiejszego ruchu dla okruchów. Niektórym łatwiej jest podnosić tułów, innym poruszać nogami, jeszcze innym – rękami.

Słyszenie i reakcja na dźwięki

Słuch dziecka w 5. miesiącu życia jest dobrze rozwinięty. Dziecko rozróżnia i rozpoznaje wiele różnych dźwięków. Tworząc wiedzę wzrokowo-słuchową, dziecko potrzebuje różnorodnych ćwiczeń, które stymulują rozwój słuchu. Muzyka klasyczna, śpiew i dialog odgrywają dużą rolę w rozwoju zdolności umysłowych.

Między 4 a 5 miesiącem życia warto aktywnie zaproponować dziecku badanie dźwięków wydawanych przez różne przedmioty. Pokaż, jak stukać grzechotką w różne powierzchnie, aby uzyskać nowy dźwięk.

Należy rozumieć, że rozwój słuchu jest ściśle związany ze wzrokiem. Bardzo ważne na tym etapie jest nie tylko zaproponowanie słuchania różnych dźwięków, ale także pokazanie i nazwanie przedmiotów, które je wydają. Im więcej przedmiotów dziecko będzie się różnić wyglądem i dźwiękiem, tym szybciej powstanie wstępna baza wiedzy.

Wizja

Pomyślne opanowanie ruchów dłoni jest niemożliwe bez poprawy widzenia. W piątym miesiącu maluch już dobrze widzi, rozróżnia główne barwy widma i zaczyna posługiwać się widzeniem peryferyjnym. Stopniowo dziecko uczy się określać odległość do przedmiotu i dokładnie chwytać interesujący go przedmiot. Aby pomóc dziecku w dalszym doskonaleniu umiejętności, oferuj mu jasne przedmioty i zabawki do zabawy, kontynuuj ćwiczenia rozwijające mięśnie oczu, pokazuj świat poza łóżeczkiem i wózkiem.

W piątym miesiącu życia dziecko tworzy bazę wiedzy. Ważną rolę w tym procesie odgrywa wizja. Jeśli do tej pory nie byłeś u optometrysty, to spróbuj to zrobić w jak najkrótszym czasie.

Pierwsze łzy

Jedną z cech tego okresu jest pojawienie się łez. Wcześniej, gdy dziecko płakało, gruczoły łzowe nie wydzielały wilgoci. Po 4 miesiącach są włączani do pracy, a kiedy dziecko jest zdenerwowane lub zranione, z jego oczu zaczynają płynąć łzy. Nie bój się, jeśli po płaczu zauważysz mokre rzęsy lub policzki. Jest okej. System nawilżania oka działa dobrze. Jeśli dziecko płacze, ale nie ma łez, nie jest to oznaką nieprawidłowego działania organizmu, być może gruczoły jeszcze nie dojrzały lub przyczyna nie powoduje silnego przeżycia emocjonalnego.

wrodzone odruchy

Zwykle na początku piątego miesiąca wrodzone odruchy zanikają i są zastępowane uwarunkowanymi i świadomymi ruchami. Odruch stąpania całkowicie zanika, a dziecko nie próbuje już poruszać nóżkami, jeśli zostanie umieszczone pionowo na twardej powierzchni. Jeśli wcześniej, leżąc na brzuchu, otrzymawszy podparcie na nodze, niemowlak nieświadomie odpychał się nogą, teraz robi to tylko, chcąc sięgnąć po przedmiot. Wszystkie ruchy małego odkrywcy są wykonywane w określonym celu, a nie w następstwie mimowolnego skurczu mięśni.

Jeśli Twoje dziecko ma resztkowe wrodzone odruchy do 4-5 miesięcy, zaleca się wizytę u neurologa.

Pielęgnacja i higiena

Podstawowe zasady opieki nad dziećmi pozostają takie same. Rano warto umyć i wytrzeć dziecko przegotowaną wodą, dbając o czystość uszu i nosa. W ciągu dnia należy utrzymywać okolice pachwin w czystości, a wieczorem kąpać się.

Kąpielowy

W razie potrzeby, gdy pojawi się potliwość lub podrażnienie, do kąpieli można dodać różne wywary z ziół (rumianek, nagietek). Czasami przy zaburzeniach snu i zachowania pediatrzy przepisują różne napary ziołowe w celu zmniejszenia niepożądanych objawów. Należy przestrzegać przepisanego dawkowania i częstotliwości stosowania. Pamiętaj, że nawet napary ziołowe mają swoje przeciwwskazania i negatywne objawy.

Mydło do kąpieli nie jest wymagane. Najlepiej używać detergentów po wypróżnieniu, aby oczyścić okolice pachwiny. Pozostałe obszary skóry dziecka nie wymagają dodatkowej pielęgnacji, za wyjątkiem czystej wody.

Pieluchy

W piątym miesiącu dobrze jest zacząć ograniczać czas spędzany przez dziecko w pieluszce. Dzięki temu dziecko zacznie rozumieć różnicę między suchymi i mokrymi rzeczami, aw przyszłości łatwiej będzie mu nauczyć się korzystać z nocnika. Możesz oferować okruchy do pieluchy tylko podczas nocnego snu i spacerów w ciągu dnia. W ciepłe letnie miesiące możesz wyjść na zewnątrz bez tego elementu garderoby.

Jeśli uważnie obserwujesz, to w tym okresie możesz już zauważyć, że dziecko robi kupę w tym samym czasie, co pozwala zbudować harmonogram chodzenia.

Wentylacja i temperatura pokojowa

Ważne dla zdrowego snu i rozwoju są warunki panujące w pokoju maluszka. Wskazane jest monitorowanie temperatury w pomieszczeniu. Za optymalną temperaturę uważa się 21-22 stopnie przy dość wysokiej wilgotności (nie niższej niż 50%). Często przy niewystarczającej wilgotności w pomieszczeniu dziecko rozwija suche skorupy w kanałach nosowych, głośno oddycha.

Utrzymanie optymalnej temperatury i wilgotności ułatwia częste wietrzenie pomieszczenia. Należy to robić co najmniej 3 razy dziennie przez 5 minut w zimnych porach roku i 15-30 minut w ciepłych porach roku. Na czas wietrzenia należy wyprowadzić malucha z pokoju i zamknąć drzwi. Idealnie jest otworzyć okna przed wyjściem na spacer, aby powietrze w pomieszczeniu dobrze się zmieniło.

Odżywianie

W piątym miesiącu przewód pokarmowy jest prawie gotowy do trawienia nowego pokarmu, ale nadal zaleca się mleko matki.

Dzieci karmione piersią w piątym miesiącu życia wydłużają czas między karmieniami. Teraz dziecko prosi o pierś co 3,5-4 godziny. Czas nasycania nie przekracza 15 minut. Regurgitacja praktycznie zniknęła. Po jedzeniu nie zaleca się rozkładania na brzuchu ani angażowania się w aktywne gry. Dobrze jest oczerniać felietonem i zabawiać wierszami lub piosenkami.

Wabik

Wprowadzenie pokarmów uzupełniających jest konieczne u dzieci karmionych butelką iz niskim przyrostem masy ciała. Wskazane jest wprowadzanie pokarmów uzupełniających w tym wieku po konsultacji z pediatrą i przestrzeganie ścisłych zasad. Zwykle w tym wieku są wprowadzane do jabłka lub banana. Ale przy wyborze produktu należy polegać na zaleceniach lekarza.

W piątym miesiącu dziecko może już trawić soki i przeciery owocowe. Nowy produkt jest wprowadzany stopniowo w małych dawkach. Zwykle zaczynaj od jednej trzeciej łyżeczki. Po tygodniu zwiększyć ilość produktu do pół łyżeczki. Po kolejnym tygodniu możesz zwiększyć ilość do pełnej łyżeczki.

Następnie ilość produktu zwiększa się codziennie o pół łyżeczki do normy wiekowej. Jeśli nie ma reakcji, to po miesiącu drugie poranne karmienie zostaje całkowicie zastąpione pokarmami uzupełniającymi.

Nowe pokarmy wprowadza się rano przed drugim karmieniem. Należy uważnie monitorować reakcję organizmu. Wysypki, zmiany w stolcu i zachowaniu mogą być objawami reakcji alergicznej. Przy takich objawach warto chwilowo wstrzymać wprowadzanie pokarmów uzupełniających.

Nie należy wprowadzać nowych pokarmów, jeśli dziecko ma gorączkę, zatkany nos lub reakcję alergiczną. Dziecko powinno być wesołe i szczęśliwe.

Sen i codzienność

W piątym miesiącu życia dzieci śpią 10-11 godzin w nocy. Większość dzieci budzi się rano na przekąskę, ale niektóre maluchy odpoczywają całą noc bez budzenia się. Każdy z tych scenariuszy jest normą. Długość nocnego snu zależy od stopnia dojrzałości przewodu pokarmowego, gęstości obiadu, rodzaju układu nerwowego malucha.

W ciągu dnia dziecko może spać do 4 razy. W tym samym czasie 2 drzemki będą długie na 2-3 godziny i 2 krótkie (do 30 minut). Niektóre maluchy odmawiają krótkiego snu do 5 miesiąca i przechodzą na 2 pojedyncze spanie w ciągu dnia trwające do 3 godzin. Nie musisz się martwić, jeśli dziecko przestawi się na taki harmonogram nieco wcześniej. Jeśli jednocześnie jest wesoły, wesoły, aktywny, to nie ma powodu do podniecenia.

Po 5 miesiącach temperament dziecka jest wyraźnie widoczny. Wczesne ptaki wstają bardzo wcześnie i bez problemu przestrzegają reżimu, inne dzieci budzą się znacznie później i trudniej zasypiają. Aby ułatwić sobie życie i przyzwyczaić orzeszki ziemne do rutyny, wskazane jest przestrzeganie określonej codziennej rutyny. Aby to zrobić, codzienne procedury powinny być przeprowadzane w tym samym czasie, czemu towarzyszą ciągłe piosenki i rymowanki. Przyzwyczajenie się do określonej sekwencji działań i skojarzenie swojego zachowania z zabiegiem sprawi, że maluszek będzie lepiej spał, poczuje się pewniej, a Ty będziesz mogła planować kolejny dzień.

utwardzanie

Wzmocnieniu układu odpornościowego w piątym miesiącu życia sprzyjają działania hartujące organizm. Jeśli już wcześniej zacząłeś organizować takie wydarzenia, nie powinieneś ich przerywać. Stopniowo możesz obniżyć proponowaną temperaturę o stopień, doprowadzając ją do 18.

Utwardzanie dziecka składa się z kilku rodzajów.

1. Pocieranie wodą o temperaturze pokojowej.
2. Kąpiele powietrzne i słoneczne.
3. Niższa temperatura do pływania.
4. Bez owijania i nadmiaru ciepła.

Hartowanie przeprowadza się w celu przyzwyczajenia organizmu do prawidłowego reagowania na zmiany temperatury otoczenia, odporności na zimno oraz pobudzenia krążenia krwi. Przy odpowiednim podejściu rodziców stwardniałe dzieci 4 razy mniej chorują na hipotermię i lepiej znoszą różne infekcje.

Pływanie

Do 4 miesiąca odruchy wrodzone praktycznie zanikły, więc jeśli wcześniej nie zacząłeś chodzić na basen, nauka będzie odbywała się nie na poziomie podświadomości, ale jako nowa umiejętność. Teraz dziecko będzie badać możliwości poruszania się w wodzie poprzez świadome ruchy. Korzyści z zabiegów wodnych są trudne do przecenienia. Oddziaływanie na układ nerwowy, doskonalenie motoryki, korzystnie wpływające na zdolności umysłowe, kąpiele, pływanie i zabawy z wodą to doskonały bodziec do rozwoju.

Warto zauważyć, że z dzieckiem nie można pływać w otwartych źródłach. Rzeki, jeziora, morza i oceany nie są odpowiednim miejscem do nauki pływania. Do czasu ukończenia przez dziecko pełnego cyklu szczepień przeciwko polio (3 lata) należy powstrzymać się od takich działań.

Do nauki pływania najlepiej wybrać basen lub domową łazienkę.

Temperatura wody do treningu powinna być temperaturą pokojową lub nieco niższą. Ciepła woda (powyżej 25 stopni) odpręża dziecko i nie motywuje go do ruchu, więc wszelkie próby pokazania, jak się poruszać, zostaną odebrane jako niezbyt wysokiej jakości. Woda o temperaturze pokojowej pobudzi dziecko do ruchu, aby rozprowadzić krew i ustabilizować stan komórek mózgowych.

Ręczne dziecko. Jak uczyć samokształcenia

Jednym z często pojawiających się na forach pytań jest odzwyczajenie dziecka od ciągłego noszenia go na rękach. W wieku 4-5 miesięcy nie wydaje się to być aż tak dużym problemem, bo maluch wciąż waży niewiele. Ale lepiej pomyśleć o tym teraz. Jeszcze trochę czasu minie, a maluszek będzie już ważył znacznie więcej, a jego nawyk poznawania świata z rąk mamy się wzmocni. Od takiej rozrywki dość trudno jest odzwyczaić starsze dzieci. Już teraz warto spróbować nauczyć się grać samodzielnie.

Aby dziecko nie prosiło o ręce, warto dać mu ciekawą lekcję. Po 4-5 miesiącach już wyraźnie widać, jakie typy preferuje dziecko, ma ulubione zabawki. Tak często, jak to możliwe, dawaj mu możliwość robienia tego, co kocha.

Innym sposobem na zajęcie dziecka jest zapewnienie mu nowego przedmiotu do nauki. Ponieważ pamięć długotrwała nie jest jeszcze dojrzała, dziecko bardzo szybko zapomina o starych zabawkach. Nie stawiaj mu wszystkiego od razu. Umieść trzy do pięciu grzechotek i schowaj resztę. Po tygodniu dokonaj całkowitej wymiany elementów. Będziesz zaskoczony, ale dziecko będzie studiować stare zabawki z takim entuzjazmem, jakby nigdy ich nie widział.

Dobrze pomaga odzwyczaić się od ciągłego noszenia na rękach ćwiczeń artykulacyjnych. W ciągu 5-10 minut porozmawiaj z dzieckiem twarzą w twarz, wyraźnie wymawiając różne dźwięki. Potem dziecko przez jakiś czas pomyśli o tym, co widział, trenując własne umiejętności.

Wykorzystaj nowoczesne nowinki techniczne i urządzenia: huśtawkę, arenę, specjalne krzesełka dla niesiedzących dzieci. Dziecko będzie widzieć otaczające przedmioty bez potrzeby używania rąk mamy. Możesz zaproponować mu dodatkową zabawę zabawkami, słuchanie muzyki, przeglądanie książki dla dziecka.

Jak się rozwijać

W piątym miesiącu życia codzienne czynności rozwojowe są już niezbędne. Można je podzielić na 3 rodzaje:

• Nauka motoryki i rozwoju narządu ruchu.
• Rozwój zdolności umysłowych.
• Doskonalenie zmysłów.

Każdy z tych typów można stosować osobno lub stworzyć zestaw ćwiczeń rozwojowych, który obejmuje zajęcia rozwijające wszystkie niezbędne umiejętności.

Zdolności motoryczne i wzmocnienie mięśni ciała są poprawiane poprzez ćwiczenia i ćwiczenia przez cały dzień. Dobrze jest wykonać 3-5 podejść w ciągu dnia po przebudzeniu. Przed ćwiczeniami dobrze jest wykonać rozgrzewający masaż, a po zakończeniu kompleksu rozluźnić mięśnie poprzez głaskanie.

Możesz liczyć, włączać muzykę, recytować wiersze i śpiewać piosenki. W czasie jednego podejścia może trwać do 20 minut. Główne wymagania to wesoły nastrój i pragnienie dziecka. Jeśli maluch nie jest przystosowany do aktywnych ruchów, nie należy go zmuszać, proponować mu inny rodzaj aktywności.

Zdolności umysłowe ćwiczone są wraz z doskonaleniem zmysłów. Między 4 a 5 miesiącem tworzy się wstępna baza wiedzy. Dziecko kojarzy wygląd przedmiotu z jego dźwiękiem, nazwą, smakiem. Bodźcem do rozwoju umiejętności jest zapewnienie szerokich możliwości zdobywania wiedzy. Nie trzeba zabierać rzeczy z rąk dziecka, lepiej monitorować ich czystość i bezpieczeństwo. Już w tym okresie warto sprawdzić dom pod kątem obecności niechcianych przedmiotów w obszarze dostępnym dla maluszka, kupić lub dorobić bolce do półek, zaślepki do gniazdek itp. Z każdym dniem maluszek będzie bardziej aktywny, a dzień, w którym zacznie się ruszać, jest już niedaleko.

Zaleca się włączenie muzyki klasycznej dla dziecka, czytanie książek, pokazywanie i rozmawianie o otaczających go przedmiotach. Im bardziej różnorodne rzeczy widzi dziecko, tym łatwiej będzie mu później opanować mowę, używać nowych sposobów myślenia.

Lepsze widzenie pozwala zaoferować w tym wieku lustro do gry. Maluch będzie z zainteresowaniem przyglądał się swojemu i Twojemu odbiciu, przedmiotom przed i za sobą. Stopniowo twórz wyobrażenie o sobie. Ale nie oczekuj, że zrozumie, że jest to refleksja. Takie zrozumienie pojawi się nie wcześniej niż za 1,5 roku.

Powinieneś zaoferować maluchowi rozwój umiejętności sensorycznych. Aby to zrobić, najwygodniej jest kupić lub wykonać dywanik rozwojowy. Wykonany z tkaniny o różnym dotyku, wypełniony różnymi rodzajami zbóż, przedmiot ten stymuluje rozwój różnych ośrodków mózgu.

Wizyta u pediatry i aspekty medyczne

Po 4 i 5 miesiącach musisz odwiedzić pediatrę na comiesięczną kontrolę. Lekarz sprawdzi harmonię rozwoju mierząc wzrost, wagę, obwód głowy i klatki piersiowej, koniecznie wsłuchaj się w bicie serca i oddech. Przyjrzyj się stopniowi wyglądu zębów i kondycji skóry.

W razie potrzeby wyznaczona zostanie wizyta u neuropatologa, ortopedy, okulisty, otolaryngologa. Jeśli masz wątpliwości lub pytania, śmiało pytaj.

Zdecydowanie powinieneś powiedzieć swojemu lekarzowi, jeśli:

• Dziecko nie nawiązuje kontaktu, nie gaworzy, nie gaworzy, nie reaguje na kierowaną do niego mowę.
• Nie ma niezależnych przewrotów z żołądka na plecy i odwrotnie.
• Dziecko często pluje podczas karmienia piersią.
• Śpi i źle je.
• Nie jest w stanie samodzielnie chwycić oferowanej zabawki.

W zależności od sytuacji pediatra może zalecić dodatkowe badanie przez innych specjalistów. W takiej sytuacji warto postarać się jak najszybciej wdrożyć zalecenia.

Twoje dziecko jest już o krok od pierwszych przeprowadzek po domu. Jest kilka ważnych rzeczy, o których należy teraz pomyśleć:

• Bezpieczeństwo w domu. Aby zapewnić okruchom idealne warunki do rozwoju, musisz przyzwyczaić się do myślenia z wyprzedzeniem. Dziecko jeszcze nie raczkuje, aw domu powinny już być wtyczki i blokady. Dziecko uczy się przewracać - w żadnym wypadku nie zostawiaj go na wysokości. Zdrowie i bezpieczeństwo dziecka zależy przede wszystkim od tego, jak można przewidzieć ewentualny rozwój wydarzeń.
• Uwaga. Chociaż dziecko jeszcze nie mówi i dużo śpi, nie powinieneś myśleć, że nie potrzebuje twojej komunikacji. Dzieci robią to, co widzą. Im częściej i częściej komunikujesz się bezpośrednio z dzieckiem, tym szybciej opanuje ono mowę. On już potrzebuje nie tylko opieki, ale także wystarczającej uwagi.
• Nauka korzystania z nocnika i samodzielność. W piątym miesiącu warto zrobić pierwszy krok w kierunku dorosłości. Pokaż dziecku, jak dobrze jest robić to samemu, czym różnią się mokre od mokrych majtek. Wszystkie te działania nie nauczą dziecka od razu, ale staną się podstawą do dalszego doskonalenia umiejętności.
• Czas dla siebie. Dziecko podrosło i mama powinna pomyśleć o dodatkowych zajęciach dla siebie. Staraj się tak budować swoje życie, aby było pełne wydarzeń związanych nie tylko z dzieckiem. Nie daj się ponieść sieciom społecznościowym i forom, chodź więcej. Nasycenie życia emocjami sprawi, że będziesz szczęśliwszy. A przy radosnej mamie maluch poczuje się pewniej.

Wejście w nowy etap – ruch i poznanie – niesie ze sobą wiele nowych wydarzeń i zmian. Każdego dnia Twoje dziecko będzie stawało się bardziej dojrzałe i zrozumiałe. Będzie używał mimiki i gestów, intonacji i ruchów, aby wyrazić swoje pragnienia. Jeśli spróbujesz, możesz zapewnić wygodną codzienną rutynę i odżywianie. Nie zauważysz, jak czas leci, a dziecko raczkuje i siada. Bądź ostrożny i ostrożny w tym czasie, nie wymuszaj rzeczy, ale ciesz się tym, co masz.

Istnieje niewielka różnica czasu między noworodkiem a dzieckiem w wieku 4 miesięcy. Ale dla niego miękisz bardzo się zmienia, zachodzą u niego poważne metamorfozy. Co dziecko powinno umieć robić w tym wieku, normy jego rozwoju - wszystko to opisano w artykule.

Jak rozwija się 4-miesięczne dziecko?

Cztery miesiące temu ten mały człowieczek nie mógł właściwie nic zrobić. Odwracanie się, świadome chwytanie czegoś w dłoni, samo podnoszenie głowy – wszystko było dla niego czymś nieosiągalnym. Nawet swoich rodziców widział bardzo źle. Dziś sytuacja się zmieniła. Oczywiście do pełnej samodzielności jeszcze daleko, ale maluszek każdego dnia do niej dąży.

Wzrost i waga 4-miesięcznego dziecka

Przez cały trzeci trymestr rozwoju wewnątrzmacicznego dziecko aktywnie rośnie. Co więcej, nie tyle chodzi tu o rozwój narządów wewnętrznych (proces ten zachodzi wcześniej), choć również odbywa się w tym czasie. Od 28 tygodnia ciąży dziecko zaczyna aktywnie przybierać na wadze i wzroście.

Po urodzeniu ten trend się utrzymuje. Po czterech miesiącach dziecko jest rozciągane średnio o 10 centymetrów od wskaźnika przy urodzeniu.

Waga dziecka w wieku 4 miesięcy też wzrasta. Średnio noworodek urodzony o czasie waży 2,5-3,5 kilograma, do czterech miesięcy dziecko zwykle przybiera na wadze kolejne 2, a nawet 3 kg. Oznacza to, że albo podwaja wagę, albo się do niej zbliża.

Ważny! Powyżej podano średnie dla wieku. Istnieją indywidualne harmonogramy rozwoju. Aby ustalić, czy dziecko rośnie normalnie, czy pozostaje w tyle, powinien to zrobić tylko lekarz. Jeśli wskaźniki dziecka są mniejsze, możliwe, że zostanie mu przepisane dodatkowe karmienie mieszankami. Jeśli jest ich znacznie więcej, zostaną wysłani na badanie do endokrynologa, aby ustalić przyczynę poważnego przybrania na wadze.

Odżywianie i sen czteromiesięcznego malucha

W wieku 4 miesięcy. niemowlęta i małe dzieci mają godny pozazdroszczenia apetyt. Z reguły jedzą mleko modyfikowane lub mleko matki. Średnia przerwa między karmieniami wynosi 2-3 godziny. W nocy luki zwykle się zwiększają. Od 4 miesięcy, według WHO, możesz stopniowo wprowadzać dziecko do innych pokarmów, na przykład płatków śniadaniowych. Rzadziej pierwsze są przeciery warzywne z cukinii, brokułów, kalafiora. Ta znajomość nazywa się pierwszym karmieniem. Pediatrzy (w tym Komarovsky) powinni czekać z „dorosłym” jedzeniem, dopóki dziecko nie skończy sześciu miesięcy.

Czteromiesięczne dzieci nadal dużo śpią – średnio 15 godzin dziennie, z czego 10 spędza w nocy. Reszta przypada na część snu w ciągu dnia. Należy zwrócić szczególną uwagę na tryb odpoczynku - u dzieci hormon wzrostu jest wytwarzany podczas snu.

Zdolności motoryczne w wieku 4 miesięcy

Z noworodkiem było łatwiej - albo leżał w ramionach dorosłego, albo w łóżeczku, na dywaniku rozwojowym, na szezlongu, w wózku. 4-miesięczne dziecko już chce widzieć więcej, wyciągać rękę, poznawać się, uczyć. Stymuluje to rozwój jego umiejętności fizycznych:

• Dziecko zaczyna rozumieć, że możesz chwycić przedmiot ręką i podnieść go do oczu, studiując i badając go ze wszystkich stron. Mimo, że nadal nie radzi sobie z takimi czynnościami, próbuje chwycić zabawkę, palec mamy, jakikolwiek przedmiot, który go zainteresuje. Co więcej, ta dziecinna czynność nie jest już odruchowa, jak noworodek, ale świadoma.
• 4-miesięczne dziecko nie tylko uwielbia chwytać wszystko rączkami, ale także wciąga to do buzi. Lepiej w to nie ingerować, po prostu usuwając w miejscu dostępu do okruchów to, czego nie można wylizać. Zabawki muszą być bezpieczne: żadnych małych części (które można odłączyć lub odłamać), substancji toksycznych. Tak więc dziecko uczy się tego świata - przy pomocy wszystkich dostępnych metod nauki.

• Niektóre dzieci w tym wieku przewracają się na bok i na brzuch. Niektóre - iz tyłu też. Jeśli jednak tak się jeszcze nie stało, jest jeszcze za wcześnie, aby mama się martwiła - okruchy mają czas do 6 miesięcy na opanowanie tych umiejętności.
• Najzwinniejsze maluchy już same uczą się poruszać w przestrzeni. Nadal daleko mu do pełnoprawnego raczkowania, ale niektóre dzieci w wieku 4 miesięcy mogą opanować poruszanie się z odpychaniem nogami lub popijając rączki. Nawiasem mówiąc, dzieci często zaczynają czołgać się nie do przodu, ale do tyłu. To nie jest zmartwienie rodziców. Ten rodzaj ruchu jest łatwiejszy, ponieważ maluch może go najpierw opanować. Nauczy się też czołgać do przodu, ale później.
• Oddzielne, niesamowicie aktywne okruchy już siedzą. W związku z tym rodzice przyjmują gratulacje od lekarzy ze szczególnie żywym niepokojem.

Rozwój wzroku w wieku 4 miesięcy

Wzrok powinien również nadążać za rozwojem; w wieku 4 miesięcy dziecko widzi znacznie więcej niż noworodek. Dziecko w wieku kilku dni potrafi rozróżnić duży przedmiot w odległości około 35 cm od oczu, nie wie, jak go „złapać” oczami w ruchu, nie koncentruje się na szczegółach. Czteromiesięczne dziecko może:

• Rozróżniaj kolory, przynajmniej te podstawowe. Czerwony, zielony, niebieski i żółty nie łączą się dla niego w jeden ton. Dzieci ze szczególnie rozwiniętym wzrokiem mogą nawet rozróżniać odcienie tego samego koloru - mówią okuliści.
• Zobacz drobne szczegóły. Dziecko pod koniec 4 mies może postrzegać nie tylko dowolny duży obiekt lub obiekt przed nim jako całość, ale także podkreślać na nim szczegóły. Na przykład małe dzieci w tym wieku uwielbiają dotykać twarzy matki i patrzeć na nią.

• Skoncentruj wzrok. 4-miesięczne dziecko jest w stanie wziąć pod uwagę nie tylko przedmioty leżące w pobliżu, ale także te, które są daleko od niego.

Ważny! W miesiącu życia dziecku przepisuje się zaplanowane badanie przez wielu specjalistów, w tym okulistę. Zdecydowanie zaleca się, aby go nie pomijać. Jeśli dziecko ma problemy (wada wrodzona, konsekwencje urazów porodowych, zaburzenia rozwojowe narządu wzroku itp.), Specjalista wykryje je na czas i podejmie działania.

Rozwój mowy u 4-miesięcznego dziecka

W wieku 4 miesięcy jest za wcześnie na rozmowę między chłopcem a dziewczynką. Ale przyszłe podstawy do dalszego mówienia leżą w tym niemowlęctwie - od miesiąca do roku. Dziecko uczy się kontrolować swój głos, intonację. Mianowicie:

• W tym wieku pierwsze sylaby mogą pojawiać się, jeszcze nieświadomie, po prostu jako powtórzenie. Te kombinacje dźwięków nie mogą być uważane za pierwsze słowa. Ale konieczne jest zachęcanie do ich pojawienia się, do wspólnej zabawy z dzieckiem.
• Dzieciak lubi zmieniać głośność głosu. Uczy się mówić na różne sposoby: czasem szeptem, potem zaczyna głośno krzyczeć. Nie należy tego odbierać jako wyrażanego przez dziecko niezadowolenia, natychmiast go uspokoić, podać smoczek. Pozwól mu mówić po swojemu - to da mu dobrą podstawę do dalszego rozwoju mowy.

• Wraz z opanowaniem głośności pojawiają się wyrażenia intonacyjne. Dziecko zauważa, że ​​mowa jego rodziców jest zawsze inna i uczy się samodzielnie odtwarzać zabarwienie emocjonalne.

Uwaga! Każda próba „mówienia” dziecka powinna zostać skonsultowana z osobą dorosłą. Mama i tata powinni bawić się razem z 4 miesięcznym dzieckiem, stymulując rozwój jego aparatu mowy. Tak wychowują dziecko. Dziecko stopniowo zrozumie, że mówienie to nie tylko ruch języka i ust, ale kanał komunikacji.

Rozwój umysłowy w wieku 4 miesięcy

Dziecko od urodzenia rozwija się wszechstronnie. Najbardziej zauważalna rozbieżność między stanem początkowym a obecnym obserwuje się w zakresie rozwoju umysłowego:

• Dziecko zwykle zna już swoje imię, cieszy się z niego i zwraca się do wezwania. Jeśli w tym momencie jest czymś zajęty, nie możesz czekać na reakcję – koncentracja uwagi u takiego malucha jest jeszcze słaba, na wszystko nie wystarczy. W okresie spokoju, słysząc znajome imię, dziecko będzie próbowało zwrócić się do rozmówcy.
• Nie tylko nazwa wywołuje u dzieci zachwyt. Dziecko zareaguje na każdy nowy, głośny lub ostry dźwięk. Jeśli dla małego człowieka brzmi to przerażająco, wybuchnie płaczem, jeśli wzbudzi zainteresowanie, uśmiechnie się radośnie.
• Najważniejszą różnicą między dzieckiem z miesiąca na rok jest chęć poznawania otaczającego świata. Normalnie rozwijające się dziecko w wieku 4 miesięcy będzie się rozglądać, przestanie patrzeć na to, co go interesuje. Jest to ważny parametr, zostanie sprawdzony przez pediatrę podczas zaplanowanego badania.

Rodzice powinni mieć świadomość, że psychika dziecka jest nadal niestabilna, ponieważ trudniej jest jej poradzić sobie z dużym przepływem informacji. Mama i tata chcą pokazać dziecku ogromny świat (zwłaszcza w czasie, gdy wszystko jest dla niego interesujące), ale normalne dla dorosłego jest przeciążenie emocjonalne. Aktywność nerwowa człowieka jest regulowana przez dwa procesy: pobudzenie i hamowanie. U dzieci, zwłaszcza w pierwszym roku życia, wyraźnie przeważa pierwszy z tych procesów. Dlatego mózgowi trudno jest poradzić sobie z przetwarzaniem nadmiaru informacji. Stąd kaprysy (pozornie niespodziewane), płaczliwość, niemożność zaśnięcia (mimo całego zmęczenia) dziecka. Nie są to oznaki złego zachowania, ale dyskomfortu. Dzieciak nadal nie wie, jak się tak po prostu zachowywać, każdy jego krzyk jest komunikatem o problemach.

Jak zrozumieć 4-miesięcznego orzeszka

Nowo narodzone dziecko ma tylko jeden sposób komunikacji – płacz. Na przykład nie rozróżnia dyskomfortu od głodu i dyskomfortu od strachu, ponieważ płacze w przybliżeniu w ten sam sposób. Z czasem, gdy mama lepiej pozna swoje dziecko, gdy ono lepiej pozna siebie, sytuacja się zmienia. Ten sam płacz przybiera inny ton, a rodzice mogą zidentyfikować „głodne” łzy, „straszne”, „zmęczone” itp.

Co lubi dziecko w tym wieku:

• 4-miesięczne dziecko jest ciekawskie, ale wciąż ma ograniczone ruchy, więc z wielką przyjemnością usiądzie w jego ramionach. Osiedli się wyżej i zbada otoczenie z nowej wysokości. Ta rozrywka zajmie go na długi czas.
• Czteromiesięczne dziecko z przyjemnością będzie podążać za sobą w lustrze. Teraz dziecko uwielbia oglądać. Nie rozumie jeszcze, że podąża za własnym odbiciem, ale to nie czyni go mniej zainteresowanym.

• Okruchy w czwartym lub piątym miesiącu mają pewne poczucie humoru. Zaczyna rozumieć, że można się z niego śmiać. Więc jeśli tata zrobi zabawną minę, dziecko będzie się śmiać.
• 4 miesięczne dziecko uwielbia grzechotki. Fakt, że możesz wziąć przedmiot, obrócić go, potrząsnąć nim, a tym samym wydać dźwięk, jest szczególnie intrygujący dla ciekawskiego dziecka. Ta gra rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe.

Co robić z 4-miesięcznym dzieckiem

Przy małym człowieku w wieku czterech miesięcy rozmowy, kołysanki i masaże to za mało, jak przy noworodku. Trzeba się z nim bawić. Każde działanie rozwija takie dziecko. Mimo to powinieneś mądrze wybierać zajęcia.

Fitball

Fitball to duża i elastyczna, wytrzymała gumowa piłka, to prawdziwe odkrycie dla młodej mamy. Można na nim zarówno bujać maluszka na rączkach jak i bawić się nim np. turlać maluszka na brzuszku: najpierw - w kółko, naśladując dźwięk lecącego samolotu, potem - tylko tam i z powrotem, przedstawiając, na przykład odgłosy pociągu. Dziecko może „skakać” na piłce gimnastycznej - wzmocni to mięśnie brzucha i pleców.

Takie ćwiczenia są bardzo przydatne, ponieważ mają kompleksowe działanie: rozwój aparatu przedsionkowego i intensywne wzmacnianie mięśni pleców i brzucha oraz nowe wrażenia dla dziecka.

Basen

Wiele obiektów sportowych z basenami oferuje zajęcia w formacie Mama + Dziecko. Już od czwartego miesiąca życia udział w takim szkoleniu będzie dobrą decyzją. Przed wizytą należy się przygotować: wziąć zaświadczenie dla malucha i rodzica, a także zaopatrzyć się w specjalne pieluchy do pływania.

Rodzice nie powinni się martwić, ponieważ nie wiedzą, jak zachować się w wodzie z dzieckiem. Na zajęciach jest trener, który podpowie co masz robić i jak robić to dobrze.

Zajęcia na basenie są bardzo przydatne, zwłaszcza gdy odbywają się wieczorem. Ćwiczenia w wodzie kompleksowo rozwijają grupy mięśniowe dziecka, uczą go nie bać się wody (co później stanie się dobrą pomocą w nauce samodzielnego pływania). Pływanie to także źródło nowych wrażeń i doznań dla dziecka, męczące zarówno fizycznie, jak i psychicznie. Po basenie dzieci zwykle śpią spokojnie i długo.

W przypadku braku możliwości korzystania z basenu, kąpiel musi być włączona do dziennego programu opieki nad dzieckiem. Choć nie tak duży jak basen, to jednak pożytecznie obciąża mięśnie dziecka i jego psychikę.

Zajęcia z mamą

Przeważnie 4-miesięczne dziecko rozwija się, patrząc na matkę. Rodzic powinien być świadomy wagi tego faktu. Niedopuszczalne jest okazywanie całkowitej obojętności na rozwój okruchów, a także poświęcanie dziecku 24 godziny 7 dni w tygodniu. Do wszystkiego trzeba podejść mądrze. Jakie czynności mama może wykonywać samodzielnie:

• Rozmawiaj: czytaj książki, rozmawiaj o świecie, śpiewaj, recytuj wiersze. Wszystko to zajmie dziecko i stworzy dobrą podstawę do rozwoju aparatu mowy.
• Wykonaj własny masaż. Ta procedura, ponieważ była ważna od urodzenia, nie straciła na aktualności w czwartym lub piątym miesiącu życia dziecka. Taka aktywność rozwija mięśnie dziecka, pomaga mu zapoznać się z jego ciałem, usiąść.
• Graj w karty. Wielu autorów rozwijających się metod tworzy własne zestawy tych pomocy dydaktycznych. Najprostszą opcją jest przedstawienie dużego obiektu z jednej strony, a krótkie podsumowanie z drugiej. Mama pokazuje dziecku kartkę, wyraźnie mówi, co jest na niej narysowane, następnie dobrze jest podać dziecku przedmiot z obrazka w żywych, naturalnych rozmiarach.

Wiek 4 miesięcy to czas dziecięcych odkryć i osiągnięć. Rodzice powinni uważnie monitorować stan okruchów. Jeśli mają podejrzenia, że ​​coś jest nie tak, powinny natychmiast udać się do pediatry.

Wideo

Każdemu etapowi życia dziecka towarzyszy szereg zmian, których analiza pomaga rodzicom upewnić się, że rozwija się bez odchyleń od normy. Bardzo ważne jest, aby mamy i tatusiowie monitorowali rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy, ponieważ w tym okresie chłopcy i dziewczęta powinni już być w stanie robić wiele rzeczy, ma nowe cechy fizyczne i psycho-emocjonalne. Dowiedz się, co jest typowe dla dzieci w tym wieku.

Jak wygląda 4 miesięczne dziecko?

Aby upewnić się, że dziecko rośnie zdrowo, musisz ocenić wygląd, sprawność fizyczną, zachowanie, refleks. Połączenie tych parametrów wskazuje na ogólny poziom rozwoju. Najłatwiejszy sposób oceny zewnętrznych danych dziecka. Przez 4 miesiące charakterystyczny jest aktywny wzrost włosów i paznokci. W niektórych okruchach tworzenie się śliny wzrasta z powodu ciągłego lizania rąk i innych przedmiotów.

Dziecko staje się bardziej proporcjonalne, ma taki sam obwód głowy i klatki piersiowej, wyprostowane i wzmocnione ręce i nogi. Oczy ciemnieją, stają się jak najbardziej zbliżone do koloru, który będzie w wieku dorosłym. Pierwsze włosy z głowy wypadają i rozwijają się, a na ich miejsce mogą wyrosnąć nowe, mocniejsze, zresztą nawet o innym odcieniu.

Wzrost waga

Ze względu na wciąż niską aktywność fizyczną przyrost masy ciała jest duży i wynosi 0,75 kg. Chłopcy i dziewczęta przybierają na wadze w równym stopniu. Wzrost wzrasta średnio o 2,5 cm, obwód klatki piersiowej i głowy stają się takie same. Aby upewnić się, że rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy przebiega bez odchyleń od normy, porównaj dane osobowe ze średnimi przedstawionymi w poniższej tabeli:

Rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy

W tym okresie życia zmienia się nie tylko wygląd dziecka, ale także zachowanie. Staje się bardziej uważny, bardziej aktywny, doświadcza szerokiej gamy reakcji emocjonalnych, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. Pojawia się ciekawość własnego ciała, bliskich osób, otaczających przedmiotów. Podczas czuwania dziecko stara się komunikować z rodzicami, aktywnymi grami. Bezwarunkowe odruchy noworodków zanikają i zanikają.

Zachowanie

Wszystkie dzieci mają różne osobowości, ale istnieją wspólne oznaki, że rozwija się zgodnie z normami. Cechy zachowania okruchów po 4 miesiącach:

1. Żywa reakcja na głos matki w postaci śmiechu, bełkotu.
2. Pozytywne emocje na nowych jasnych zabawkach.
3. Dziecko rozpoznaje swoje imię, zaczyna na nie reagować.
4. Eksploracja własnego ciała. Dziecko bada ręce, dotyka twarzy, wciąga nogi do buzi. Dzieciak lubi oglądać swoje odbicie w lustrze.
5. Dziecko rozpoznaje krewnych, którzy spędzają z nim czas, ale przede wszystkim wyróżnia matkę. Dzieciak lubi z nią komunikację werbalną, kontakty dotykowe.
6. Z nieznajomymi dziecko zachowuje się ostrożnie. Może bać się jednej osoby, a okazywać zainteresowanie inną.
7. Jest poprawa widzenia. Dziecko podąża wzrokiem za poruszającymi się przedmiotami, zaczyna rozróżniać kolory, zwłaszcza żółty i czerwony.

refleks

Wiek 4 miesięcy charakteryzuje się zanikiem i wygaśnięciem wielu dobrowolnych reakcji. Jakie odruchy noworodka stają się coraz mniej wyraźne:

1. Bezwarunkowy odruch Robinsona przekształca się w celowe chwytanie. Dziecko bierze małe przedmioty, trzyma je przez chwilę w dłoni.
2. Odruch Moro zanika. Wraz z nim dziecko podnosi ręce z otwartymi dłońmi i ponownie zbiera je na klatce piersiowej, jeśli klaszczesz w powierzchnię, na której leży.
3. Odruch czołgania się Bauera zanika. Jeśli pobudzisz reakcję (utworzysz podparcie na piętach dziecka leżącego na brzuszku), to dziecko będzie mogło raczkować w wieku 5 miesięcy.
4. Odruchy Talentu i Bauera całkowicie zanikają. Ich obecność wskazuje na możliwe zaburzenia neurologiczne.

Co powinien umieć?

Istnieje szereg umiejętności fizycznych i psycho-emocjonalnych, które czteromiesięczne dziecko powinno posiadać. Rodzice muszą zrozumieć, że w każdej rodzinie rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy przebiega inaczej. Brak tej lub innej umiejętności niekoniecznie oznacza, że ​​\u200b\u200bdziecko ma problemy zdrowotne, więc mama i tata nie powinni panikować z wyprzedzeniem. Dowiedz się, co powinno robić 4-miesięczne dziecko.

umiejętności fizyczne

Ciało dziecka każdego dnia staje się silniejsze, silniejsze. Co potrafią dzieci w wieku 4 miesięcy:

1. Dziecko zaczyna samodzielnie przewracać się z brzuszka na plecy. Mięśnie pleców są już do tego wzmocnione. Potrafi leżeć w łóżku na brzuchu, pewnie trzymać głowę, brać pod uwagę otoczenie. Przez krótką chwilę dziecko jest w stanie unieść się na dłoniach, trzymając tułów. Jednak na siadanie jest jeszcze za wcześnie, nawet przy podparciu wkładki kręgosłup jest jeszcze do tego słaby.
2. W pozycji leżącej dziecko unosi głowę i ramiona.
3. Dziecko pewniej trzyma ręce. Podczas karmienia potrafi trzymać się mamy, butelki. Dłonie dziecka są prawie cały czas otwarte. Dziecko potrafi je złożyć, klaskać, trzymać przedmioty do 30 sekund, potrząsać grzechotkami.
4. Jeśli dziecko jest chwytane za pachy, opiera się palcami na powierzchni i odpycha.
5. Podczas płaczu dziecku powinny już płynąć łzy, ponieważ gruczoły łzowe są już w pełni sprawne.
6. Hipertoniczność w ramionach ustępuje, podczas gdy w nogach nadal pozostaje.
7. Praca układu pokarmowego jest coraz lepsza. W wieku 4 miesięcy większość dzieci ma kolkę.
8. Ze względu na aktywny rozwój słuchu dziecko musi obracać głowę w kierunku dźwięków. W wieku 4 miesięcy niemowlęta zaczynają odróżniać krewnych od obcych na podstawie głosu. Możesz potrząsać głową w rytm muzyki.
9. Zez i osłabienie mięśni oka powinny całkowicie zniknąć do 4 miesiąca, ponieważ mięśnie są wzmocnione.

Rozwój psycho-emocjonalny

Bardzo ważna jest ocena nie tylko sprawności fizycznej dziecka w wieku 4 miesięcy, ale także psychicznej. Dziecko rozwija się emocjonalnie, dla spokoju potrzebuje dużo czasu na komunikowanie się z dorosłymi. Dzieciak spośród wszystkich ludzi najbardziej przywiązuje się do matki, odróżnia ją od reszty, przejmuje nastrój. Dziecko potrafi już się denerwować, jeśli jest smutne lub uśmiecha się w odpowiedzi na jej dobry nastrój. Podczas zabaw dziecko może się śmiać, odczuwa radość.

Jakie zmiany w stanie psychicznym są typowe dla 4 miesięcy:

1. Rozpoczyna się ustalanie elementarnych związków przyczynowych. Na przykład, kiedy widzi piersi swojej matki, dziecko rozumie, co teraz będzie jadło.
2. Pojawienie się takich emocji jak ciekawość, niechęć, radość, strach.
3. Rozwija się pamięć. Dziecko jest w stanie odróżnić przedmioty, które widziało wcześniej.
4. Dziecko nadal postrzega matkę i siebie jako jedną całość.

Umiejętności mowy

Dziecko dużo chodzi. Potrafi bardzo wyraźnie wymówić głoski „o”, „a”, „m”, „p”, „b”. Niektóre dzieci w wieku 4 miesięcy podejmują nawet pierwsze próby komponowania sylab, ale zdarza się to bardzo rzadko. Jeśli Twoje dziecko nie wie jeszcze, jak to zrobić, nie martw się, nie jest to uważane za odchylenie. W wieku 4 miesięcy dziecko powinno aktywnie komunikować się z rodzicami: reagować na intonację, próbować „odpowiadać”. Rozwój mowy u chłopców jest czasami wolniejszy niż u dziewcząt.

Cechy opieki nad czteromiesięcznym dzieckiem

Poranek dziecka z pewnością musi rozpocząć się od zabiegów higienicznych. Należy umyć twarz, przetrzeć oczy, w razie potrzeby oczyścić nos i uszy. W wieku 4 miesięcy dziecko powinno często przycinać paznokcie, ponieważ bardzo szybko rosną. Spaceruj z dzieckiem dwa razy dziennie. Czas pobytu na świeżym powietrzu ustalany jest niezależnie, z uwzględnieniem pogody.

Przybliżony rozkład dnia i diety czteromiesięcznego dziecka przedstawia poniższa tabela:

Odżywianie i sen

Zasady żywienia określa się w sposób: naturalny lub sztuczny. Cechy prawidłowego odżywiania dziecka w wieku 4 miesięcy:

1. Niemowlę karmione piersią na razie pije tylko mleko matki, ale rzadko jest przystawiane do piersi. Z reguły je podczas zasypiania, potem we śnie i zaraz po przebudzeniu. Schemat karmienia został już jasno opracowany.
2. Z rzemieślnikami jest inaczej. Określoną objętość mleka modyfikowanego dla niemowląt należy podawać co około 3,5 godziny. Okazuje się, że 6 sztucznych karmień dziennie. Z reguły spożywa się 0,9-1 l pokarmu dla niemowląt dziennie i 150-170 ml jednorazowo.
3. Dziecko na sztucznej mieszance można wprowadzić w wieku 4 miesięcy od pierwszego karmienia pokarmem. Sok wystarczy, trochę płynnego puree. Żywność uzupełniająca jest wprowadzana do diety dzieci karmionych piersią nie wcześniej niż sześć miesięcy, zgodnie z zaleceniami współczesnych ekspertów.

W ciągu dnia dziecko nie śpi przez ponad dwie godziny z rzędu. Śpi w sumie do 15 godzin, z czego 10 przypada na noc. Sny na trzy dni. Zaleca się kładzenie dziecka na noc między 19 a 21 godziną. Aby dziecko dobrze zasnęło, opracuj pewien wieczorny rytuał, na przykład kąpiel, głaskanie, kołysankę. Nie pomijaj żadnego elementu i powtarzaj wszystko każdego dnia.

Jak rozwijać dziecko w wieku 4 miesięcy

Rodzice muszą dołożyć wszelkich starań, aby dziecko rozwijało się normalnie. Zwracaj uwagę na dziecko, baw się z nim, wykonuj ćwiczenia i masaże. Pamiętaj, że więź emocjonalna z mamą i tatą jest bardzo ważna, a poziom rozwoju dziecka będzie w pewnym stopniu zależał od tego, czy będzie ona silna. Pamiętaj, aby spędzać z nim więcej czasu i starać się rozmawiać o wszystkim: pracach domowych, zabawkach, artykułach gospodarstwa domowego.

Gry

Jeśli zabawiasz małe dziecko, przyniesiesz znaczące korzyści dla jego ciała. Jak rozwijać dziecko w wieku 4 miesięcy w zabawny sposób:

1. Zawieś jasne dekoracje nad dzieckiem na takiej wysokości, aby chwytało je rękami. Pożądane jest, aby wydawały dźwięki i miały inną teksturę.
2. Alternatywnie pozwól dziecku dotknąć grzechotki, miękkiej zabawki, lalki, gumowej piszczałki i innych jasnych przedmiotów. Najważniejsze jest to, że ich rozmiar i kształt różnią się. Możesz umieścić zabawkę w łóżeczku, jeśli jest to bezpieczne. Jest to przydatne do rozwijania percepcji dotykowej.
3. Zagraj w chowanego i a kuku, sroko-kruku.
4. Dmuchaj bańki mydlane przed dzieckiem, niech patrzy, jak lecą.

Ćwiczenia fizyczne

Nie tylko gry, ale także ćwiczenia pomagają zapewnić prawidłowy rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy. Jakie ćwiczenia należy wykonywać z okruchami:

1. Chwyć dziecko za uchwyty, powoli unoś je w górę i w dół wzdłuż ciała, a następnie płynnie skrzyżuj klatkę piersiową i rozsuń.
2. Połóż dziecko na plecach dwa razy dziennie. Złap za uchwyty i wykonuj okrężne ruchy.
3. Obróć dziecko z jednej strony na drugą. Następnie połóż się na brzuchu. Zegnij i wyprostuj nogi.

Częste problemy

Każdy rodzic powinien jasno zrozumieć, że absolutnie wszystkie dzieci są różne. Są dzieci, które rozwijają się wcześnie lub odwrotnie, nie wszystkie mieszczą się w ogólnie przyjętych normach. Istnieje jednak szereg znaków, których obecność po 4 miesiącach wskazuje, że dziecko należy pokazać pediatrze:

1. Dziecko nie chce brać zabawek i innych przedmiotów lub nie może ich przez chwilę trzymać w rączce. Wskazuje to na problemy w rozwoju umiejętności motorycznych i umiejętności motorycznych.
2. Nie można nauczyć się przewracać na brzuch.
3. Odchyla głowę do tyłu podczas podciągania obiema rękami.
4. Nie reaguje na komunikację z ludźmi, skąpy w emocjach.
5. Leżąc na brzuchu nie unosi się, nie opiera na rączkach.
6. W pozycji pionowej nie opiera się stopami o powierzchnię.

Wideo

Dziecko w wieku 4 miesięcy nadal opanowuje nowe umiejętności, poznaje otaczający go świat. Dziecko zmienia się na zewnątrz, staje się większe i silniejsze, dzięki czemu poprawia się aktywność ruchowa, ruchy stają się bardziej pewne i skoordynowane. Okruchy rozwijają własne nawyki, rozwija się sposób zachowania. Rozwój emocjonalny i psychiczny dziecka jest bardziej aktywny po 4 miesiącach.

Zdjęcie z pixabay.com

Rozmiar ciała i waga dziecka w wieku 4 miesięcy jest prawie 2 razy większa niż noworodka. Dzięki temu okruchowi dostępne stają się nowe umiejętności. Ile powinno dostać dziecko w wieku 4 miesięcy? Przyrost masy ciała pozostaje niezmiennie wysoki, miesięczny przyrost wynosi około 600–750 g. W okresie od 3 do 4 miesięcy dziecko rośnie o 2–2,5 cm, niektórym okruchom udaje się zyskać więcej niż trzy centymetry w ciągu miesiąca.

Rodzice na planowym badaniu przez pediatrę mają obowiązek zapytać, ile dziecko powinno ważyć w wieku 4 miesięcy i czy jego masa ciała jest prawidłowa. Jeśli występują odchylenia od normalnych parametrów, prawdopodobne są patologie rozwojowe, nie tylko fizyczne, ale także psychologiczne.

Mówiąc o rozwoju fizycznym dziecka w wieku 4 miesięcy, warto wspomnieć, jak wygląda w tym wieku. Na zewnątrz różni się od 3-miesięcznego dziecka większymi rozmiarami. Dziecko jest pulchne, naturalne fałdy są wyrażone, policzki rosną, ręce i nogi są pulchne, dłoń i palce stają się większe, dzięki czemu poprawia się odruch chwytania. Podskórna warstwa tłuszczu jest duża. Fontanel może być nadal otwarty.

W tym wieku różnice między płciami są już widoczne. Na przykład dziewczynki w wieku 4 miesięcy mają mniejszą wagę, wzrost i obwód niż chłopcy.

Tabela z normami wzrostu, wagi i obwodu

Wzrost, waga i inne parametry dziecka w wieku 4 miesięcy w tabeli.

Wzrost i waga dziecka w wieku 4 miesięcy wzrasta wprost proporcjonalnie. Jeśli dziecko nie przybiera na wadze, jest krótsze i odwrotnie. Średnia waga chłopca wynosi 7 kg, wzrost 63,9 cm, dziewczynki odpowiednio 64 kg i 62,1 cm.

Dzieci karmione piersią w wieku 4 miesięcy mogą mieć nadwagę lub niedowagę. Dla nich pojęcie normalnej wagi jest względne, ponieważ możliwe jest przekarmienie lub niedożywienie. Ale dzieci na sztucznym karmieniu dobrze się rozwijają, z reguły ich masa ciała zawsze mieści się w normalnym zakresie.

Rozwój umysłowy i emocjonalny w wieku 4 miesięcy

Zachowanie dziecka w wieku 4 miesięcy zmienia się. Jeśli emocje trzymiesięcznego dziecka są bardziej odruchowe, to czteromiesięczne dziecko jest świadome. Dziecko uważnie śledzi poczynania rodziców i otaczającego świata, opanowuje nowe umiejętności, stąd różnorodność reakcji na to, co się dzieje.

Co może dziecko w wieku 4 miesięcy

W wieku 4 miesięcy dziecko powinno umieć:

• osobiście rozpoznać ojca i matkę;
• przeżywać nowe emocje – doświadczenie, rozczarowanie i ciekawość;
• rozpoznawać rodziców po głosie, odróżniać się od obcych;
• reagować na twoje imię;
• rozróżniać kolory;
• przez długi czas koncentrować się na zabawce, którą lubisz, płynnie przechodź od jednego przedmiotu do drugiego;
• chodzić, wymawiać różne dźwięki;
• śmiać się głośno, wybuchać śmiechem;
• poprawnie wyrażaj emocje – na pozytywne momenty odpowiadaj uśmiechem, a płacz na negatywne.

Cechą rozwoju psychologicznego dziecka czwartego miesiąca jest to, że rozwija on własną taktykę zachowania. Maluch potrafi już rozróżniać zabawki ulubione i niekochane, bawić się samodzielnie, choć nie toleruje przedłużającego się braku uwagi ze strony rodziców.

Jak rozwijać czteromiesięczne dziecko

Dzieci w wieku 4 miesięcy kierują się zainteresowaniem. Warto to wziąć pod uwagę, próbując rozwinąć nowe umiejętności. Dlatego konieczne jest przyciąganie jasnych zabawek, nowych przedmiotów, których dziecko wcześniej nie widziało.

Dziecko rozwija się szybciej, jeśli rodzice noszą je na rękach i nie zostawiają na arenie.

W wieku 4 miesięcy dziecko musi rozwijać myślenie asocjacyjne, np. obraz matki powinien kojarzyć się z miłością i troską. W zabawny sposób możesz nauczyć okruchy prawidłowego wyrażania emocji. Musisz stale komunikować się z dzieckiem zarówno w domu, jak i podczas spaceru po ulicy, możesz włączyć dla niego muzykę.

Konieczne jest zapoznanie 4-miesięcznego dziecka z nowymi dźwiękami, poznanie właściwości przedmiotów (kształt, kolor, struktura) oraz własnego ciała. Ważny jest kontakt dotykowy, podobnie jak rozwój małej motoryki rąk. Dzięki temu dziecko rozwija się psychicznie.

Aktywność fizyczna

Skok w rozwoju czteromiesięcznego dziecka jest zauważalny w porównaniu do trzymiesięcznego dziecka.

Co powinien umieć

W czwartym miesiącu życia dziecko potrafi:

• podjeżdża do zabawek zawieszonych nad łóżeczkiem i chwyta je;
• może trzymać przedmiot w dłoni do 30 sekund;
• przewraca się na bok, z pleców na brzuch i odwrotnie;
• leżąc na plecach może unieść ramiona i głowę;
• podtrzymuje pierś lub butelkę podczas karmienia;
• leżąc na brzuchu, opierając się na rękach;
• odwraca głowę w stronę źródła dźwięku;
• odpycha się palcami od twardej powierzchni, jeśli trzymasz okruchy pod pachami.

Niemowlęta w wieku 4 miesięcy mogą nawet siedzieć, jeśli siedzą na poduszkach, ale nie należy tego robić. Dziecko może siedzieć tylko wtedy, gdy siedzi samodzielnie. Dopóki tego nie zrobi, nie da się usiąść, inaczej będą duże problemy z kręgosłupem. Ale musisz regularnie rozprowadzać go na brzuchu, chociaż samo dziecko może już się przewrócić.

Jak się rozwijać

Zdjęcie z vskormi.ru

Aby rozwinąć umiejętności motoryczne z dzieckiem w wieku 4 miesięcy, musisz ćwiczyć. Pomogą ćwiczenia na przewroty, układanie na brzuchu, podciąganie za uchwyty, odpychanie się od twardej powierzchni. Takie ćwiczenia trenują mięśnie.

Każdemu osiągnięciu dziecka powinna towarzyszyć zachęta.

Jeśli dziecko ma zwiększony ton, konieczny jest masaż.

pytania medyczne

W wieku 4 miesięcy dziecko może otrzymać drugą szczepionkę DPT i polio. Ale przerwa między pierwszym a drugim szczepieniem musi wynosić co najmniej 45 dni.

Styl życia

Czteromiesięczne dziecko jest bardziej rozbudzone, a zatem ma dużo czasu na rozwój i naukę nowych umiejętności. Rodzicom pozostaje jedno - pomóc w tym dziecku, odpowiednio się nim opiekować.

Reżim dzienny

Codzienny schemat dziecka w wieku 4 miesięcy został już opracowany i ważne jest, aby go przestrzegać. Wydłuża się okres czuwania, sen trwa 13–15 godzin na dobę: 10 godzin w nocy i 3–5 godzin w ciągu dnia. Wskazane jest, aby położyć dziecko do łóżka wieczorem nie później niż o 22:00, wtedy obudzi się o 7-8 rano.

Karmienie

Dzieci należy karmić zgodnie z opracowanym schematem, średnio 5-6 karmień. Jeśli 4-miesięczne dziecko jest karmione piersią, to jest za wcześnie na wprowadzanie pokarmów uzupełniających, nie musi też pić wody. W tym wieku wystarcza mu mleko matki.

W razie pilnej potrzeby sztucznym dzieciom można podawać rozcieńczone soki, w innym przypadku warto poczekać do 5-6 miesięcy. Pamiętaj, aby pić przegotowaną wodę.

Marzenie

Dziecko w wieku 4 miesięcy śpi 3 razy na dobę, sen nocny trwa 8–9 h. W nocy budzi się 1–2 razy na jedzenie.

Opieka

Zdrowie dziecka zależy od właściwej opieki nad dzieckiem w wieku 4 miesięcy. Rano dziecko trzeba umyć, umyć, zmienić pieluchę, oczyścić uszy i nos, a wieczorem wykąpać.

Kąpielowy

Musisz codziennie kąpać dziecko w wieku 4 miesięcy, możesz w wannie z kółkiem na szyi. Nie jest konieczne gotowanie wody.

spacery

Chodzenie z dzieckiem powinno odbywać się codziennie. W zimnych porach roku 1-1,5 godziny 1 raz, latem - 2 godziny dwa razy dziennie.

Masaż, gimnastyka

Pomimo faktu, że ton, który został zwiększony przy urodzeniu, słabnie, nie należy odmawiać masażu. Relaksuje, uspokaja. Lepiej zrobić to po kąpieli, przed pójściem spać.

Gimnastykę z 4-miesięcznym dzieckiem należy wykonywać rano, gdy dziecko jest czujne i w dobrym humorze.

Gry

Dziecko w wieku 4 miesięcy łatwo rozprasza się nową, jasną zabawką. Jeśli będziesz się z nim bawić, doświadczy wielu pozytywnych emocji. Gry:

• "Dobra". Gra rozwija motorykę rąk, ćwiczy koordynację ruchową.
• „Ku-ku”. Trenuje reakcję i aktywność fizyczną.
• „Kozi rogi”. Gra rozwijająca reakcję dziecka.
• „Sroka Kruk”. Przydatne dla małej motoryki palców.

Dla rozwoju dziecka warto zbierać przedmioty, które są wygodne dla dziecka do trzymania. Lepiej jest preferować zabawki muzyczne, kształty geometryczne.

Wraz z nadejściem czwartego miesiąca życia wiele problemów, które trapią maluszka, znika, a on sam staje się pełnoprawnym członkiem rodziny. Już spokojnie rozpoznaje mamę i tatę, aktywnie komunikuje się z nimi, uśmiecha się. Dziecko doskonale rozumie już skierowaną do niego mowę, odwraca głowę na dźwięki własnego głosu. W tym okresie w jego życie wkraczają aktywne zabawy z rodzicami i zabawkami, pojawiają się nowe emocje i doświadczenia, które dziecko aktywnie demonstruje.

Głównym zadaniem życiowym tego okresu jest komunikacja z bliskimi. Dzieciak musi opanować dużą liczbę dźwięków i sylab, w których mama i tata mogą mu pomóc, oferując różne gry imitacyjne.

Jak śpią dzieci w wieku 4 miesięcy?

Całkowita ilość snu na dzień jest zmniejszona do piętnastu godzin. Spośród nich nocny sen zajmuje 10 godzin, w których są dwie do trzech przerw na karmienie. A resztę czasu dzieli się na trzy dzienne snu.

Wszedł czas ustalić jasne okresy sen — czuwanie. Teraz dziecku łatwiej jest zorganizować pełnoprawny dzienny schemat, jest to również konieczne, aby później ułatwić mu nawigację w czasie.

Rozwój narządów zmysłów w tym wieku.

Wizja

Wzrok dziecka staje się bardziej wrażliwy na jasność i kolor obrazu. Jasne kolory nadal przyciągają jego uwagę, ale trzeba pamiętać, że obfitość kontrastowych kolorów w zabawkach może negatywnie wpływać na zmęczenie. Ogranicz się do zabawek z przewagą jednego do trzech różnych kolorów.

Pediatrzy zalecają całkowite zastąpienie jasnych zabawek spokojniejszymi i bardziej naturalnymi kolorami. Dotyczy to zwłaszcza zabawek w postaci zwierząt lub ludzi. Im bardziej realistycznie wygląda obrazek, tym łatwiej dziecku będzie poruszać się w prawdziwym świecie.

Przesłuchanie

Słyszenie dziecka jest teraz głównym dyrygentem w wielkim świecie. Znakomicie radzi sobie zarówno z głównymi zadaniami, jakim jest odnalezienie źródła hałasu, jak i z budowaniem połączeń ze światem zewnętrznym. Jak dobrze dziecko radzi sobie z tymi zadaniami, można ocenić po jego reakcji na różne sygnały dźwiękowe. Tak więc, z irytującymi lub niepokojącymi dźwiękami, dziecko może zacząć się odwracać lub płacz, a na dźwięk matczynego głosu lub wesołej piosenki uśmiechaj się i machaj rękami.

Teraz dziecko staje się aktywnym rozmówcą w rozmowach z rodzicami. Nauczył się śpiewać razem z mamą, budować dialogi, choć wciąż w swoim języku, śmiać się głośno i wesoło.

Istnieje przydatne ćwiczenie dla rozwoju mowy dziecka: usiądź obok niego i patrząc mu w oczy, powtórz za nim wszystkie dźwięki. Po krótkim czasie dziecko zacznie powtarzać dźwięki za tobą.

Częściej rozmawiaj z dzieckiem, dzięki czemu szybko przyzwyczaisz się do pierwszych dźwięków. Jeśli zwrócisz na to wystarczającą uwagę, już teraz możesz usłyszeć różne sylaby, takie jak „ma”, „gu”, „pa” i tak dalej.

Wrażenia dotykowe

Rozwój dziecka w wieku czterech miesięcy jest nadal bezpośrednio zależny od kontaktu z matką. Im częściej mama bierze go w ramiona, gładzi, wykonuje lekki masaż i bawi się z dzieckiem, tym szybciej opanuje nowe czynności, a jego psychika będzie zdrowsza i silniejsza.

W wieku czterech miesięcy rozwój umysłowy dziecka osiąga moment, w którym ból, strach, radość, niechęć lub ciekawość są odczuwane najdotkliwiej. Dlatego kontakty z matką powinny być jak najdłuższe i owocne.

Ruchy i czynności dziecka w wieku 4 miesięcy

Mama oczywiście interesuje się tym, co robią dzieci w tym wieku? Dziecko już pewnie się przewraca, zmieniając pozycje podczas snu i czuwania. Próby wznoszenia się na uchwytach, opierając się wyłącznie na dłoniach, cieszą się coraz większym powodzeniem. Niektóre dzieci w tym wieku są już całkiem zdolne do samodzielnego stania na czworakach, jednak przez bardzo krótki czas.

Ogromne zainteresowanie poznawaniem własnego ciała wyraża się w ciągłym patrzeniu ręce i nogi i próbuje sobie z nimi radzić z własnej inicjatywy. Również dziecko chętnie dotyka rączkami twarzy mamy lub taty, chwyta mamę za włosy.

Aktywnie kształtują się związki przyczynowo-skutkowe, więc na widok piersi matki lub butelki dziecko przestaje płakać i czeka na nakarmienie.

Jeśli pociągniesz dziecko leżące na plecach za uchwyty, spokojnie usiądzie. Tylko nie obciążaj go jeszcze zbytnio tą umiejętnością, bo jego kręgosłup jest jeszcze bardzo słaby, a zbyt częste i pracowite siadanie może powodować różne nieprzyjemne choroby.

Dużym plusem tego okresu jest fakt, że maluszek może zająć się sobą przez krótki czas. Jeśli zaoferujesz mu nową, zabawną i piszczącą zabawkę, będzie długo obracał ją w dłoniach, co da jego mamie krótką piętnasto- lub dwudziestominutową przerwę.

Jak bawić się z dzieckiem w tym wieku?

Dziecko nie patrzy już tylko na zabawki oferowane przez matkę. Doskonale wie, jak prawidłowo wziąć grzechotkę iz jaką siłą nią potrząsnąć, aby wydała dźwięk. Jeśli zabawki posiadają przyciski do wydobywania dźwięków, maluszek chętnie je naciska.

Budzi też swego rodzaju zainteresowanie fizyką ciał: dziecko może rzucać zabawki na podłogę lub do wody i patrzeć, jak spadają i bulgoczą.

• Gry w wodzie również stają się inne. Teraz maluszek potrzebuje całego arsenału zabawek, baniek i wiader do kąpieli.
• Zabawa w „Ku-ku” rozwija umiejętność wyszukiwania. Okryj siebie lub dziecko kocem, a następnie okrzykiem „Ku-ku, kto to” zdejmij koc. Jeśli spodoba mu się gra, dziecko będzie się głośno śmiać i wykręcać ręce.
• Zabawa w „Ładuszki” sprzyja otwieraniu dłoni i przyspiesza rozwój zdolności motorycznych i półkul mózgowych.
• "Sroka - Wrona" pomaga poprawić funkcjonowanie przewodu pokarmowego. Delikatnie i płynnie masuj rączki dziecka, zaczynając od dłoni i stopniowo przechodząc do palców. W tym samym czasie powiedz „sroka, gotowana owsianka itp.”
• Daj swojemu dziecku małe lusterko w twardej plastikowej ramie. Z przyjemnością spojrzy na swoje odbicie i uśmiechnie się.

Zalecane w tym wieku wydłużyć czas chodzenia na dworze. Pozwól dziecku nie tylko biernie leżeć w wózku, ale patrzeć na wszystko wokół. Zawieś grzechotki i nowe zabawki na wózku tak, aby dziecko mogło je chwycić za rączki.

Kontynuuj codzienne masaże i gimnastykę dziecka. Harmonijny rozwój fizyczny gwarantuje również szybki rozwój psychiki i mózgu.