چرا به مدرسه بروید - دلایل اصلی، توضیحات و برنامه چرا نوجوانان مدرسه را دوست ندارند چرا مردم به مدرسه می روند؟

ساعت کلاس "چرا به مدرسه می روم؟"

من سازمان لحظه

بیا صحبت کنیم؟

در مورد چی؟

در مورد متفرقه و موارد دیگر.

در مورد آنچه خوب است.

و نه خیلی خوب

تو یه چیزی میدونی

و من چیزی می دانم.

بیا صحبت کنیم؟

بیا حرف بزنیم ناگهان جالب خواهد شد.

II موضوع و هدف پیام

III کشف دانش جدید.

« کیسه ایده»

چرا به مدرسه می روی؟ من پاسخ های شما را در یک کیسه جمع می کنم. (تحصیل، گواهینامه، نمرات خوب، رسیدن به چیزی در زندگی، برقراری ارتباط).

بیایید ببینیم آیا برای مثلاً درس خواندن به مدرسه نیاز دارید؟ (می توانید در خانه درس بخوانید، مدرسه را به عنوان یک دانش آموز خارجی تمام کنید، یک کامپیوتر وجود دارد).

2. اختلاف: کجا درس خواندن بهتر است: در مدرسه یا در خانه؟

3 تیم: 2 نفر انتخاب می کنند که کجا بهتر است مطالعه کنند. تیم ها ثابت می کنند کجا بهتر است درس بخوانیم. 2 دقیقه برای بحث در نظر بگیرید.

شما با این کلمات شروع می کنید: "تحصیل در خانه خوب است، اما مدرسه بهتر است ..."

در خانه به یاد داشته باشید زمانی که مریض هستید (زمانی که می خواهید، سپس برای مطالعه می نشینید، اگر به سرعت فهمیدید، می توانید زمان کمتری را برای مطالعه صرف کنید، خسته باشید - می توانید استراحت کنید، بدوید؛ نیازی به تلف کردن زمان برای رسیدن به مدرسه نیست، و سپس خانه، بدون درگیری با بچه ها).

در مدرسه (اگر چیزی را درک نمی کنید، می توانید بپرسید، احساس موفقیت کنید، می توانید در یک استراحت با دوستان استراحت کنید، بخندید، شوخی کنید، حتی اگر گاهی اوقات آن را دوست ندارید، باز هم آن را انجام می دهید، و سپس میل کنید. ظاهر می شود، شما فکر نمی کنید چه زمانی و چه چیزی باید یاد بگیرید. هر از گاهی دانش شما بررسی می شود و مطمئناً می دانید که آیا موفق می شوید یا نه. مطالعه در مدرسه جالب است: ارائه ها، فیلم ها، داستان های جالب).

پس، چه کسی قانع کننده تر بود، استدلال های بیشتری برای درست بودن ارائه کرد؟

کودک، بلکه افرادی که مسئولیت او را بر عهده دارند، این حق را دارند که انتخاب کنند کجا بهتر است درس بخواند، و بنابراین هر دو عقیده حق وجود دارند.

3. بازی "خوب - بد."

و این ایده را از کیفم بیرون می آورم: برای برقراری ارتباط به مدرسه می روم.

ارتباط خوب است یا بد؟

بازی خوب یا بد را انجام دهیم؟ از شما می پرسم: "آیا ارتباط خوب است؟" شما در گروه کر پاسخ می دهید: "خوب، اما نه خیلی خوب" و دلیل آن را ثابت کنید. من می گویم: "پس یعنی بد است؟" و شما همصدا: "بد، اما نه خیلی خوب" و آن را ثابت کنید.

سرگرم کننده، جالب، نیاز به برقراری ارتباط، بازی، دوست یابی.

درگیری، نزاع، توهین، ما زمان زیادی را از دست می دهیم، شما شروع به فکر بد در مورد یک شخص می کنید.

هر کس برای خودش انتخاب می کند: به ارتباط نیاز دارد یا نه. اما باز هم انسان نیاز به ارتباط دارد و نیاز به ارضای این نیاز وجود دارد. و مدرسه به بچه ها کمک می کند دوستان پیدا کنند، به آنها یاد می دهد که ارتباط برقرار کنند، طبق قوانین زندگی کنند.

4. همه به موفقیت نیاز دارند.

موفقیت شما چیست؟ (نمرات خوب، مسابقات، مسابقات، احترام همکلاسی ها، تمجید والدین).

اما اگر فردی موفق نشود چه می شود؟ لطفا راهنمایی کنید.

چگونه توضیح دهیم که موفقیت برای هر فردی ضروری است؟ بحث و گفتگو. (این مانند انگیزه ای برای اقدام بیشتر است).

5. صحنه سازی.

بیایید به یاد بیاوریم که چه چیزی به کلاس اول آمدید. لطفاً نشان دهید که چگونه برای اولین بار به کلاس اول رفتید. (با خجالت، ترسو).

حالا بیایید تصور کنیم که 11 سال گذشته است، و شما یک گواهی (سند پایان موفقیت آمیز مدرسه) دریافت می کنید. فکر میکنی چطور تغییر کردی؟ (بزرگ شدن)

بزرگ شدن یعنی چی؟ (یاد گرفت که فکر کند).

فکر کردن را از کجا یاد گرفتی؟ (تجزیه و تحلیل، علت - معلول پیدا کردن، تعمیم). (در مدرسه).

از جمله اینکه در مدرسه استراحت می کنیم، به ورزش برویم.

ما همه به مدرسه می رویم. اما - برخی برای بهبود خود به کلاس‌ها می‌روند، برخی دیگر برای معاشرت، ملاقات با دوستان، برخی دیگر - چون والدین می‌فرستند، شما باید مثل بقیه باشید.

این سوال را هم از خودم پرسیدم: چرا به مدرسه می روم؟ چندی پیش دوره ای در زندگی ام داشتم که در مدرسه کار نمی کردم (در مدرسه جایی برای کار وجود نداشت) و در یک مهدکودک کار می کردم. و فهمیدم که برای من مدرسه اول از همه بخش بزرگی از زندگی من است. احتمالاً مدرسه بدون من کار خواهد کرد، اما من بدون مدرسه نمی دانم. و من هم مثل شما برای یادگیری، پیشرفت، ارتباط و موفقیت به مدرسه می روم. منم مثل تو بهش نیاز دارم

IV انعکاس.

با پیشنهادات ادامه دهید.

مدرسه جایی است...

فرصت…

مسیر…

مسیر…

صحنه…

چه چیزی را در مدرسه تغییر می دهید تا همه بچه ها با خوشحالی به اینجا بدوند؟

پس چرا به مدرسه برویم؟ لازمه؟

"من به طور خلاصه روند را شرح می دهم - مدرسه توده ای معنای فعالیت اصلی خود را از دست می دهد. تقریباً - مدرسه به عنوان یک مدرسه در حال نابودی است. منظورم چیست؟ بیایید سعی کنیم فهرستی از پاسخ ها را برای این سؤال ارائه کنیم که "چرا کودک باید به مدرسه برود؟". منظورم کارکرد اجتماعی و حمایتی مدرسه به عنوان یک نهاد نیست: وجود قانون در مورد آموزش اجباری، مشکل اینکه بچه ها را در زمان سر کار والدین کجا بگذارند و غیره. از این نظر، مدرسه دولتی انبوه راه به جایی نمی برد و برای مدت طولانی زنده خواهد ماند. من در مورد معنای مدرسه به عنوان مکانی صحبت می کنم که در آن یک نسل جدید به عنوان یک کل و شخصیت های فردی آن به ویژه در آن پرورش می یابند، شکل می گیرند."

چرا مدرسه مورد نیاز است؟

1. کسب دانش

اما من فکر می کنم که برای کسی خبری نخواهد بود اگر بگویم دانش به عنوان اطلاعات اکنون می تواند از بسیاری از منابع دیگر - به ویژه اینترنت بدنام - به دست آید. بسیاری از مطالعات نشان می دهد که نوجوانان امروزی بیشتر از مدرسه اطلاعات لازم را از تلویزیون و از همسالان می آموزند. و، صادقانه بگویم، دشوار است که یک مدرسه انبوه را مکانی بنامیم که در آن کودکان چیزهای واقعاً جدیدی یاد می گیرند، مرتبط با علم، فناوری، اقتصاد، زندگی اجتماعی مدرن. کسانی که کم و بیش با برنامه های آموزشی فعلی آشنایی دارند این موضوع را تایید می کنند.

خلاصه: امروزه مدرسه دیگر تنها (و حتی اصلی) منبع دانش برای نسل جوان نیست.

2. یادگیری برای یادگیری

اینجا هم یک مشکل بزرگ وجود دارد. این احتمالاً وظیفه اصلی مدرسه خواهد بود: در شرایطی که همگام شدن با تغییرات فزاینده در حجم دانش خاص روز به روز دشوارتر می شود، آموزش به کودکان برای کنار آمدن با این جریان اطلاعات. اما مشکل دقیقاً این است که مدرسه توده ای نمی داند چگونه این کار را انجام دهد.

تفکر مستقل را آموزش نمی دهد، کودکان را مجبور می کند حقایق بیان شده توسط معلم را تکرار کنند و برای این (دقیقا برای این کار) علامت گذاری می کنند. این به شما یاد نمی دهد که چگونه به تنهایی با اطلاعات کار کنید - هر معلم دانشگاه تأیید می کند که اکثر متقاضیان ورودی نمی توانند یک خلاصه معمولی بسازند، نمی توانند متن را به تنهایی بخوانند و نکته اصلی را در آن برجسته کنند، نمی توانند صحبت کنند و حرف خود را بیان کنند. افکار شفاهی و غیره

بنابراین، شما باید آن را در جای دیگری مطالعه کنید. اگر والدین کودک بخواهند این را به او بیاموزند. خوب، برای مثال، این همیشه اتفاق می افتد - زمانی که والدین تکالیف را با فرزندان خود انجام می دهند. و بنابراین، معلوم می شود که اصلی ترین چیزی که یک مدرسه باید آموزش دهد - کار مستقل با اطلاعات - توسط والدین آموزش داده می شود، کسانی که می توانند.

3. پس از قبولی در امتحانات و گرفتن گواهینامه

تجربه بسیاری از خانواده ها نشان می دهد که برای قبولی در امتحانات و گرفتن گواهینامه، مطلقاً نیازی به رفتن به مدرسه برای 10 (و اکنون حتی 11) سال نیست. شما می توانید در خانه مطالعه کنید، می توانید به عنوان دانشجوی خارجی درس بخوانید و در امتحانات شرکت کنید ... و همچنین از طریق دانشجوی خارجی گواهی دولتی دریافت کنید.

همچنین بسیاری از کودکان با سازماندهی عادی زندگی خود می توانند در مدت زمان کوتاه تری بر برنامه درسی مدرسه مسلط شوند و امتحانات را بدون هیچ آسیبی به سلامتی خود پشت سر بگذارند. و بنابراین، 10-11 سال را برای رفتن رسمی به مدرسه صرف نکنید.

4. سپس وارد دانشگاه شوید

همانطور که تجربه نشان می دهد، در حال حاضر، ورود به دانشگاه ارتباط مستقیمی با رفتن به مدرسه برای 10-11 سال ندارد. اولاً ، معلوم می شود که تعداد زیادی از دانش آموزان دبیرستانی در کلاس های 10-11 به طور موازی در دو موسسه آموزشی تحصیل می کنند: در مدرسه - برای "تیک" و گواهینامه و در یک دانشگاه در دوره های مقدماتی - برای پذیرش.

در پایه های 10-11، معلوم می شود که فراوانی دروس ارائه شده هیچ ربطی به امتحاناتی که باید در یک دانشگاه خاص داده شود، ندارد. و به یک معنا ، مدرسه حتی در آمادگی برای پذیرش دخالت می کند و نوجوان را "دوبرابر" بارگذاری می کند - با مطالعه موضوعاتی که او به آنها نیاز ندارد ...

و این وضعیت بسیار "محدب" است هنگامی که بسیاری از دانش آموزان کلاس یازدهم در ماه آوریل-مه خود را در یک دانشگاه "ثبت نام" می بینند که از طریق سیستم المپیادها گذرانده اند، اما در عین حال همچنان به مطالعه برنامه درسی مدرسه ادامه می دهند. ...

5. حمایت از کسانی

شاید یک مدرسه عمومی انبوه آماده کمک به کسانی باشد که به دلایلی در چارچوب کلی نمی گنجند؟ نه، بلکه مدرسه جمعی خوشحال است که چنین افراد ناراحت کننده ای را از خود دور می کند و همه شرایط را برای ترک مدرسه برای آنها ایجاد می کند. این کودکان هستند که توسط مدارس خصوصی تکمیل می شوند، مطالعات خارجی و معلمان خصوصی مشغول هستند.

6. به دست آوردن اصول اولیه مهارت های حرفه ای (شایستگی ها) که به شما امکان می دهد در اقتصاد مدرن شغلی پیدا کنید.

متأسفانه مدرسه انبوه هم در اینجا موفق نمی شود. این فرصت را به نوجوانان نمی دهد تا تجربه زندگی در اقتصاد واقعی را به دست آورند، اصول اولیه ارتباطات انسانی را آموزش نمی دهد، تسلط عادی به زبان های خارجی را ارائه نمی دهد، رفتن به مدرسه به فارغ التحصیل کمک نمی کند تا یاد بگیرد که خود را هنگام درخواست نشان دهد. برای کار و غیره

7. یاد بگیرید که در یک تیم زندگی کنید

زندگی جمعی هم مشکل دارد. اولاً ، حتی قبل از این ، چنین زندگی فقط در صورتی موفق بود که کلاس با رهبر خوش شانس بود. که اغلب اتفاق نیفتاد. در سال های اخیر ، دولت به طور کامل توجه خود را به این حوزه زندگی متوقف کرده است و در پیش زمینه معلم نه وظایف آموزشی بلکه روش شناختی است.

نکته اصلی برای یک معلم این است که معلم موضوعی باشد، بچه ها را برای قبولی در امتحان آماده کند و نگران برقراری روابط خاص در کلاس، در تیم مدرسه دیگری نباشد. مؤسسه آموزشی به کمک خود به این امر ادامه می دهد، همانطور که قبلاً، دانش آموزان در بهترین حالت معلمان خوب این موضوع هستند، اما معلمانی که با تیم کار می کنند نیستند.

و از این نظر، اگر والدین بخواهند کودک "تیم خود" داشته باشد، اغلب راحت تر است که او را "در کنار" - در یک دایره، باشگاه، بخش، اعزامی ... اما نه در مدرسه.

8. برای یافتن دوستان، گروه «مرجع» خود، افرادی که از نظر ارزشی نزدیک هستند، به زبان مدرن نوجوان - پاتوق شما

خوب، دوستان، مانند یک تیم، می توانند (و گاهی آسان تر) برای خود نه تنها در مدرسه پیدا شوند. اما با ارزش افراد نزدیک و حتی سخت تر. مردم با انتخاب خود به مدارس دولتی نمی آیند. کلاس گروهی از افراد نیست که خود بچه ها انتخاب کنند.

ترکیب کلاس را نه آنها و تمایل آنها، بلکه یک اراده بیرونی تعیین می کند. بنابراین در اینجا بحث نزدیکی ارزش ها مطرح نیست. و اگر در کنار نوجوانان معلم مؤثری وجود نداشته باشد که به پرورش این ارزش های مشترک اهتمام داشته باشد، در تمام دوران تحصیل پدید نمی آیند. اما در محافل، باشگاه ها، بخش ها، جایی که کودکان به انتخاب خود می آیند، چنین نزدیکی زودتر ظاهر می شود. در آنها است که کودکان یک خروجی پیدا می کنند.

البته مدارسی در شهر وجود دارد که در مورد این واقعیت که بچه ها دقیقاً برای رابطه خاصی از ارزش های زندگی، اولویت ها و ترجیحات به آنجا می روند، چیزهای زیادی می گویند. اما، می بینید، چنین مدارسی بیشتر از قاعده مستثنی هستند و قاعده را تأیید می کنند. به طور خلاصه، اگر مدرسه مکانی است که می‌تواند «حزب شخصی» فرزند شما در آن ظاهر شود، مطمئناً این تنها جایی نیست که می‌تواند در آن ایجاد شود.

آیا دانش آموز از شروع سال تحصیلی خوشحال نیست؟ آیا او مشتاق دیدار با معلمان و همکلاسی ها نیست؟ ما به کودک کمک می کنیم بفهمد که چرا باید به کلاس برود.

نکته اصلی که هر والدینی باید به خاطر بسپارد این است که یک فرد فوق کنجکاو متولد می شود. سوالاتی می پرسد. او روی کاغذ دیواری نقاشی می کشد (بهتر است کاغذ را روی آنها آویزان کنید)، فرنی را روی میز می مالد (بعداً می توانید همه چیز را به راحتی بردارید)، انگشت خود را به سمت سوکت می گیرد (ارزش دارد آنها را با درج های مخصوص بپوشانید) ... او یک عدد می اندازد. اسباب بازی و در نتیجه قانون گرانش جهانی را بررسی می کند. او میداند! و اگر او را از پرتاب اسباب بازی منع کنند، این قانون را نمی آموزد. اگر مدام به کودک می گویند: «دماغت را به سؤال دیگری خرو کن»، «دماغ باربارای کنجکاو در بازار پاره شد»، پس از مدتی والدین از معلم می شنوند که پسر یا دخترشان نیست. تلاش برای هر چیزی

عکس توسط iStock/Gettyimages.ru

مسئله این است که کنجکاوی موتور یادگیری است. کودکی که علاقه مند به یادگیری همه چیز جدید، یادگیری در مورد دنیای اطراف خود و رشد مداوم است، این سوال را نخواهد داشت: "چرا باید به مدرسه بروم؟" به هر حال، امروزه چند کودک به آن پاسخ می دهند؟ "نمی دانم". می توان آنها را درک کرد. "من می توانم ارتباط برقرار کنم، می توانم بخوانم، می توانم بشمارم، چه چیز دیگری نیاز دارم؟" - بچه های مدرسه بحث می کنند و به این نتیجه می رسند که هیچ. و بعد از درس فرار می کنند، چون کاری ندارند، علاقه ای ندارند. این امتناع است، یعنی تنبلی. چه باید کرد؟ چگونه آن را تغییر دهیم؟ همه چیز در دست والدین و معلم است.

راه رفتن با هم لذت بخش است

آیا می دانید فرزند شما و همسالانش به چه چیزهایی علاقه دارند؟ چه بازی هایی انجام می دهند؟ بت های آنها چیست؟ یک مثال ساده: اگر به اطراف نگاه کنیم، خواهیم دید که اکثریت قریب به اتفاق دانش‌آموزان مدام از هدفون استفاده می‌کنند. اما آیا می دانیم چه نوع موسیقی ای را در آنها گوش می دهند؟ آیا ما می توانیم با همان ریتمی که آنها زندگی می کنند زندگی کنیم؟ آیا ما سرگرمی های آنها را درک می کنیم؟ اگر پاسخ هر یک از این سوالات منفی است، بلافاصله وضعیت را تغییر دهید. با دانستن نحوه نفس کشیدن کودک، به سرعت به او خواهید رسید.

لهجه ها را قرار دهید

کودک می گوید که دانش امروز در حد یک دست است. و کاملا درست می گوید. اگر معلم بچه ها را در کلاس بنشیند و به سادگی بگوید که درس امروز به عنوان مثال به این واقعیت اختصاص دارد که ولگا به دریای خزر می ریزد، بعید است دانش آموز بخواهد به سرعت این اطلاعات را جذب کند. او می‌داند که در صورت لزوم، همیشه می‌تواند در مورد آن از اینترنت مطلع شود. و اگر معلم نتواند با زمان هایی که در مورد آن کمی بالاتر نوشتیم هماهنگی کند، شما فردی هستید که می توانید این اطلاعات را ارائه دهید تا کودک دفعه بعد به درس جغرافیا بدود.

کنجکاوی همه چیز است

به زبان ساده، والدین باید همیشه پاسخی برای این سوال کودک داشته باشند: «چرا باید این را بدانم؟». به او بیاموزید که به دنبال این دانش باشد، توضیح دهید که چرا مهم است و چرا کنجکاو است. کلمه کلیدی کنجکاو است!

مثلاً جدول ضرب هم همینطور. "مامان، اگر همیشه یک ماشین حساب در دست دارم، چرا باید به او یاد بدهم؟" کودک می پرسد و مامان با لحنی جذاب در صدایش پاسخ می دهد: «جدول ضرب مغز شما را رشد می دهد و شاید روزی به شما کمک کند پول را بشمارید. این یک ابزار کشف است. خواندن راهی برای شناخت جهان است. دانستن یک زبان خارجی فرصتی برای برقراری ارتباط با ساکنان سایر کشورها و آشنایی با اکتشافات بین المللی است. و غیره. برای معلم و والدین مهم است که کودک را کنجکاو کنند، توضیح دهند که او چگونه و کجا می تواند از دانش استفاده کند، و تنها در این صورت است که می فهمد چرا به مدرسه می آید. علاقه، کنجکاوی، میل به یادگیری و توسعه - اینها همان نیروهای محرکی هستند که باید در خانواده "گرم شوند".

در این مقاله، من می خواهم به طور مستقل این موضوع را مورد بحث قرار دهم: "چرا به مدرسه برویم؟" . بسیاری از دانش آموزان به دنبال مقاله ای در مورد این موضوع در اینترنت هستند. اما این سوال رایگان است و بهتر است دانش آموز به طور مستقل در این مورد نظر خود را بیان کند تا اینکه این انشا را در اینترنت دانلود کنید. این مقاله خشن خواهد بود. تمام جوانب مثبت و منفی مدرسه رفتن را بیان خواهم کرد. در واقع، مزایای زیادی از مدرسه وجود دارد، اما ضرر کمتری ندارد.

چرا به مدرسه برویم؟

من خودم حدود شش سال پیش از مدرسه فارغ التحصیل شدم و اکنون آن را به عنوان یک رویای مبهم و نه چندان خوشایند به یاد دارم. من هم مثل خیلی از بچه های مدرسه، مدرسه را دوست نداشتم. دوست نداشتم ساعت 7 صبح از خواب بیدار شوم، از رختخواب گرم بیرون بیایم، صورتم را با آب سرد بشویم و بعد 20 دقیقه در سرما به مدرسه بروم. فکر می کنم شما با این وضعیت آشنا هستید.

اما موضوع این نیست. چرا به مدرسه نیاز است؟ برای آگاهی، بسیاری از خوانندگان پاسخ خواهند داد. و اینجا موافقم مدرسه برای یادگیری است. اما یک اما بزرگ وجود دارد. کلاس های ابتدایی واقعاً دانش لازم را به کودکان می دهد، یعنی: توانایی خواندن، نوشتن، شمارش، دانش تاریخ، فرهنگ ملی، فیزیک و حتی تربیت بدنی یک موضوع مهم است. اما هر چه کلاس بزرگتر باشد، دانش غیر ضروری بیشتری به ما وارد می کند. مثلاً چرا لگاریتم، مسائل مثلثاتی، شیمی مطالعه کنیم، در حالی که همه اینها در زندگی مفید نیست؟

در واقع، این کار مفید خواهد بود، فقط نه خود لگاریتم، بلکه توانایی تفکر. در مدرسه به ما یاد می دهند که فکر کنیم، این مهمترین چیز است. مدرسه و پشتکار، توانایی یافتن پاسخ برای سؤالات پیچیده، حرکت پیچیدگی ها، کاوش در ماهیت. این ارزشی است که من از مدرسه گرفتم. توانایی کاوش در هر کسب و کار، تفکر استراتژیک، حرکت دو پیچیدگی (در صورت وجود) ضروری ترین ویژگی ها برای زندگی بزرگسالی آینده است.

اما شما فکر نمی کنید که من برنامه درسی مدرسه را تحسین می کنم. به نظر من، او وحشتناک است. به ما چیزهای مهمی مانند نحوه رفتار با جنس مخالف، کسب و کار، یافتن ایده برای تجارت و غیره، چیزی شبیه به آن، به ما آموزش داده نمی شود. و این همه ماجرا نیست.

در مدرسه به ما القا می کنند. بالاخره اگر اشتباه کنیم دو سه تا به ما می دهند. من و برادرم وقتی نمره بد گرفتیم خیلی ناراحت شدیم. کلاس پنجم را خوب به یاد دارم، ریاضی، معلم جانوری است. اگر حداقل 10 ثانیه به حل مشکل فکر کنید، فکر می کند که شما نمی دانید چگونه آن را حل کنید و بلافاصله یک سیلی می زند. بنا به دلایلی او معتقد بود که همه ما باید بدون اینکه مثل او فکر کنیم در حال حرکت تصمیم بگیریم.

کسانی که درس های خود را جدی می گیرند، گرفتن نمرات بد بسیار دردناک خواهند بود. و پس چرا برای آسیب رساندن به روان خود به مدرسه بروید؟ یکی دیگر از معایب مدرسه دانش آموزان بدجنسی هستند که خودشان درس نمی خوانند و اجازه نمی دهند دیگران درس بخوانند. در زمان من، تعداد زیادی از آنها در کلاس من وجود داشت. هولیگان ها جوش های مدرسه هستند، آینده آنها از پیش تعیین شده است. از طرفی خوب است که وجود دارند. رویارویی با آنها شخصیت یک فرد را خنثی می کند، به زندگی عادت می کند. به هر حال، مقاله را بخوانید:. یعنی حتی در اینجا هم مزایایی وجود دارد.

بسیاری از دانش آموزان معتقدند که دانش آموزان ممتاز در بزرگسالی موفق خواهند شد. این دور از واقعیت است. بسیاری از آنها در بزرگسالی بازنده کامل می شوند، یا تفاوتی با شهروندان عادی ندارند. من هم همینطور فکر می کردم. من و برادرم فکر می‌کردیم که اگر ضعیف درس بخوانی، سرایدار می‌شوی، اگر خوب باشی، یک فرد عادی، اما اگر دانش‌آموز ممتازی باشی، ثروت و تجمل در انتظارت است. اون موقع چقدر احمق بودم همه دوستان با افتخارات من خیلی کمتر از من در زندگی موفق بودند، اگرچه من خوب بودم، اما نه همیشه.

و چرا اینطوری بیرون میاد؟ اگر دانش آموز ممتازی هستید، پس مغزتان قوی است و همه درها به روی شما باز است. واقعیت این است که دانش آموزان ممتاز به این واقعیت عادت کرده اند که همه چیز برای آنها آسان است. مغز آنها واقعاً قدرتمند کار می کند، اما فقط برای برنامه درسی مدرسه. وقتی صحبت از زندگی واقعی می شود، آنها شروع به اشتباه می کنند و عادت به انجام این کار ندارند. آنها شروع به آسیب روانی می کنند و پس از آن به سرعت تسلیم می شوند. دو و سه در این کار سخت شدند. آنها از اشتباه کردن نمی ترسند، آنها می دانند که همیشه یک تلاش بیشتر به اضافه تجربه ای که به دست آورده اند وجود دارد. آنها در تمام زندگی خود به کوهنوردی عادت کرده اند. این سخنان متعلق به معلم ادبیات من است.

عیب بزرگ برنامه درسی مدرسه این است که برای همه یکسان است، در حالی که همه ما شخصیت های متفاوتی هستیم. برخی از مردم تفکر منطقی دارند، در حالی که برخی دیگر خلاق هستند. برای افراد خلاق، برنامه درسی مدرسه به سختی مناسب است. والدین، "رشد"در دوران اتحاد جماهیر شوروی، آنها این را درک نمی کنند. آنها پدر و مادر خود را تکرار می کنند: خوب درس بخوانید، سپس وارد دانشگاه می شوید و بعد از آن شغلی با درآمد خوب پیدا می کنید. یعنی برای اینکه در آینده شغلی پیدا کنید باید به مدرسه بروید. عالیه.

و افرادی که این شغل را به دست آورده اند در آن می نشینند و رویای ترک شغل خود را در سر می پرورانند. اتحاد جماهیر شوروی مردم را برنامه ریزی کرد که اینگونه فکر کنند، و اکنون آنها در حال برنامه ریزی برای فرزندان خود هستند. اما شرایط خیلی تغییر کرده است. از این دست مقالات زیادی در اینترنت وجود دارد. بسیاری از دانش آموزان به طور تصادفی به آنها برخورد می کنند، آنها را می خوانند و متوجه می شوند که هر آنچه والدینشان به آنها می گویند یک سوء تفاهم است.

اگر دقت کنید، چرخه زندگی تکرار می شود. بچه ای به دنیا می آید، به مدرسه، دانشگاه، ارتش، کار می رود، خانواده دارد، فرزند خودش، که متعاقباً همه چیز را مانند والدینش تکرار می کند. و سپس فرزندانش آن را تکرار می کنند. خسته کننده و قابل پیش بینی

من خوش شانسم. در سال های دانشجویی متوجه این موضوع شدم، بنابراین فهمیدم که بهتر از کار کردن برای کسی است. از هفده سالگی سعی کردم راه کارآفرینی را در پیش بگیرم و در نتیجه چهار سال بعد یعنی یک سال قبل از فارغ التحصیلی موفق شدم.

فهمیدم که همه چیز برای پول درآوردن است: مدرسه، دانشگاه، و در نهایت، شغلی با درآمد خوب به دلیل موقعیت بالا. ریشه همه چیز پول است. آنها برای تغذیه خود و خانواده اش ضروری هستند. این یک بیانیه کاملاً کامل نیست. آنها هم برای این مورد نیاز هستند و هم برای این واقعیت که فرد می تواند هر آنچه را که می خواهد بخرد.

پدر و مادرمان که باورهای اشتباهی دارند، از سر ما خرد شده‌ایم. حتی پدر و مادرم می گویند که برای یک آپارتمان کافی است، برای غذا خوردن، کفش پوشیدن، لباس پوشیدن لازم است. اما آنها به من نمی گویند که این پول باید به اندازه ای باشد که سفر زیادی داشته باشم، چند آپارتمان، ماشین داشته باشم. آنها به ما اجازه نمی دهند تا حد امکان فکر کنیم، زیرا آنها اینگونه برنامه ریزی شده بودند.

چرا به مدرسه برویم؟ پاسخ من این است که یاد بگیریم فکر کنیم. این مهارت ارزشمندترین مهارتی است که می توانید از مدرسه بگیرید. در ایجاد کسب و کار خود برای شما مفید خواهد بود، پشتکار، پشتکار، نگرش آرام به اشتباهات (این را بیاموزید)، توانایی انطباق با تغییرات محیط خارجی را توسعه می دهد.

در حال حاضر، من پشت لپ تاپم نشسته ام و یادم می آید که چقدر نگران نمراتم بودم و به اشتباه فکر می کردم که آنها روی زندگی آینده ام تأثیر می گذارند. چه بچه ساده لوحی بودم در واقع نمرات شما به هیچ وجه در زندگی آینده شما تأثیری نخواهد داشت. این 100٪ درست است، اما تنبلی و عدم تمایل به فکر کردن، بعداً در آینده روی شما تأثیر خواهد گذاشت. پس همین الان این صفحه را ببندید و بروید تکالیف خود را انجام دهید، شروع کنید. برای شما در تحصیل آرزوی موفقیت دارم.

چرا مدرسه رفتن