Perkembangan anak 1 tahun 6 bulan. Cara membesarkan anak pada usia satu setengah tahun: ciri-ciri perkembangan. Pengembangan keterampilan motorik

Perkembangan fisik anak usia 1 tahun 6 bulan agak melambat, namun pembentukan kepribadian dan pembentukan karakternya berlangsung secara aktif.

Anak anda sudah tahu...

Anak laki-laki:

Perkembangan fisik anak usia 1 tahun 6 bulan

Setelah tahun pertama kehidupan, pertambahan berat badan bayi tidak lagi dipantau dengan cermat. Pengukuran berat badan dan tinggi badan dilakukan setiap tiga bulan sekali. Pada usia ini, fluktuasi kenaikan berat badan yang signifikan dapat terjadi, karena bayi aktif bergerak, lebih terjaga, rutinitas harian dan pola makannya berubah.

Pada usia hingga 10 tahun, indikator berat badan yang dibutuhkan dihitung rata-rata dengan rumus:

10,5 kg (rata-rata berat badan anak usia 1 tahun) + 2 x n,

Dimana n adalah umur anak sebenarnya (dalam tahun).

Jika penentuan yang lebih akurat dari berat badan yang tepat diperlukan, maka mereka menggunakan tabel persentil khusus dari distribusi berat badan tergantung pada usia dan jenis kelamin anak.

Tingkat pertumbuhan anak juga melambat seiring bertambahnya usia.

Jadi, rata-rata hingga usia 4 tahun, panjang badan bertambah 8 cm setiap tahunnya.

Lingkar kepala anak di bawah 5 tahun bertambah 1 cm setiap tahun.

Lingkar dada meningkat setiap tahun sebesar 1,5 cm hingga usia 10 tahun.

Perkembangan neuropsikis seorang anak pada usia 1 tahun 6 bulan

Bayi Anda aktif menjelajahi dunia, ia menjadi semakin mandiri dan mandiri. Dia mengoordinasikan gerakannya dengan lebih baik dan menguasai keterampilan baru.

Pengembangan keterampilan motorik

Anak itu berjalan lebih baik dan lebih baik dan sudah mulai berlari.

Saat berjalan, dia melihat ke bawah kakinya agar tidak terlalu tersandung dan jatuh.

Banyak balita di usia ini sudah bisa menaiki tangga sendiri. Tapi turun tanpa bantuan tidak begitu baik.

Bayi bisa jongkok untuk beristirahat atau mengambil sesuatu dari lantai. Bisa duduk di kursi sendiri.

Mencoba melompat di tempat dan, bergerak maju, melangkahi rintangan kecil.

Mampu melempar bola ke atas, menendangnya dengan kakinya.

Selain itu, bayi Anda sudah bisa membuka pintu kamar bahkan sudah bisa keluar dari playpen sendiri.

Di usia ini, aktivitas fisik sangat penting bagi bayi, membantunya belajar mengendalikan tubuhnya, meningkatkan keterampilan yang ada, dan mengembangkan koordinasi gerakan.

Perkembangan mental anak

Pada usia 1 tahun 6 bulan, anak tersebut sangat emosional dan banyak menuntut, dia ingin melakukan semuanya sendiri.

Anak itu tertarik bermain dengan barang-barang rumah tangga apa pun, bahkan terkadang lebih dari mainan biasa.

Dia suka bermain di perusahaan, meniru orang dewasa.

Jika seorang anak diberi selembar kertas dan pensil, maka ia dengan senang hati akan menggambar “coretan”.

Pada usia ini, anak sangat rentan secara psikologis, kejutan terbesar bagi bayi berusia satu setengah tahun adalah berpisah dengan orang yang dicintai.

Anda juga harus siap menghadapi kenyataan bahwa pada usia ini, anak-anak mulai lebih aktif menunjukkan emosi negatifnya. Cara termudah untuk menunjukkan bahwa bayi tidak puas adalah dengan mengamuk. Jadi, mengungkapkan ketidakpuasan dengan burung hantu, anak itu mungkin mulai berteriak, menangis, melambaikan tangannya, menginjak kakinya, jatuh ke lantai. Pada saat-saat seperti itu, penting untuk mencoba memahami apa sebenarnya yang terkait dengan perilaku ini. Cobalah untuk mengalihkan perhatian anak, jangan memikirkannya. Bantu anak Anda menemukan cara lain untuk mengekspresikan emosinya.

Gestur dan ekspresi wajah yang signifikan secara sosial muncul. Bayi itu mungkin menyesal jika seseorang menangis. Bersukacitalah saat bertemu, melambai "selamat tinggal" dan seterusnya.

Pada usia ini, anak mudah berpindah dari satu keadaan emosi ke keadaan emosi lainnya. Alihkan perhatian dengan cepat.

Balita bersukacita atas pencapaian mereka dan kesal jika sesuatu tidak berhasil untuk mereka.

Mereka suka menari dan mengulangi gerakan yang akrab dengan musik.

Perkembangan kognitif anak

• Bayi Anda sudah mengetahui cara menavigasi setidaknya dua bentuk geometris (bola-kubus, kibik-bata-persegi panjang).
• Anak itu menemukan benda atas permintaan orang dewasa. Dapat mengambil objek dengan bentuk yang sama seperti gambar. Mencoba mengambil objek geometris sesuai dengan bentuk di ambang uang saku (pada mainan).
• Dia sudah tahu cara menavigasi dalam dua ukuran (besar dan kecil) dan dalam dua atau tiga warna.
• Meniru "membaca", membalik halaman, mencoba menceritakan sesuatu.
• Dia tahu cara menggulung kereta dorong, troli di depannya, menarik mainan dengan tali.
• Dalam permainan, ia dapat mengulangi 1-2 tindakan yang biasa dan sering diamati: memberi makan boneka (mainan), menyisir, mencuci, menidurkan, dan sebagainya.
• Tahu cara menangani item dalam game, tergantung tujuannya.
• Ini menunjukkan ketangkasan dan kecerdikan, sehingga bayi dapat menggantikan sesuatu untuk mendaki lebih tinggi dan mendapatkan barang yang dia butuhkan.

Perkembangan bicara anak pada usia 1 tahun 6 bulan

Kosakata bayi berkembang. Anak mulai memahami lebih banyak kata dan frasa baru. Melakukan tindakan biasa atas permintaan orang dewasa, seperti "menempatkan", "mengambil", "mengambil", "memberi" dan lain-lain.

Anak itu mampu mengucapkan hingga 40 kata yang difasilitasi. Mampu menjawab pertanyaan sederhana.

Mencoba menghubungkan dua kata atau lebih dalam sebuah kalimat. Untuk ekspresi yang lebih besar, bayi mengiringi ucapannya dengan gerak tubuh dan ekspresi wajah.

Apa yang seharusnya dapat dilakukan seorang anak pada usia 1 tahun 6 bulan

Biasanya, pada usia ini bayi akhirnya menguasai keterampilan menggunakan sendok dan cangkir. Mencoba makan dan minum sendiri.

Dia suka memilih pakaiannya sendiri.

Dia mencoba menyisir, berpakaian, mencuci dirinya sendiri.

Beberapa bayi mulai meminta pispot.

perawatan bayi bulan kedua

Pada usia 1,5 tahun, anak berjuang untuk kemandirian, dia tidak selalu berhasil dengan apa yang dia rencanakan, dan apa yang dia rencanakan tidak selalu memadai dan aman. Oleh karena itu, tugas orang tua pada usia ini adalah menciptakan lingkungan yang aman bagi bayi, serta kondisi untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan sosialnya. Bayi perlu diasuransikan agar tidak terlihat olehnya, agar ia tidak kehilangan minat dalam kegiatan penelitian.

Jalan-jalan di luar ruangan, senam, dan prosedur pengerasan sangat penting pada usia ini.

Makanan bayi 1 tahun 6 bulan

Setelah satu tahun, anak-anak mengalami perubahan signifikan pada sistem pencernaan: gigi geraham muncul, alat pengunyah berkembang, kelenjar ludah terbentuk, dan volume lambung meningkat.

Perlu diingat bahwa proses mengunyah berkembang secara bertahap, sehingga peralihan dari makanan kental ke makanan padat harus dilakukan secara bertahap. Beberapa bayi mungkin terlalu malas untuk mengunyah potongan makanan, sehingga orang tua harus gigih. Sedikit demi sedikit, biarkan bayi mencoba salad dari sayuran parut. Tambahkan potongan kecil makanan ke sajian pertama dan kedua

Untuk bayi berusia satu setengah tahun, sangat penting untuk mendistribusikan berbagai jenis makanan dengan benar sepanjang hari. Jadi, makanan yang kaya protein, lemak, ekstraktif sebaiknya diberikan pada paruh pertama hari, karena dapat menggairahkan sistem saraf, lebih sulit dicerna, yang dapat menyebabkan gangguan tidur.

Di malam hari, lebih baik memberi bayi sereal, hidangan susu.

Porsi panas untuk anak-anak harus setiap kali makan.

Pada usia ini, seorang anak dapat menerima buah dan sayur segar dengan makanan apapun.

Setelah 1,5 tahun, anak-anak biasanya beralih ke 4 kali makan sehari. Interval antar waktu makan menjadi tidak merata, tetapi orang tua harus mematuhi jam makan. Misalnya, sarapan - 8:00, makan siang - 13:00, teh sore - 16:00, makan malam - 19:00. Nah, atau sesuaikan pola makan anak dengan pola makan Anda sendiri, yang sudah tidak asing lagi bagi seluruh keluarga.

Makan siang harus paling memuaskan dan terdiri dari dua hidangan utama (pertama dan kedua). Ini bisa berupa sup atau borscht untuk yang pertama dan daging atau ikan dengan sayuran untuk yang kedua. Juga saat makan siang, Anda bisa menawarkan salad bayi Anda dari sayuran mentah.

Sebelum tidur, bayi bisa minum susu atau kefir.

Pemeriksaan yang diperlukan dalam 1 tahun 6 bulan

Sekarang Anda mengunjungi dokter anak setiap tiga bulan sekali. Pada janji temu, dokter menilai kesehatan fisik dan neuropsikis anak.

Mulai tahun kedua kehidupan, anak harus diperiksa ke dokter gigi setahun sekali, jika Anda belum mengunjunginya, maka inilah saatnya.

Pada tahun kedua kehidupan, pemeriksaan laboratorium (tes darah klinis, tes urin, tes feses untuk coproscopy dan telur cacing) dilakukan setahun sekali, lebih sering jika perlu dan sesuai indikasi.

Pada 1 tahun 6 bulan (18 bulan) - dilakukan vaksinasi ulang terhadap poliomielitis, tetanus, difteri, batuk rejan (ReV1 - DTP, ReV1 - OPV).

Cara bermain dengan anak usia 1 tahun 6 bulan

Mainan apa yang cocok untuk usia ini?

Berbagai gambar, buku, kubus dengan gambar benda, binatang, buah-buahan, transportasi sangat cocok untuk perkembangan bicara. Buku dengan sajak anak-anak, puisi.

Untuk pengembangan koordinasi gerakan, bola dengan ukuran berbeda, lingkaran, tongkat senam, mobil bergerak, kursi roda cocok.

Untuk permainan cerita, mainan binatang, boneka, furnitur boneka, piring anak, pakaian, mainan mandi, kereta dorong, set buah, sayuran, dan lainnya sangat cocok.

Untuk memperluas pengetahuan tentang subjek, bentuk, warna, Anda memerlukan mainan matryoshka, gelas, piramida, kubus berwarna, topi (cangkir) berwarna, pita, sendok, ember, cetakan pasir, konstruktor, mainan dengan figur geometris plug-in ( kubus aktif) dan lain-lain.

Untuk pengembangan kemampuan musik, mainan musik sangat cocok - ketukan, palu, gambang, drum, dan lainnya.

Pada usia ini, sangat berguna untuk mengembangkan keterampilan motorik halus pada bayi, mainan dengan tali sangat bagus untuk ini, mainan di mana Anda perlu menghubungkan bagian-bagian, memasukkan satu benda ke benda lain.

Selama permainan dan aktivitas apa pun dengan bayi, jangan lupa untuk memuji dia atas kesuksesannya.

Bayi Anda sekarang berada pada usia kognitif paling aktif. Ini menyerap segalanya seperti spons. Beri anak Anda waktu sebanyak mungkin, jawab pertanyaannya, ajari dia, jelaskan kepadanya segala hal yang menarik baginya, berikan cinta dan perhatian Anda. Segala sesuatu yang dia terima dari Anda sekarang, di masa depan akan dia transfer ke masa dewasa.

Dalam artikel ini:

Menganalisis perkembangan fisik anak pada usia 1 tahun 6 bulan, dokter anak terutama menilai indikator tinggi, berat, dan lingkar kepala. Anak laki-laki dan perempuan memiliki tarif yang berbeda. Tabel di bawah ini menunjukkan indikator rata-rata yang menurut dokter anak menegaskan bahwa seorang anak berkembang secara normal pada usia satu setengah tahun.

Pada usia satu setengah tahun, bayi sudah memiliki gigi yang cukup, sehingga dipindahkan ke meja bersama dengan menu anak-anak (makanan yang disiapkan sedemikian rupa sehingga zat yang lebih bermanfaat dipertahankan). Rata-rata, seorang anak dalam satu setengah tahun harus memiliki sekitar 14 gigi. Perlu diingat bahwa setiap bayi memiliki jadwal perkembangannya masing-masing, sehingga beberapa penyimpangan dari norma diperbolehkan (hingga 4 gigi).

Rutinitas harian bayi berusia satu setengah tahun

Pada usia 1 tahun 6 bulan, sebagian besar anak puas dengan tidur siang satu kali yang berlangsung dari dua hingga tiga setengah jam. Meskipun demikian, orang tua harus menjaga bayinya dan memastikan untuk mempertimbangkan kebutuhan pribadinya. Misalnya, jika bayi sangat lelah dan membutuhkan istirahat dua kali sehari, Anda perlu membangun kembali rutinitas hariannya sesuai dengan hal tersebut.

Anda perlu beralih secara bertahap ke rutinitas harian baru, karena bayi siap untuk perubahan. Kondisi baru harus nyaman baginya, kondusif untuk pengembangan aktif. Durasi tidur siang selama periode ini adalah 11 jam, total terjaga diperpanjang hingga 5,5 jam.

Anak makan sehari dengan selang waktu 3-4 jam yaitu 4 kali, saat sarapan paling lambat satu setengah jam setelah bangun tidur, dan makan malam paling lambat satu jam sebelum tidur.

Ciri-ciri psikologis anak berusia satu setengah tahun

Pada satu setengah tahun, anak itu seimbang dan lugas. Dia tidak lagi takut dengan suara tajam, orang asing, dia mengerti banyak. Sekarang jelas baginya bahwa tidak ada bahaya tersembunyi dalam suara mesin cuci atau penyedot debu, bahwa orang asing tidak akan menyakitinya, apalagi jika orang tuanya ada di dekatnya.

Anak itu sangat dekat dengan orang-orang dekat, mempercayai mereka dan menikmati menghabiskan waktu bersama mereka bermain dan berjalan-jalan, menunjukkan kebaikan kepada tamu. Terlepas dari kepercayaan diri yang tampak, seorang anak pada usia ini masih membutuhkan kehadiran terus-menerus dari orang terpenting dalam hidupnya - ibunya. Dari dia, dia mengharapkan dukungan, pujian, dengan dia dia merasa sangat aman.

Pada usia ini, Anda dapat mulai memperluas wawasan remah-remah dengan mendaftarkannya di sekolah pengembangan awal atau lingkaran anak-anak. Kehadiran orang tua harus diperbolehkan di dalam kelas, karena pemisahan dari mereka untuk bayi pada usia ini bisa membuat stres.

Pada satu setengah tahun, anak-anak mencoba meniru orang dewasa dalam segala hal, mulai dari ucapan hingga manifestasi emosi dalam situasi tertentu. Mereka masih membutuhkan teman yang lebih tua, tetapi mereka sudah bisa terlibat dalam permainan mandiri selama beberapa waktu. Jadi, jika sebelumnya anak itu memindahkan tindakan orang dewasa ke mainan, meniru perilakunya, sekarang di dalam game dia bisa membuat skenarionya sendiri. Implementasi ide mereka sendiri menginspirasi bayi, terutama jika semuanya berjalan sesuai rencana.

Dalam komunikasi dengan teman sebaya, anak usia satu setengah tahun juga menunjukkan beberapa kemajuan. Mereka menunjukkan minat pada anak lain, tetapi belum menganggap mereka sebagai orang dan teman yang berpikiran sama. Balita masih yakin bahwa mereka adalah pusat alam semesta, dan belum siap mentolerir pelanggaran batas. Anak-anak tidak berbagi mainan mereka, dan tersinggung jika mereka tidak menerima permintaan orang asing. Ini bukan keserakahan, tapi ciri perilaku yang melekat pada usia, jadi belum masuk akal untuk melawannya.

Di usia satu setengah tahun, anak sudah bisa mengalami dan menunjukkan emosi negatif pertama. Mereka belum memiliki begitu banyak kata dalam kosa kata aktif mereka, tetapi ini tidak mencegah mereka untuk menunjukkan ketidakpuasan dengan cara lain yang tersedia: anak-anak dapat membuat ulah, berkelahi, jatuh ke lantai, memukul tanah dengan tinju mereka jika terjadi sesuatu. tidak berjalan seperti yang mereka inginkan.

Orang tua harus memahami bahwa ini bukanlah tingkah, tetapi satu-satunya cara bagi anak saat ini untuk menjelaskan bahwa dia kesal dan perlu pengertian. Bersumpah, dan terlebih lagi, penyerangan tidak pantas di sini. Hanya kebaikan dan kesabaran yang dapat membantu dalam memecahkan masalah. Cukup mengalihkan perhatian bayi ke hal lain agar amukan cepat berhenti.

Keterampilan dasar seorang anak dalam satu setengah tahun

Seorang anak dalam satu setengah tahun sudah tahu banyak dan tahu banyak. Dalam kebanyakan kasus, anak yang sehat dapat:

Lompatan khusus dapat dicatat dalam perkembangan intelektual bayi pada usia satu setengah tahun. Biasanya, anak-anak mampu melakukan hal berikut:

• temukan objek dalam gambar;
• membedakan objek dengan bentuk geometris yang berbeda;
• pilih lubang yang cocok untuk objek (permainan in-ear);
• merakit dan membongkar piramida, dengan mempertimbangkan ukuran atau warna bagian-bagiannya;
• menggambar garis, goresan, bentuk geometris sederhana dengan cat dan pensil.

Beberapa perubahan juga berlaku untuk permainan anak di usia 1,6 tahun. Biasanya mereka adalah sebagai berikut:

Keterampilan rumah tangga paling sering diungkapkan sebagai berikut:

• bayi dengan percaya diri minum dari cangkir dan tidak tumpah;
• menggunakan peralatan makan dan serbet;
• melakukan upaya pertama untuk mengontrol kandung kemih, mencoba menggunakan pispot;
• mengenakan dan melepas pakaian tertentu, dll.

Selain itu, banyak bayi pada usia ini pindah ke kamar terpisah dari orang tuanya, belajar tidur sendiri di tempat tidurnya sendiri.

Bagaimana cara bicara bayi berkembang?

Pada satu setengah tahun, sebagian besar anak berhasil mencapai kemajuan yang signifikan dalam perkembangan bicara. Mereka tidak hanya memahami sebagian besar dari apa yang dikatakan orang dewasa, tetapi juga mencoba untuk berbicara dengan mereka dengan pijakan yang sama, menggunakan satu kata, frasa, dan kalimat sederhana.

Pada usia satu setengah tahun, anak-anak menunjukkan pada diri mereka sendiri, pada mainan, pada orang dewasa, hampir semua bagian tubuh, menamainya, melakukan tugas-tugas sederhana, mampu membedakan dari sekelompok objek berbeda yang memiliki ciri umum. (bentuk, warna, ukuran, tujuan).

Dalam kosa kata aktif sebagian besar anak, sudah ada beberapa lusin kata, mereka tahu suara binatang, burung, meniru suara mobil, hujan, guntur, dll. Semakin banyak kata yang benar muncul dalam ucapan bayi, yang secara bertahap menggantikan mengoceh. Meniru orang dewasa, anak-anak mencoba menggunakan kata keterangan, kata ganti, mengisi kembali stok kata kerja dan kata sifat.

Pada anak perempuan pada usia ini, ucapan frasa berkembang lebih aktif daripada anak laki-laki, yang terus menggunakan ekspresi wajah dan gerak tubuh, mencoba berkomunikasi dengan orang dewasa dan teman sebaya dengan cara ini lebih karena kebiasaan daripada karena keengganan untuk berbicara.

Pada satu setengah tahun untuk seorang bayi, pencapaian khusus adalah kemampuan untuk menggeneralisasikan objek dalam ucapan,
baik dalam dirinya sendiri maupun pada mereka yang ditujukan kepadanya. Meskipun sulit baginya, kesalahan tidak bisa dihindari. Namun demikian, sejak usia ini, kosakata aktif mulai bertambah dengan cepat.

Penting bagi orang tua untuk terus banyak berkomunikasi dengan bayi, menjawab semua pertanyaannya, menjelaskan tindakan mereka sendiri dan apa yang terjadi di sekitarnya. Pendekatan ini adalah satu-satunya pendekatan yang tepat untuk merangsang perkembangan bicara pada usia ini.

Usia "mengapa"

Pada usia satu setengah tahun, tahap pertama dari usia “kenapa” dimulai pada bayi. Mereka sudah tahu bagaimana mengajukan pertanyaan dan mencoba belajar dari orang dewasa sebanyak mungkin tentang segala sesuatu yang ada di sekitar mereka. Keinginan kuat untuk mempelajari nama-nama benda di sekitarnya mempercepat penambahan kosakata remah-remah. Pada usia ini, bayi mempelajari beberapa kata baru setiap hari, mencoba mengingatnya dan, jika perlu, pastikan untuk menerapkannya.

Orang tua perlu memahami bahwa anak di usia ini menyerap informasi seperti spons, sehingga lagu, puisi, dongeng, dan lelucon harus menjadi bagian dari komunikasi mereka dengan bayi. Bayi sangat pandai mempelajari kata-kata baru sambil berjalan. Bersama si kecil, Anda bisa belajar berhitung pantun, bait lucu, bersenang-senang dan membantu perkembangannya.

Bagaimana cara mengembangkan anak dengan permainan?

Perlu Anda pahami bahwa permainan adalah aktivitas utama remah-remah pada usia prasekolah, dan pada usia satu setengah tahun itu adalah aktivitas utama. Oleh karena itu perlu juga untuk mendidik dan mengembangkan anak melalui permainan.

Permainan berdandan. Untuk membangkitkan minat bayi Anda dalam proses berpakaian, Anda bisa bermain dengannya, mendandani dan membuka baju boneka bayi. Kenakan kaus kaki, jas, mantel, topi, dan sarung tangan bersama bayi (Anda dapat meminjam dari anak itu sendiri). Perhatikan remah-remah dengan kesenangan apa boneka bayi itu didandani dan bagaimana dia membantu ibunya dengan lengan dan kakinya. Ajak bayi untuk mendandani dan membuka baju boneka bayi tanpa bantuan Anda.

Toko permainan. Anak-anak senang memainkan permainan ini setiap usia prasekolah. Ajaklah anak untuk memainkan peran sebagai pembeli terlebih dahulu, lalu sebagai penjual. Letakkan sayuran dan buah-buahan, berbagai barang di “konter” dan undang bayi untuk melakukan pembelian dengan membayar dengan uang fiktif. Akan sangat bagus jika Anda dapat menggunakan timbangan, sempoa, kalkulator nyata, seperti yang mereka lakukan di toko nyata.

Permainan "Siapa yang tinggal di hutan?". Permainan menyenangkan untuk si kecil. Cukup mengambil beberapa gambar yang menggambarkan penghuni hutan. Anda bisa menunjukkan gambar bayi, menanyakan "Siapa ini?", mengajaknya menunjukkan bagian tubuh hewan dan menamainya, meniru suara yang dihasilkannya.

Game untuk pengembangan keterampilan motorik. Untuk merangsang perkembangan bicara pada usia 1,5 tahun, Anda dapat bermain dengan bayi Anda yang dapat mengembangkan keterampilan motorik halus tangan. Misalnya, pilihan yang bagus adalah permainan dengan pasir kinetik, dari mana Anda dapat memahat menara, terowongan, binatang, dll. Anda juga bisa memikat bayi dengan menggambar dengan cat jari, pastikan untuk menyimpan seni pertamanya.

Meraba kacang, kancing atau manik-manik besar (diperlukan di bawah pengawasan orang dewasa) juga akan membantu mengembangkan keterampilan motorik jari bayi dan memungkinkan Anda menghabiskan waktu dengan manfaat dan minat.

Ikuti perkembangan fisik bayi pada satu setengah tahun, tetapi jangan lupakan perkembangan psiko-emosional, yang akan lebih aktif dengan minat dan partisipasi konstan orang dewasa dalam prosesnya.

Pada usia 1 tahun 6 bulan dalam setahun, perkembangan anak membuat “lompatan” lagi, kini bayi tidak hanya belajar dan mengulang informasi, setelah satu setengah tahun, anak mulai menganalisis apa yang mereka dengar dan lihat serta gambar. kesimpulan pertama. Kebanyakan orang tua, yang tidak mengetahui apa yang seharusnya dapat dilakukan seorang anak pada usia 1 tahun 6 bulan, lebih memperhatikan kemampuan dan keterampilan fisiknya, meskipun pada usia ini perkembangan neuropsikis dan lingkungan emosionalnya jauh lebih penting. Tidak mungkin menilai perkembangan anak secara akurat pada usia 1 tahun 6 bulan, karena anak-anak setelah satu tahun berkembang menurut istilah masing-masing, dan anak yang berbeda memiliki keterampilan dan kemampuan yang berbeda dengan perbedaan beberapa bulan, yang dianggap sepenuhnya normal.

Perkembangan fisik seorang anak dalam satu setengah tahun

Pada usia satu setengah tahun, anak seharusnya sudah bisa berjalan sendiri, tanpa berpegangan pada penopang atau tangan orang tuanya, biasanya pada usia ini kebanyakan anak sudah bisa berjalan dengan percaya diri, sudah bisa naik turun tangga, membungkuk, berbalik dan jongkok. Pada usia 1 tahun 6 bulan, bayi masih memiliki kecanggungan, sering jatuh, masih belum bisa melompat dan menjaga keseimbangan dalam satu posisi dalam waktu yang lama, namun pada saat yang sama mereka masih memiliki rasa pertahanan diri yang kurang berkembang dan sama sekali tidak memiliki pemahaman tentang objek atau situasi apa yang dapat mewakili bahaya bagi mereka. Seorang anak berusia satu setengah tahun yang aktif dan ingin tahu tidak boleh ditinggalkan sendirian bahkan di ruangan yang paling "aman" - anak-anak pada usia ini berhasil memanjat rak lemari, kusen jendela, meja, dan benda tinggi lainnya. Dan rasa ingin tahu serta ketertarikan pada segala sesuatu yang baru dan mengasyikkan membuat mereka melepas taplak meja dengan gelas panas dari meja, membuka pintu oven dan menarik peralatan rumah tangga dengan kabelnya.

Selain itu, untuk menyadari bahaya bagi bayi seperti itu, satu kejatuhan atau masalah lain mungkin tidak cukup, psikolog menyarankan untuk tidak melarang bayi menjelajahi objek yang disukainya, tetapi sama sekali mengecualikan kemungkinan untuk mendapatkannya atau terus-menerus, berulang kali, jelaskan dan tunjukkan mengapa Anda tidak boleh menyentuh ketel panas, kompor, atau melompat ke kursi.

Permainan bayi pada usia ini menjadi lebih aktif, di taman bermain ia berusaha menaiki komidi putar, ayunan, memanjat permukaan miring, meluncur menuruni bukit dan menaiki tangga vertikal. Tentunya, saat melakukan semua aksi “akrobatik” ini, orang tua harus selalu waspada, karena bayi sama sekali tidak memahami batas kemampuannya atau dapat dialihkan oleh sesuatu yang lebih menarik dan melepaskan tangga atau tali ayun.

Pada usia satu setengah tahun, sebagian besar anak sudah mengetahui cara makan makanan semi cair secara mandiri, memegang sendok di tangan, minum dari cangkir dan menggigit roti kecil, buah, dan makanan padat lainnya.

Pengetahuan sehari-hari anak juga berkembang - dia tidak hanya tahu cara mencuci sendiri, tetapi juga mengenali pakaiannya, memasukkan mainan ke dalam kotak, "membaca" buku, dan bahkan menyikat giginya.

Perkembangan neuropsikis seorang anak pada usia 1 tahun 6 bulan

Pada usia satu setengah tahun, anak tidak hanya menguasai kata dan konsep dasar, tetapi juga aktif berkomunikasi dengan orang tua dan orang dewasa di sekitarnya. Sekalipun bayi belum mulai berbicara, ia sudah dapat menjelaskan kepada ibunya apa yang ia butuhkan, apa yang ia inginkan atau mengapa ia menangis. Bergantung pada kecepatan perkembangannya, pada usia 18 bulan anak mengucapkan 10 hingga 40 kata, mencoba membentuk kalimat paling sederhana dari 2-3 kata, menjawab pertanyaan dari orang dewasa, menunjuk ke objek atau gambar. Pidato anak disertai dengan gerakan emosional, gerakan, dan jika mereka tidak memahaminya, bayi mungkin mulai menangis karena kecewa.

Pada usia ini, sebagian besar anak sangat menyukai musik, nyanyian, dan puisi, ketika mereka mendengar melodi indah yang akrab, anak-anak mulai menari dan "bernyanyi bersama", dan puisi serta lagu anak-anak favorit mereka membantu mengatasi tingkah gelisah sambil makan, mengganti pakaian atau prosedur lainnya. Dokter anak menyarankan orang tua untuk mendengarkan anak-anak hanya musik yang bagus dan tenang, yang terbaik dari semuanya - musik klasik atau suara alam, ini menenangkan anak-anak, menstabilkan jiwa mereka dan mempercepat dampak ucapan.

Studi yang dilakukan oleh ilmuwan asing telah menunjukkan bahwa anak-anak secara kategoris dikontraindikasikan dalam hard rock, "metal", atau tren serupa lainnya dalam musik modern, dan psikolog kami menambahkan bahwa lebih baik juga menahan diri untuk tidak mendengarkan lagu-lagu artis modern, karena paling sering makna lirik dan iringan musik lagu-lagu tersebut jauh dari ideal.

Di usia satu setengah tahun, anak-anak rela melihat buku dengan gambar yang cerah, dan jika sebelumnya mereka hanya melihat gambar dan mendengarkan teksnya, sekarang mereka tertarik dengan detailnya. Orang tua sebaiknya memilih buku besar berwarna-warni dengan teks ilustrasi gambar yang jelas dan mudah dibaca, sehingga anak akan lebih mudah mengasosiasikan apa yang tertulis dan diucapkan dengan apa yang dilihatnya di gambar.

Permainan seorang anak setelah satu setengah tahun juga menjadi lebih rumit, sekarang dia memainkan bukan hanya satu, tapi beberapa mainan sekaligus– memuat dan menggulung balok di atas truk, menutupi boneka dengan selimut atau memberinya makan dari dot, meletakkan makanan mainan di piring, dan sebagainya. Bayi usia 1 tahun 6 bulan masih sangat tertarik dengan bola, segala jenis kursi roda dan mainan edukatif berupa puzzle kayu besar, liner, piramid dan lain-lain yang bisa dipelintir, dilipat atau disambung sesuatu.

Keadaan emosi anak juga berubah, sekarang untuk mood yang baik tidak cukup baginya untuk kenyang, bersih dan di samping ibunya, pada usia satu setengah tahun, anak-anak mulai tertarik pada dirinya sendiri. keterampilan dan prestasi. Jika sebelumnya si kecil hanya bermain dengan mainan, sekarang dia berusaha mencapai suatu hasil dan sangat kesal jika dia tidak bisa mendapatkan apa yang diinginkannya. Perilaku anak dengan orang yang berbeda dan dalam situasi yang berbeda mulai berubah, misalnya, di rumah dengan ibu mereka, anak-anak berperilaku jauh lebih percaya diri dan berubah-ubah daripada di perusahaan besar atau, sebaliknya, bermain dengan kakek-nenek, gelisah membiarkan diri mereka lebih banyak. daripada di bawah pengawasan orang tua yang ketat.

Pada usia satu setengah tahun, anak harus dapat:

• berjalan sendiri, berdiri, berbalik, membungkuk;
• pegang sendok di tangan Anda, minum dari cangkir;
• komunikasikan kebutuhan fisiologisnya - minta makan, minum, khawatir, apakah ingin ke toilet, kotor, dan sebagainya;
• memahami ucapan orang dewasa yang ditujukan kepadanya, menunjukkan barang-barang rumah tangga, bagian tubuh, binatang dalam gambar;
• memahami dan memenuhi permintaan orang dewasa yang paling sederhana, tahu bagaimana dan di mana harus mencuci, makan, berpakaian, dan sebagainya;
• ucapkan beberapa kata dan kombinasi suara;
• berhubungan berbeda dengan ibu, kerabat, kenalan, orang asing;
• dalam permainan, ulangi 2-3 tindakan sederhana - gulingkan mobil, tidurkan boneka, dan seterusnya.

Anak laki-laki dan perempuan pada satu setengah tahun

Di usia satu setengah tahun, perbedaan karakter dan temperamen anak-anak yang berbeda jenis kelamin semakin terlihat. Selain itu, psikolog menyarankan orang tua untuk memperhatikan keadaan seperti itu: untuk anak laki-laki kecil, sangat penting untuk mempercayai pihak orang tua, yang akan dinyatakan dalam kenyataan bahwa anak akan diberi kesempatan untuk melakukan sesuatu sendiri. . Perwalian yang berlebihan dari pihak orang tua dapat dianggap oleh anak laki-laki justru sebagai ketidakpercayaan, keraguan akan kekuatan dan kemampuannya, sehingga orang tua dari anak laki-laki berusia satu setengah tahun harus menemukan jalan tengah antara kebebasan dan keamanan dari sedikit kegelisahan.

Seiring dengan berkembangnya kemampuan kemandirian, anak mulai meningkatkan kemandirian atas tindakannya sendiri.

Saat ini, sang bayi berusaha menemani ibunya kemana-mana. Dan jika orang lain terlihat, dia lebih suka meraih dan bersembunyi di balik roknya.

Sedikit demi sedikit anak belajar mandiri

Dia menggunakan kehadiran ibunya sebagai keamanan yang dia butuhkan untuk menjelajahi dunia di sekitarnya. Pada awalnya, saat bertemu orang asing, anak tetap dekat dengan ibunya, tetapi kemudian meninggalkannya untuk waktu yang lebih lama, hanya sesekali kembali, seolah-olah untuk menjaga kepercayaan akan keselamatan.

Kehadiran seorang ayah, kakak laki-laki, saudara perempuan, atau orang dewasa lainnya yang dekat dengan anak memberikan jaminan yang sama.

Pada usia inilah anak-anak paling sering ditakuti oleh situasi baru, seperti rawat inap, masuk taman kanak-kanak, atau berpisah dari orang tua.

Seorang anak dapat diselamatkan dari keadaan seperti itu jika seseorang mau berurusan dengannya dan akan selalu tersedia baginya untuk kenyamanan di saat-saat pahit. Kelegaan terbesar bagi bayi adalah kehadiran orang yang dicintai, terutama orang yang dekat dengannya. Orang tua biasanya memainkan peran ini, tetapi menarik dan penting bahwa saudara dan saudari yang masih sangat kecil pun dapat memenuhi peran ini.

Anak Anda menjadi jauh lebih percaya diri. Ini karena dia sudah tahu cara berjalan, jadi dia bergerak lebih cepat. Koordinasi otot-otot besar menjadi lebih sempurna.

Perubahan penting dalam bidang emosional

Ketakutan anak-anak yang sebelumnya disebabkan oleh suara dan gerakan yang tidak terduga menghilang, dan pada akhir tahun kedua kehidupan, ketakutan akan orang asing dapat berkurang atau hilang sama sekali. Di sisi lain, rasa takut pada anjing, kucing, dan hewan atau benda lain yang terkait dengan rasa sakit menjadi sangat umum.

Zaman ini ditandai dengan fenomena "aku sendiri"

Seiring dengan berkembangnya kemampuan kemandirian, anak mulai meningkatkan kemandirian atas tindakannya sendiri. Jelas terlihat bahwa keinginan anak untuk mandiri seringkali melebihi kemampuannya untuk bertindak dengan aman dan memadai.

Oleh karena itu, Anda akan menghadapi tugas yang sulit untuk mendukung anak dalam mengembangkan otonomi ini, serta dalam meningkatkan keterampilan sosialnya. Anda harus membantu mengembangkan keterampilan ini, sekaligus melindungi bayi agar kegiatan penelitiannya tidak melewati batas keamanan dan tidak terlalu sering mengalami kegagalan.

Bersiaplah untuk fakta bahwa kekesalan atau kemarahan adalah salah satu emosi yang paling umum di antara anak-anak seusia ini, dan ledakan amarah, ketika anak menjerit, menendang atau tersedak, adalah bentuk ekspresi emosi yang paling umum.

Pada usia ini, kejang seperti itu biasanya terjadi karena larangan orang tua atau karena kegagalan mencapai suatu tujuan. Menidurkan, duduk di pispot, mengenakan pakaian ketat atau berat, atau tidak melakukan sesuatu biasanya memancing kemarahan anak. Ledakan iritasi juga mungkin terjadi saat mengubah mode yang biasa, misalnya saat mengunjungi tamu.

Secara umum, suasana hati orang-orang dari segala usia sangat bergantung pada kondisi fisik mereka, tetapi hal ini sangat memengaruhi anak-anak pada tahap perkembangan ini. Jadi, lekas marah yang meningkat atau ledakan amarah yang meningkat sering kali merupakan tanda pertama infeksi telinga atau penyakit menular masa kanak-kanak lainnya.

Ajari anak Anda untuk mengendalikan perasaannya

Ketika seorang anak marah, sangat penting bagi Anda untuk tidak memberinya alasan untuk berpikir bahwa ini adalah cara terbaik untuk memuaskan keinginannya. Jika orang tua memperhatikan anak dan memenuhi keinginannya hanya ketika dia marah, anak dengan cepat belajar untuk berperilaku sedemikian rupa sehingga dia dapat mencapai apa yang dia inginkan.

Hal ini praktis tidak terjadi jika orang tua menunjukkan kepekaan dan pengertian terhadap kebutuhan bayi ketika ia tidak berubah-ubah, dan jika mereka menggunakan pengalihan perhatiannya dari faktor-faktor yang diketahui dapat membuat anak marah sebagai cara untuk mengatasi sifat mudah tersinggung pada anak. Kadang-kadang, segera setelah serangan iritabilitas, lebih baik tidak menyadarinya sampai bayi tenang, dan baru kemudian menghiburnya.

Selama masa kanak-kanak ada perubahan jenis masalah emosional yang paling umum. Untuk anak-anak di tahun pertama kehidupan, kesulitan yang terkait dengan makan atau tidur paling sering terjadi, dan di tahun kedua, kecemasan karena berpisah dari orang tua atau orang yang dicintai menjadi lebih sering. Ada juga masalah seputar pertengkaran antara orang tua dan anak, dalam pembentukan hubungan subordinasi.

Perkembangan fisik anak:

• Tidak hanya berjalan, tetapi juga berjalan dengan baik.
• Dia semakin jarang tersandung, karena dia melihat kakinya saat dia berlari.
• Itu berjalan di sekitar benda-benda kecil yang ditemuinya di jalan.
• Dia menaiki tangga tanpa bantuan dari luar (dia berdiri di setiap anak tangga dengan kedua kaki).
• Masih sulit baginya untuk menuruni tangga tanpa bantuan dari luar.
• Bisa jongkok.
• Melompat tidak hanya di tempat, tetapi juga ke depan.
• Mampu keluar dari playpen.
• Membuka pintu kamar.
• Menendang bola hampir tanpa meleset.
• Melempar bola ke atas.

Indikator anak dari 1 tahun 6 bulan hingga 1 tahun 9 bulan

Bagan pertumbuhan dan

Dan grafik berat

Tinggi

80,80-81,73 cm

11.400-11.805 kg

Lingkar kepala

lingkar dada

Perkembangan mental anak:

• Anak itu emosional, menuntut.
• Dia senang bermain tidak hanya dengan mainan, tetapi juga dengan barang-barang rumah tangga. Mengundang orang yang dicintai ke permainan.
• Suka musik. Saat musik ritmis diputar, dia menari; ketika dia mendengar sebuah lagu, dia ikut bernyanyi. Terkadang dia bernyanyi meski tanpa iringan.
• Dia menggambar, agak rajin membuat sketsa. Ketika tidak ada yang bisa diambil, dia senang mengisi selembar kertas dengan coretan.
• Bayi itu membutuhkan mainan. Mereka membantu menghabiskan waktu dengan bermanfaat, dan kedua, mereka mengembangkan observasi, imajinasi, dan perhatian.

Mainan apa yang dibutuhkan anak pada usia ini?

Untuk perkembangan bicara:

• gambar dan kubus dengan gambar benda individu, mainan, hewan, kendaraan, benda yang sedang beraksi;
• buku-buku kecil yang menyenangkan.

Untuk pengembangan gerakan:

• bola dengan ukuran berbeda;
• simpai;
• mobil bergerak; kursi roda.

• boneka;
• binatang mainan, burung;
• furnitur boneka - meja, kursi, tempat tidur, kasur, selimut;
• piring anak-anak;
• pakaian boneka;
• boneka bayi, bak mandi dan kereta dorong untuknya.

• mainan matryoshka;
• piramida;
• pita;
• kubus berwarna;
• gayung dan ember, cetakan untuk pasir;
• konstruktor.

Untuk anak-anak, mainan yang bagus akan menjadi desain yang berkembang, yang oleh para ahli disebut agak membosankan - kubus aktif.

Paling sering, mainan semacam itu adalah kubus, silinder, atau bahkan rumah dengan atap dan pipa, yang memiliki dinding transparan dan lubang dengan berbagai bentuk, di mana bayi perlu memasukkan gambar dengan konfigurasi yang sesuai dan warna yang diinginkan, di sana juga kunci, memutarnya, anak akan mendengar melodi yang menyenangkan .

Selain memperkenalkan konsep bentuk dan warna pada bayi, kubus aktif membantu anak mengambil langkah pertama untuk belajar membangun hubungan sebab akibat antara tindakan dan peristiwa mereka secara umum. Selain itu, ini adalah latihan yang bagus untuk perkembangan kecerdasan bayi Anda.

Apa yang seharusnya bisa dilakukan seorang anak? Pada usia 1 tahun 6 bulan, bayi mencoba mengembangkan keterampilan berlari dan aktif menyerbu berbagai anak tangga. Mulai dari periode ini, Anda bisa melupakan jalan-jalan yang tenang 🙂

Perkembangan fisik anak pada usia 1 tahun 6 bulan

Tahap selanjutnya dari perjalanan anak Anda menuju kedewasaan telah dimulai. Pengalaman baru berjalan seiring dengan kemampuan baru, dan ketakutan baru berjalan seiring dengan kegembiraan baru.

Seorang anak pada usia 1 tahun 6 bulan bergerak sangat aktif, tetapi dia sudah belajar mundur - tentu saja, hanya pada saat-saat ketika akan kembali. Memperoleh keterampilan baru ini memberi Anda pemahaman bahwa kemampuan untuk menyeimbangkan adalah kemampuan yang berharga.

Seorang bayi berusia satu setengah tahun, mungkin akan mempelajari keterampilan lain bulan ini - belajar berlari. Pada awalnya, dia melakukannya dengan sangat lambat dan kikuk, dengan kaki lurus dan terentang, tetapi setiap kali dia melihat kemajuan dalam menguasai jarak. Sehubungan dengan munculnya peluang baru, Anda akan melupakan sejenak jalan-jalan sepi: seorang anak bukannya berjalan, dia akan mulai berlari kemana-mana, bahkan jika sering berakhir dengan lutut patah.

Anak itu dengan sempurna menguasai kemampuan untuk naik ke tempat tidur rendah dan turun darinya. Dia juga bisa menaiki tangga yang tidak terlalu curam- kemampuan ini akan sangat berguna jika Anda memiliki slide di situs tersebut.

• Bawa anak Anda ke taman bermain. Dorong dia untuk menaiki tangga, perosotan, dan perlengkapan lainnya.
• Hati-hati: anak sedang belajar berlari. Perilaku orang tua yang berusaha melindunginya dari cedera, dia anggap sebagai permainan yang luar biasa.
• Saat berhenti di lampu merah, pegang anak Anda di pergelangan tangan, bukan di jari. Ini akan mengurangi risiko bayi merobek tangannya dari telapak tangan Anda.

Tinggi dan berat badan pada usia 1 tahun 6 bulan

• anak laki-laki rata-rata, mereka memiliki berat 11,7 kg., tinggi - 82 cm.
• Cewek-cewek- rata-rata mereka memiliki berat - 11 kg., tinggi - 80,3 cm.

Perkembangan emosional seorang anak pada usia 1 tahun 6 bulan

Pernahkah Anda menemukan fakta bahwa bayi itu tiba-tiba berubah menjadi imp yang tak tertahankan dan berteriak keras? Menangis dan memberontak pada usia ini sangatlah wajar: pemberontakan terkenal dari seorang anak berusia dua tahun dapat dimulai antara bulan ke-18 (atau bahkan lebih awal) dan ke-26 kehidupan.

Pada usia satu setengah tahun, seorang anak menjadi sangat egosentris dan tidak sabar. Dia sangat membutuhkan perhatian orang dewasa dan, berkat teriakan dan tangisannya, mampu menariknya ke dirinya sendiri. Bayi itu dapat dengan jelas mengartikulasikan keinginan dan niatnya. Dia kehilangan kesabaran ketika Anda tidak menanggapi permintaannya yang kuat. Dengan tajam menuntut kepuasan segera atas keinginannya dan, jika dia tidak menunggu ini, dia memprotes, menangis tersedu-sedu.

Perubahan suasana hati selama bulan-bulan ini adalah tanda normal dari perkembangan yang tepat. anak pada usia ini mengalami seluruh spektrum perasaan - kejutan, kegembiraan, minat, kelembutan, amarah, dan amarah.

Di usia 1 tahun 6 bulan, bayi belum bisa memahami emosinya sepenuhnya, begitu dia sering merasa frustasi, yang diekspresikan pada lingkungan terdekatnya - gigitan, ketukan, jepitan. Dia bisa menjadi agresif terhadap orang tuanya.

Namun, dia tidak tahu bagaimana menahan amarah dalam waktu lama. Seorang anak berusia satu setengah tahun hanya hidup di masa sekarang, oleh karena itu, setelah beberapa saat setelah agresi melemah, dia ingin memeluk Anda. Jangan menyangkal dia ini.

• Cobalah untuk mengendalikan diri. Seorang anak pemberontak yang masih mengatakan tidak dapat membuat orang suci kehilangan keseimbangan, tetapi kekhawatiran Anda hanya akan memperburuk keadaan.
• Jangan menghukum anak Anda dengan memukulnya. Tamparan bukanlah metode pendidikan, tetapi hanya ekspresi ketidakberdayaan orang tua.
• Gunakan trik cerdas. Anda selalu bisa menghadapi pemberontak kecil, Anda hanya perlu tahu caranya.

• Jangan biarkan agresi. Jika anak Anda mengekspresikan agresi, jangan menunggunya berlalu seiring bertambahnya usia, tetapi tunjukkan ketidaksetujuan sejak awal. Beri tahu anak Anda bahwa perilaku ini tidak cocok untuk Anda. Jika dia mulai berkelahi, hentikan dia dengan memegang lengannya dengan lembut tapi kuat.

Perkembangan intelektual anak pada usia 1 tahun 6 bulan

Enam bulan lalu, anak Anda tidak mengucapkan sepatah kata pun, tetapi hari ini dia mengucapkan dengan jelas beberapa - terkadang bahkan beberapa lusin (hingga 50 atau lebih) - kata.

Dia mengungkapkan permintaannya dengan isyarat atau berkata: "beri", "ini", "lyalya". Bahkan jika dia tidak mengucapkan semua kata dari sajak yang dipelajari dengan jelas, dia dapat dengan mudah mengucapkannya secara ritmis atau memasukkan kata-kata ke dalam "bahasanya sendiri".

Bayi pada usia satu setengah tahun mengerti hampir semua yang Anda katakan padanya- banyak anak pada usia ini bahkan dapat memenuhi permintaan rumit yang terdiri dari dua bagian (misalnya: "Masuk ke kamar dan ambil boneka dari lantai").

Seorang anak berusia 1 tahun 6 bulan adalah pengamat yang penuh perhatian. Dia meniru perilaku orang dewasa jadi jangan heran jika Anda segera melihat dia asyik membaca detektif Anda atau rajin menggosok lantai. Dengan kikuk, tapi dengan senang hati, dia memakai lipstik yang dipinjam dari ibunya di depan cermin, suka memakai sepatu dewasa dan berjalan di dalamnya; yang paling menarik adalah perhiasan ibu.

Berkat pengamatannya anak dapat mengidentifikasi masalah dan mencari solusinya- misalnya, buka pintu dengan pegangan atau putar kunci di lubangnya.

Perkembangan bicara memungkinkan bayi berusia satu setengah tahun cari tahu apa yang ditunjukkan pada gambar, dan sebutkan dengan benar apa yang ada di dalamnya(hewan dan benda yang dikenal).

Bersenang-senang dengan seorang anak juga sangat menyenangkan bagi orang dewasa: seorang bayi berusia satu setengah tahun telah menguasai seni kenakalan dan bermain-main serta mempertunjukkannya dengan senang hati di depan orang tuanya. Tawa Anda adalah pendorong baginya untuk melakukan lebih banyak trik.

• Gunakan rasa ingin tahu anak-anak untuk mempelajari keterampilan baru. Gambar bersama, nyanyikan lagu-lagu sederhana, lakukan senam (Anda bisa mengajari anak Anda, misalnya, membuat "sepeda"), tunjukkan latihan gerakan baru.
• Jangan paksa anak untuk mengembangkan kemampuannya. Biarkan dia melakukannya hanya jika dia mau.

Bulan kedelapan belas kehidupan seorang anak - apa yang dapat mengganggu Anda?

Ketidaksabaran.

Seorang anak kecil tidak mengerti apa artinya "segera", "besok", dll. Jika dia menginginkan sesuatu, dia menginginkannya segera. Saat Anda perlu menunggu, coba alihkan perhatian bayi Anda: tawarkan dia permainan, setel penghitung waktu mundur.