Anak tidak mau belajar: saran dari psikolog. Apa yang harus dilakukan jika anak tidak mau belajar. Apa yang harus dilakukan jika anak tidak mau belajar: saran psikolog Anak tidak mau belajar cara mengatasi protes

Paling sering, alasannya ada di permukaan - anak terlalu malas untuk bangun pagi, bersiap-siap, dan belajar secara umum. Dalam situasi seperti ini, dia kurang disiplin. Untuk membantu siswa mengatasi kemalasannya sendiri, Anda perlu membuatkan ritual harian untuknya.

“Mereka penting bagi seorang anak sejak bayi,” jelas psikolog tersebut. Tatyana Yurieva dan memberi bayi rasa aman. Seiring bertambahnya usia, ritual berubah menjadi kebiasaan, yang sangat bergantung pada kehidupan orang dewasa.

Tatyana merekomendasikan untuk membuat urutan tindakan yang akan dilakukan anak setiap hari. Mode ini akan membantu Anda terbiasa dengan sekolah dan mengurangi resistensi. Jadi para ayah dan ibu memang perlu diingatkan untuk melipat tas kerja, menyikat gigi, dan tidur pada waktu tertentu.

Biasanya, kemalasan muncul dari kenyataan bahwa anak itu kurang motivasi. “Kenapa aku harus pergi ke sekolah?” adalah pertanyaan yang pernah didengar setiap orang tua setidaknya sekali.

Psikolog percaya bahwa motivasi tidak akan muncul jika tidak bekerja dengan anak.

“Keajaiban tidak terjadi. Jika Anda tidak membiasakan anak Anda dengan rejimen, tidak membawanya ke kelas sebelum sekolah, jangan berharap pada tanggal 1 September ia akan bangun dengan semangat belajar. Dengarkan untuk mendidik dalam dirinya keinginan untuk belajar. Anda juga dapat memotivasi dengan hadiah, analogikan dengan pekerjaan orang dewasa.

Setiap orang tua dari waktu ke waktu mengembangkan pendekatannya sendiri tentang bagaimana meyakinkan putra atau putrinya bahwa dia perlu pergi ke sekolah. Ludmila Semyonova ibu dari 7 tahun Vani dan 12 tahun ego, berpendapat yang paling utama adalah menjelaskan bahwa ilmu yang diperoleh di sekolah akan dibutuhkan di kemudian hari.

“Yang lebih tua kadang malas belajar, yang lebih muda hanya naik kelas satu, tapi kalau ditanya mau sekolah, dia menjawab “tidak juga”. Bagi siswa kelas satu, tahun terakhir di taman kanak-kanak sangatlah penting. Kami memiliki guru yang baik yang mempersiapkannya dengan baik untuk sekolah. Untuk mengatasi kemalasan anak-anak saya, saya katakan bahwa sekolah adalah tahapan penting dalam hidup, yang akan membantu Anda memutuskan suatu profesi dan melanjutkan pendidikan lebih lanjut,” kata Lyudmila.

Foto oleh Natalya Malykhina

Bagi siswa kelas satu yang takut dengan sekolah yang tidak dikenal, psikolog menyarankan untuk menceritakan dongeng tentang sekolah tersebut.

“Di dalamnya, karakter utama mungkin awalnya tidak ingin bersekolah, lalu suka belajar. Cerita tentang teman lama atau teman baru juga akan membantu. Lebih baik membiasakan diri dengan aturan sekolah terlebih dahulu. Ajak mereka ke sekolah agar anak terbiasa dengan tempat dan aktivitasnya, ”tambah Tatyana Yuryeva.

"Mereka menggangguku di sana"

Terkadang penyebabnya bisa jadi karena hubungan yang buruk dengan teman sekelas atau guru. Seorang anak yang tertutup, kemungkinan besar, bahkan tidak akan memberi tahu orang tuanya bahwa teman-teman sekelasnya menyinggung perasaannya.

“Buatlah paralel dengan kehidupan Anda: jika Anda memiliki hubungan yang sulit dengan rekan kerja, apakah Anda ingin pergi bekerja? Hambatan komunikasi, ketidakmampuan menemukan bahasa yang sama dengan orang baru, konflik, kesalahpahaman, kekejaman terhadap anak - semua ini dapat menyurutkan keinginan untuk bersekolah dalam waktu yang lama, ”catat psikolog tersebut.

Tatyana Yurieva menarik perhatian pada fakta bahwa penting untuk tidak berlebihan dalam melindungi anak. Memang, ada situasi sulit ketika Anda perlu pindah kelas atau bahkan sekolah. Tetapi anak harus belajar mengatasi kesulitan, jadi dalam situasi yang tidak kritis, lebih baik membantu menemukan bahasa yang sama dengan guru dan teman sekelas.

“Seluruh hidup kita sering kali ditentukan oleh keterampilan komunikasi. Jika Anda mengajari seorang anak sejak usia dini untuk menemukan bahasa yang sama dengan orang lain, Anda akan memberinya keterampilan hidup yang sangat penting. Jika Anda sendiri mengalami kesulitan dalam komunikasi, gunakan bantuan profesional: libatkan psikolog anak dan sekolah, bawa mereka ke kelompok adaptasi sosial, ”tambah Tatyana.

Selain itu, ada baiknya berbicara dengan guru yang akan memberi tahu Anda masalah apa yang dialami anak dalam tim. Anak-anak dapat berperilaku sangat berbeda di rumah dan di kelas, jadi sudut pandang dari luar sangatlah penting. Guru bahasa Rusia Irina Golubeva berpesan kepada orang tua agar bisa melihat konflik anak dari kejauhan:

“Ingatlah cincin Sulaiman dengan tulisan “semuanya berlalu” - konflik apa pun akan terselesaikan cepat atau lambat. Anda bisa mendapatkan keuntungan dari masalah apa pun jika Anda tidak mengambil posisi sebagai korban dan tidak menyalahkan orang lain atas apa yang terjadi. Krisis apa pun adalah pertumbuhan individu.

Foto oleh Natalya Malykhina

Tip lainnya adalah dengan mendaftarkan anak ke dalam lingkaran atau bagian yang sudah lama ia inginkan. Jadi anak Anda akan memiliki lingkaran pertemanan lain dan hiburan favorit.

“Passion akan menjadi sumber emosi positif. Ketika seseorang berkembang, menemukan bakat dalam dirinya, mengalami kesuksesan, ia menjadi lebih percaya diri, dan harga diri meningkat. Jadi anak yang di-bully di sekolah akan kebal terhadap serangan teman sekelasnya, ”yakin Irina.

"Tidak Bisa Mengatasinya"

Seringkali orang dewasa berusaha mewujudkan impian mereka yang belum terpenuhi pada anak-anak. Orang tua seperti itu mungkin tidak memperhitungkan kemampuan dan keinginan anaknya sendiri. Akibatnya siswa tidak dapat mengatasi standar yang ditetapkan, dan hal ini juga menimbulkan keengganan untuk belajar.

“Seringkali orang tua ingin anaknya menjadi anak ajaib. Untuk itu, mereka menyekolahkan anak ke sekolah bergengsi dengan program yang mendalam, tidak terlalu memperhatikan kemampuan dan keinginannya. Meskipun menyakitkan, terkadang harus diakui bahwa anak tersebut tidak mengikuti program yang rumit. Daripada mengelilinginya dengan tutor dan kelas tambahan, mungkin Anda harus mempertimbangkan untuk pindah kelas atau sekolah? - kata Tatyana Yuryeva.

Selain itu, keengganan anak untuk bangun pagi dan berangkat ke kelas mungkin disebabkan oleh kelelahan obyektif. Agar tidak menumpuk, Anda perlu memberikan istirahat aktif.

“Saat bermain game komputer, anak tidak istirahat. Otak masih dipenuhi informasi dan pemrosesannya. Di akhir pekan, aturlah hari-hari puasa dari belajar. Berjalanlah bersama anak dan biarkan dia berlari dan melompat,” jelas psikolog tersebut.

Setelah libur panjang, seperti liburan musim panas, jangan harap anak akan cepat terjebak dalam rutinitas sekolah. Ingat bagaimana Anda sendiri terbiasa dengan jadwal kerja setelah liburan.

Foto dari arsip pribadi

Alasan lain mengapa seorang putra atau putri gagal di sekolah adalah kesulitan neurologis.

“Anak-anak bisa menjadi gelisah dan lalai karena masalah neurologis yang tidak segera diperbaiki. Gangguan sirkulasi darah, tekanan intrakranial, ketidakmatangan sistem saraf secara fisik dapat menghalangi anak untuk mengatasi peningkatan tekanan mental. Tentu saja, penghapusan masalah neurologis harus ditangani sejak lahir, tetapi lebih baik terlambat daripada tidak sama sekali, ”catat psikolog tersebut.

Kata-kata yang baik dan pengertian

Dalam situasi apa pun, apa pun kondisi anak Anda, dukunglah dia.

“Dukungan menciptakan rasa aman yang tidak dapat dia tinggalkan di dunia modern. Sesibuk apapun Anda, luangkan waktu untuk mendengarkan anak Anda. Pertama-tama, jangan tertarik pada nilainya di sekolah, tetapi pada perasaan batinnya. Jangan berhemat pada kata-kata hangat dan pelukan, karena dengan dukungan orang-orang terkasih Anda dapat mengatasi kesulitan apa pun, ”saran Irina Golubeva.

Psikolog Tatyana Yuryeva juga menganjurkan untuk berhati-hati: kontak harus terjalin dengan anak sejak usia sangat muda, agar tidak terlalu sulit di masa remaja. Penting juga untuk diingat bahwa anak Anda adalah manusia, jadi Anda tidak boleh menghalanginya untuk mengambil keputusan secara mandiri.

“Biarkan anak menjadi orang yang terpisah, bukan bagian dari diri Anda. Biarkan diri Anda membuat kesalahan dan belajar dari pengalaman Anda. Hal ini tentu tidak mudah, namun semakin cepat Anda mengenali kepribadian tersendiri pada putra atau putri Anda, semakin besar kemungkinan Anda untuk menjaga hubungan yang sangat dekat, ”pungkas psikolog tersebut.

Baca juga materinya. Olga Mushtaeva tentang bagaimana membuat rutinitas sehari-hari siswa.

Natalya Malyihina

Bagaimana jika anak tidak mau belajar? Pertanyaan ini biasanya ditanyakan oleh orang tua dari anak usia 7 hingga 14 tahun. Di sekolah menengah, anak-anak mengembangkan kesadaran dan fokus tertentu terhadap masa depan. Ada lebih banyak insentif tambahan untuk belajar: tidak hanya menyelesaikan sekolah dengan baik, tetapi juga bisa melanjutkan ke perguruan tinggi. Di kelas bawah dan menengah, anak belum cukup mengembangkan kualitas seperti kesadaran dan tanggung jawab. Mengajari putra atau putri metode efektif dalam memahami dan menghafal informasi yang disajikan di sekolah adalah tugas langsung orang tua. Siswa yang lebih muda belum mampu mengatur proses pembelajaran secara mandiri, ia harus diajari hal ini, begitu pula dengan huruf. Seorang remaja terlalu berkonsentrasi pada pengalamannya sendiri untuk membantu dirinya sendiri pada waktu yang tepat. Ketika seorang anak memulai sesuatu yang baru, ia menjadi sangat rentan dan rentan terhadap faktor eksternal. Segala kekesalan, ejekan, konflik dengan guru atau teman sekelas, suasana hati yang tidak bersahabat di dalam kelas dapat mempengaruhi latar belakang emosinya dan membentuk sikap negatif terhadap pembelajaran.

Bantuan orang tua adalah membantu putra atau putrinya menghadapi materi yang sulit, mengatasi kerumitan dan ketakutan yang ada, dan dukungan tersebut merupakan anugerah yang tak ternilai harganya. Tidak cukup hanya mengajarinya membedakan huruf. Seorang anak menghabiskan 10-11 tahun hidupnya untuk belajar memahami objek, mempelajari dunia di sekitarnya dan segala sesuatu yang terjadi di sekitarnya. Nasihat psikolog pasti akan berguna bagi mereka yang sedang membesarkan seorang putra atau putri yang anaknya bersekolah.

Penyebab

Psikolog mana pun tahu bahwa di balik keengganan bersekolah pada anak usia 10,11, 12,13,14 tahun, terdapat masalah mendalam yang terkait dengan adaptasi dalam tim dan harga diri. Dalam banyak hal, masalah di sekolah disebabkan oleh prestasi akademik yang buruk dan konflik dengan teman sekelas. Jika orang tua bertanya-tanya mengapa anak tidak mau belajar, pertama-tama, Anda harus menghilangkan gagasan menyalahkan putra atau putri Anda. Daripada marah dan mengumpat, bantulah si kecil memahami dirinya sendiri, sadari pikiran-pikiran yang penting untuk persepsinya. Ketika anak memahami bahwa orang-orang terdekat di dunia tidak akan mencelanya atas sesuatu, maka hal itu akan menjadi lebih mudah. Mungkin saja dia akan berbagi ketakutan dan kesulitannya dengan Anda.

Guru dan teman sekelas adalah orang-orang yang berhubungan dengan anak selama berjam-jam sepanjang hari. Tentu saja interaksi tidak dapat berjalan tanpa kesalahpahaman dan konflik. Ketika terjadi pertengkaran dengan teman sebaya, hal itu dapat sangat menyakiti hati putra atau putri Anda, membuat Anda merasa tidak bahagia. Bagaimanapun, orang tua harus memberikan dukungan, mengajar anak untuk menghadapi kesulitan. Biarkan dia menghubungi Anda 12-13 kali sehari untuk meminta nasihat, Anda harus siap. Ini tidak sama dengan mengajar huruf pada siswa kelas satu.

Apa yang harus dilakukan

Nasihat psikolog akan sangat berguna terutama bagi mereka yang telah memutuskan dengan matang untuk bertindak, dan tidak membiarkan proses belajar anak berjalan begitu saja. Ini adalah masalah yang sangat serius. Tidak mungkin ada orang yang merasa kesulitan untuk mengajarkan huruf kepada anak kesayangannya, tetapi ketika dia bolos sekolah, membuat skandal di sana, atau secara sistematis mendapat nilai buruk, ada alasan serius untuk memikirkan tentang pendidikan. Jadi, jika Anda salah mempengaruhi anak, manjakan kelemahannya. Tanda pertama bahwa ada sesuatu yang tidak berjalan baik di sekolah adalah ketika anak laki-laki atau perempuan tersebut berhenti menceritakan apa yang terjadi kepada Anda. Dengan kata lain, anak menyembunyikan partisipasinya dalam kehidupan sekolah dari orang tuanya. Dan tidak peduli berapa usianya - 12 atau 14 tahun - dia tetap membutuhkan dukungan orang tua.

Anak sekolah menengah pertama

Seorang anak usia 7-8 tahun belum bisa bertanggung jawab penuh atas perbuatannya. Ia harus diajari untuk bertanggung jawab, dan bukan sekadar menulis surat. Dengan bayi seperti itu Anda tidak bisa bertanya dengan cara yang sama seperti dengan anak berusia 12 tahun. Proses belajar di sekolah baginya mirip dengan menghabiskan waktu di taman kanak-kanak, yang kemungkinan besar dia belum sempat menyapihnya. Usia 12 tahun adalah usia dimana bisa meminta dan menuntut, pada usia 7 tahun seorang putra atau putri belum memiliki kematangan sosial yang memadai.

Bagaimana dia bisa ditolong? Kerjakan pekerjaan rumah dengan anak Anda. Penting untuk memeriksa pekerjaan rumahnya, tingkat persiapan untuk setiap pelajaran. Pastikan untuk memeriksa buku catatannya, lacak seberapa benar dia menulis surat. Mengetahui huruf saja tidak menjamin seorang putra atau putri akan mendapat nilai bagus. Orang tua tentunya harus mendampingi siswa yang lebih muda, maka di kelas-kelas berikutnya ia akan mencapai tingkat yang sangat baik. Jangan malas untuk mengulangi aturan ejaan yang sama dengan bayi Anda sebanyak 12 kali. Semua upaya pada akhirnya akan membuahkan hasil.

Masa remaja

Usia 12-14 tahun adalah usia yang paling sulit. Ini adalah saat ketika prioritas berubah, pandangan dunia seseorang terbentuk, individualitas tumbuh dan berkembang. Sekitar ulang tahun ke 13 pada ulang tahun berikutnya, anak tersebut tidak lagi merasa seperti pria kecil, yang tidak bergantung pada apa pun. Sekarang dia ingin membuat semua keputusan sendiri. Seorang putra atau putri pasti akan menunjukkan rasa terima kasih jika Anda tertarik tidak hanya pada keadaan di sekolah, tetapi juga pada prestasi pribadinya. Percayalah, bagi seorang remaja hal ini sangat penting. Jika Anda memperhatikan bahwa putra Anda benar-benar mengabaikan studinya, berada di suatu tempat di awan dan terus-menerus memikirkan sesuatu, dukung dia. Ia tidak boleh sampai pada kesimpulan bahwa orang tua hanya tertarik pada nilai. Tekankan prestasinya dalam segala hal, berikan nasehat yang baik. Sangatlah penting untuk dapat menjaga kontak dan kepercayaan dengan anak yang sedang tumbuh sehingga Anda selalu dapat mengetahui apa yang terjadi padanya. Jika tidak, orang tua tidak akan dapat membantu anak mereka pada waktu yang tepat.

Resolusi konflik

Tidak ada kehidupan sekolah yang sebenarnya tanpa pertengkaran dan hinaan. Jika anak tidak mau belajar, hal pertama yang harus dilakukan adalah menanyakan apa yang terjadi padanya. Pastikan untuk mencari tahu apakah ada konflik serius dengan teman sekelas atau guru. Baik dalam kasus pertama maupun kedua, Anda dapat berbicara dari hati ke hati dengannya dan menyelesaikan situasi yang menyebabkan kesalahpahaman. Sangat penting bagi seorang anak untuk belajar membela kepentingannya di depan teman-temannya, agar tidak ikut campur. Bagi guru, pastikan anak Anda diperlakukan dengan hormat dan penuh pertimbangan. Diketahui bahwa guru terkadang juga melakukan kesalahan. Sayangnya, guru tidak selalu halus, bijaksana dan adil. Jangan biarkan anak Anda menderita karena temperamen atau bahkan suasana hati seseorang yang buruk.

Jika konflik tetap terjadi dan serius, diskusikan semuanya dengan tenang di rumah, apa yang harus dilakukan. Dengan siswa yang lebih muda, Anda dapat pergi ke kelas bersama dan mencoba memecahkan masalah saat itu juga. Lebih sulit lagi jika terjadi pada remaja. Seorang anak dewasa tidak akan mau menunjukkan kelemahannya kepada teman-temannya, jadi Anda perlu bertindak lebih halus. Saran dan pengalaman pribadi akan membantu di sini.

Hubungan saling percaya

Anak baru akan mulai bercerita kepada orang tuanya tentang permasalahannya yang ada di tim sekolah ketika dia tahu bahwa orang-orang terdekat tidak akan menghakiminya atas sesuatu. Tidak perlu menghadirkan anak, bahkan tuduhan yang pantas atas kesalahan yang dilakukannya. Faktanya, sangat sulit bagi seorang anak untuk berada di antara teman sebayanya dalam waktu yang lama. Dia mungkin sudah bosan dengan kenyataan bahwa dia dikelilingi setiap hari oleh orang-orang yang sama yang mungkin belum memiliki hubungan terhangat dengannya. Kepercayaan yang tidak terbatas akan membantu menemukan penyebab perselisihan yang ada di sekolah dan menghilangkannya secara efektif. Setuju, ketika Anda dapat membicarakan segala hal di dunia, tidak sulit untuk mengatasi hal-hal sepele bersama-sama. Anak hendaknya merasakan dukungan orang tuanya dalam segala hal, bahwa mereka akan membantunya mengatasi segala rintangan.

Hadiri berbagai acara bersama anak Anda, ajak mereka ke teater untuk pertunjukan, ke bioskop, lebih banyak berjalan di udara segar. Semua ini berkontribusi pada pemulihan hubungan. Anda bisa bermain berbagai permainan bersama, menonton film kartun menarik. Laki-laki atau perempuan mana pun akan menyukai ini.

Dengan demikian, masalah kurangnya keinginan anak untuk bersekolah dapat diatasi sepenuhnya. Untuk melakukan ini, Anda tidak perlu menciptakan sesuatu yang supernatural, Anda hanya perlu mengenal anak Anda lebih baik, terus-menerus berhubungan dekat dengannya.

Ketika seorang anak masih sangat kecil, orang tua bahkan tidak ragu bahwa dia akan menjadi seorang anak muda yang jenius dan akan berprestasi di sekolah. Tapi di sini, di ambang pintu tanggal 1 September - dan setelahnya nilai buruk pertama. Ayah dan ibu yang kebingungan dihadapkan pada masalah paling serius dalam hidup: anak tidak mau belajar.

Mengapa hal ini terjadi dan tindakan apa yang harus diambil orang tua dalam situasi ini?

Di mana memulainya jika anak tidak mau belajar?

Semua siswa secara kondisional dapat dibagi menjadi beberapa kelompok:

• Siswa yang memperoleh ilmu dengan senang hati dan semangat.
• Anak berhubungan dengan belajar dengan tenang, namun bertanggung jawab.
• Orang-orang yang mengikuti peraturan sekolah "dengan paksa".
• Anak sekolah yang dengan tegas menolak belajar.

Bila anak Anda termasuk salah satu dari dua kategori terakhir, maka tugas utama orang tua adalah menanamkan minat anak terhadap kelas dan pelajaran. Semakin cepat Anda menyadari dan menyelesaikan masalah tersebut, maka semakin besar kemungkinan Anda memberikan anak Anda pendidikan yang layak di masa depan.

Ingat! Alasan atas apa yang terjadi terletak pada situasi tertentu. Jika Anda ingin membantu anak Anda, pertama-tama penting untuk mencari tahu mengapa dia tidak mau belajar atau menolak bersekolah. Mengetahui masalahnya, Anda dapat memilih beberapa cara untuk memperbaikinya.

Anak tidak mau belajar: psikologi siswa

90% anak-anak yang dengan tegas menolak untuk mengikuti proses pendidikan melakukan hal ini karena 4 alasan umum - anak memiliki hubungan yang buruk dengan teman sekelas atau guru, ia tidak bisa belajar, orang tua terlalu mengontrol pembelajarannya atau, sebaliknya, memilih untuk tidak belajar. untuk ikut campur.

Mari kita telaah lebih detail semua faktor di atas yang mempengaruhi keengganan anak untuk memperoleh ilmu.

Faktor #1. "Aku tidak bisa belajar"

Semua anak mempunyai bakat dan tingkat kemampuan intelektual yang berbeda-beda. Jika anak Anda, jauh di lubuk hatinya, adalah seorang romantis hebat yang bercita-cita menjadi seorang pelukis atau penyair, maka sangatlah bodoh jika berasumsi bahwa ia ingin belajar matematika atau fisika. Jika seorang anak tidak mau belajar sama sekali karena alasan ini, maka orang tua harus mengungkapkan cita-citanya, mengidentifikasi bimbingan karir, dan mengarahkan energi anak ke arah yang benar. Daftarkan anak Anda di sekolah musik, studio seni, pilih lingkaran menarik yang sesuai dengan minatnya.

Masalah lain juga relevan ketika anak-anak tidak mengikuti kurikulum sekolah. Dalam hal ini, ada baiknya memikirkan kelas khusus atau tutor profesional yang dapat menjelaskan dasar-dasar ilmu yang dipelajari kepada kegelisahan. Seorang anak yang tidak merasa seperti "kambing hitam" di kelas menyerap pengetahuan baru dengan lebih aktif.

Faktor #2. Hubungan pribadi di kelas

Apa yang Anda ketahui tentang kehidupan sekolah anak Anda, selain nilai di buku harian? Dengan siapa dia berteman, dengan siapa dia bermusuhan, siapa yang dia sukai? Keengganan belajar yang akut seringkali disebabkan oleh masalah dengan teman sebaya atau guru, konflik, “perpeloncoan”, terutama pada remaja usia 10-12 tahun.

Situasinya cukup dapat dipecahkan: pertama, Anda perlu memberi tahu anak itu bagaimana berperilaku dalam situasi tertentu, memberikan nasihat dan instruksi perpisahan. Pilihan terakhir adalah memindahkan bayi ke kelas/sekolah lain.

Faktor #3. Kontrol yang komprehensif

Pulang sekolah sepulang sekolah, anak-anak kebanyakan memimpikan istirahat dan hiburan yang menyenangkan. Namun dalam banyak kasus, keadaan berubah menjadi sangat berbeda: begitu anak selesai makan, dia langsung dipaksa mengerjakan pekerjaan rumahnya. Wajar saja jika minat belajar anak langsung memudar.

Berikan kebebasan pada bayi Anda, biarkan dia memilih waktu untuk bermain dan belajar.

Faktor #4. Kurangnya kendali

Di sini situasinya sangat bertolak belakang: orang tua tidak mengikuti pelajaran. Ingat - pengendalian diri dan pengorganisasian diri pada anak-anak sangat belum berkembang. Memilih antara pekerjaan rumah dan TV, anak pasti akan berhenti pada pilihan kedua untuk menghabiskan waktu senggang. Tugas orang dewasa adalah menumbuhkan rasa tanggung jawab dan disiplin pada anak.

Lalu apa lagi?

Di depan Anda bukanlah daftar lengkap alasan mengapa seorang anak umumnya tidak mau belajar. Terkadang sulit bagi orang tua untuk memahami keadaan sebenarnya - bahkan dengan bantuan guru. Dalam hal ini, ada baiknya berkonsultasi dengan psikolog, karena keengganan belajar dapat disebabkan oleh masalah lain, antara lain:

1. Suasana rumah yang tidak mendukung, konflik dan pertengkaran dalam keluarga yang menghambat perkembangan intelektual bayi, menurunkan motivasi belajar.

2. perusahaan yang buruk- jika seorang anak berkomunikasi dengan anak yang tidak mau belajar sama sekali, kemungkinan besar dia akan mendukung mereka dalam hal ini.

3. Kompleks- ketika bayi memiliki cacat bicara atau penampilan, dia akan sangat pemalu di kelas, takut menarik perhatian “ekstra” pada dirinya sendiri.

Bagaimana jika anak tidak mau belajar? Pertama-tama - untuk menyelidiki ketakutan dan masalahnya. Setelah mengetahui mengapa anak tersebut menolak untuk mengikuti peraturan sekolah, orang tua akan menyelesaikan 70% masalahnya, yang berarti mereka akan menemukan cara untuk membantunya. Kehidupan masa depan anak akan bergantung pada reaksi orang dewasa yang benar terhadap situasi saat ini.

Awal tahun ajaran biasanya merupakan saat yang menyenangkan dan menyenangkan. Siswa kelas satu akhirnya mengetahui bagaimana rasanya duduk di depan meja, dan anak-anak sekolah yang lebih tua bertemu dengan teman sekelas yang sangat mereka rindukan selama musim panas. Namun semangat bulan September akan segera mereda, dan proses pendidikan akan kembali seperti sedia kala. Dan di sinilah sering kali para orang tua anak sekolah putus asa: anaknya tidak mau belajar, dan tentu saja! Sudah cukup umur untuk mengungkapkan pendapat mereka mengenai topik "sekolah", mereka (umumnya memang benar) tidak menyukai bangun pagi setiap hari, mata pelajaran yang tidak menarik, dan tuntutan guru yang tidak perlu. Jadi para ayah dan ibu harus menghidupkan kembali tahun-tahun sekolah mereka, terus-menerus “menendang” anak yang lalai ke sekolah dan pelajaran.

Jadi, Anda punya masalah dengan rumusan yang sangat sederhana: anak tidak mau belajar. Omong-omong, apa yang harus dilakukan orang tua dalam situasi seperti ini, sangat umum?

Anak tidak mau belajar sama sekali: apakah Anda yakin akan hal ini?

Tahukah Anda dari mana istilah “sekolah” berasal? Ini adalah kata Yunani yang aslinya terdengar seperti schole (schola) dan memiliki arti "waktu luang, waktu luang, membaca, percakapan, waktu senggang". Para filsuf Yunani kuno mengundang orang ke "kelas" di mana mereka berbagi pengetahuan dan pengalaman. Pertemuan guru dan siswa berlangsung di dekat kuil, di bawah naungan pepohonan yang sejuk, percakapan berlangsung tenang dan tidak tergesa-gesa. Rasakan bedanya dengan sekolah modern? Sistem pendidikan yang ada saat ini sangat jauh dari sistem pendidikan semula sehingga kurangnya keinginan belajar pada seorang anak merupakan reaksi yang wajar.

Sekolah tidak memperhitungkan kebutuhan masing-masing siswa. Tujuan utamanya adalah untuk memasukkan sejumlah fakta, angka, dan keterampilan ke dalam pikiran siswa. Sekolah sebagai suatu sistem, dan guru sebagai pelaksananya yang patuh, membutuhkan anak yang patuh, tidak berkeberatan, mengutarakan pendapatnya, dan berbuat sesuka hatinya. Pada prinsipnya, orang tua menginginkan hal yang sama: agar anak dapat menyerap informasi yang perlu dan tidak perlu selama 11 tahun, melakukan apa yang diminta darinya dan mendapatkan nilai bagus. Dan anak-anak lebih ikhlas dari kita, dan langsung memprotes ilmu yang dipaksakan kepada mereka dalam bentuk ultimatum. Ingat dirimu sendiri! Apakah Anda benar-benar menikmati semua mata pelajaran sekolah dan pekerjaan rumah sehari-hari? Hampir tidak. Dan sistem pendidikannya sendiri telah berubah jauh dari menjadi lebih baik.

Jika dilihat dari akar permasalahannya, terlihat jelas: pada kenyataannya, SEMUA anak ingin belajar. Pertanyaan lainnya adalah mengapa dan bagaimana. Jangan terburu-buru memarahi anak, mempermalukannya dan memberi label (“kamu malas”, “kamu hanya tertarik pada permainan komputer”, “kamu hanya perlu ngobrol di kelas”, dll). Cobalah untuk memahami alasan atas apa yang terjadi - mulai dari alasan utama, terkait dengan aspek negatif sekolah pada prinsipnya, hingga kemungkinan masalah lain pada anak.

Mengapa anak tidak mau belajar?

Anak tidak dapat memilih disiplin ilmu yang dipelajarinya, minatnya tidak diperhitungkan oleh sekolah, dan motivasi belajar sama sekali tidak dipentingkan. Inilah alasan utama mengapa anak tidak mau belajar. Sayangnya, kita tidak bisa mengubah sistem pendidikan sekolah, dan home schooling jarang terjadi, apalagi banyak kesulitan dan kendalanya. Tetap beradaptasi dengan model pendidikan yang ada dan "membangun" anak Anda ke dalamnya. Selain itu, Anda perlu mencari tahu apakah anak Anda memiliki alasan tambahan untuk bersikap negatif terhadap sekolah.

Jadi, mengapa seorang anak mungkin tidak mau belajar:

• antipati terhadap satu atau lebih guru (dan mungkin bahkan konflik);
• masalah dalam hubungan dengan teman sekelas;
• kebosanan karena pendidikan yang monoton dan kelelahan;
• kesulitan dengan mata pelajaran tertentu (tidak mengerti, tidak punya waktu, mata pelajaran tidak menarik);
• masalah bangun di pagi hari.

Pendidikan di sekolah modern adalah tugas yang sulit, tetapi secara umum dapat dilakukan. Peran orang tua siswa bukanlah mengerjakan pekerjaan rumah untuknya atau bahkan bersama-sama dengannya. Untuk memulainya, ada baiknya membantu anak mengatasi masalah sampingan yang mengalihkan perhatian dan mempersulit kehidupan sekolah. Namun motivasi belajar perlu ditangani tersendiri.

Bagaimana jika anak tidak mau belajar? Bagaimana cara membantunya?

Tentu saja, ibu dan ayah yang penuh kasih biasanya berusaha membantu anaknya sendiri, terutama dalam hal penting seperti belajar. Jika Anda memutuskan untuk secara serius memahami apa yang menghalangi siswa Anda untuk belajar, bagus. Tentu saja, pertama-tama, perlu berbicara secara rahasia dengan anak tersebut, mencari tahu apa yang paling tidak menyenangkan baginya di sekolah, mengapa keinginan untuk belajar menghilang dan apa, menurut pendapatnya, yang dapat dilakukan untuk mengubah situasi. Kami berharap Anda tidak menganggap anak Anda sebagai orang yang jorok dan jahat, yang berusaha melakukan apa saja untuk membuat Anda kesal. Bicaralah padanya secara dewasa, pasti percakapan ini akan membantu Anda lebih memahami satu sama lain.

Apa yang harus dilakukan orang tua ketika mengetahui alasan tidak mau belajar berikut ini:

1) Ada masalah dalam hubungan anak dengan teman sekelasnya

Komunikasi dengan teman sekelas merupakan bagian penting dalam kehidupan seorang siswa. Dan jika hubungannya tidak berhasil (atau dia tidak bisa benar-benar berteman dengan siapa pun), hal ini akan meninggalkan jejak pada proses pendidikan. Ingatlah betapa sulitnya bagi Anda, sebagai orang dewasa, untuk fokus pada pekerjaan ketika kepala Anda penuh dengan masalah pribadi atau rumah tangga. Jangan memarahi anak Anda bahwa dia "menderita karena omong kosong". Cobalah untuk membangun hubungan saling percaya dan tulus dengannya. Mengetahui bahwa keluarga akan selalu mendukungnya, siswa tersebut berperilaku lebih percaya diri dan secara bertahap mengatasi situasi masalahnya sendiri. Dalam kasus yang ekstrim, intervensi orang tua mungkin diperlukan.

2) "Blok sandungan" - dalam mata pelajaran atau guru tertentu

Seringkali masalah mempelajari suatu mata pelajaran dikaitkan dengan guru utamanya. Seorang guru yang kreatif dan baik hati biasanya membangkitkan minat baik pada dirinya sendiri maupun pada disiplin yang diajarkannya. Dan mata pelajaran dari seorang guru yang tidak menyukai dirinya sendiri akan menjadi tidak menarik dan tidak disukai. Jika anak Anda jelas-jelas menunjukkan sikap negatif terhadap salah satu mata pelajaran, terlihat tertekan, jika pelajaran ini ada di depan, Anda perlu mencari tahu apa sebenarnya masalahnya dan pastikan untuk menyelesaikannya.

Hubungan buruk dengan salah satu guru tidak jarang terjadi. Kebetulan anak tersebut sangat buruk dalam mata pelajaran tersebut, tetapi bersikeras agar gurunya mencari-cari kesalahannya. Situasi lain juga mungkin terjadi: putra atau putri Anda termasuk dalam kategori siswa yang “tidak dicintai”. Ya, guru adalah orang biasa yang terkadang bersikap tidak adil. Mengganti guru biasanya tidak terlalu realistis, jadi sesuatu harus dilakukan. Dengarkan keluh kesah anak dan usahakan bersikap objektif. Jangan setuju bahwa "sejarawan itu bodoh" karena dia memberi nilai ganda. Jadi, Anda cukup memberi tahu anak Anda bahwa Anda dapat berbicara kasar tentang orang lain. Bantu siswa dengan mata pelajaran yang bermasalah, dan jika situasinya tidak membaik, Anda harus berbicara dengan guru itu sendiri atau dengan guru kelas.

3) Anak sulit bangun pagi

Masalah bangun pagi sudah tidak asing lagi bagi banyak orang tua. Mendorong anak yang lalai ke sekolah, mereka benar-benar putus asa. Dering jam weker, bujukan ibu, cahaya terang bahkan jeritan tidak mempan sama sekali. Dan itu tidak akan berhasil! Anak Anda ingin tidur di pagi hari, dan hal negatif dari skandal pagi hari ditambahkan ke sensasi tidak menyenangkan saat terbangun dengan paksa. Bicaralah dengan siswa Anda dengan serius, tetapi jangan di pagi hari ketika semua orang gugup dan terburu-buru.

Percakapan Anda dengan anak Anda mungkin terlihat seperti ini:

Anda tidak ingin bangun di pagi hari untuk pergi ke sekolah, bukan?

Ya, sulit untuk bangun pagi, dan bahkan pelajaran ini lagi! Bosan dengan itu semua!

Tentu tidak mudah, saya paham… Dan kalau belajar di shift kedua, dari jam 14, apakah lebih baik?

Tidak tahu. Kalau begitu, pelajarannya akan berakhir terlambat...

Di sini Anda lihat. Apa yang dapat Anda lakukan untuk memudahkan Anda bangun?

Anda mungkin harus tidur lebih awal...

Seperti yang Anda lihat, dalam dialog seperti itu Anda tidak memarahi anak tersebut, tetapi mendengarkan sudut pandangnya dan mengundangnya untuk memutuskan sendiri solusi masalahnya.

Bagi Anda, ingatkan anak Anda di malam hari bahwa sudah waktunya dia tidur. “Waktu yang jelas” yang jelas akan bermanfaat bagi semua anggota keluarga.

4) Kelelahan dan masalah kesehatan

Belajar di sekolah, apalagi jika dipadukan dengan berbagai kegiatan ekstrakurikuler, dapat menimbulkan stres yang serius, kelelahan, dan terlalu banyak bekerja pada seorang anak. Seringkali orang tua salah mengira mereka malas dan apatis serta memarahi siswanya.

Kelelahan dapat bersifat fisik, mental atau emosional, tergantung pada temperamen anak dan jenis aktivitas utamanya. Anak-anak yang mengikuti klub olah raga selain sekolah bisa sangat lelah saat beraktivitas seharian. Batalkan kelas tambahan untuk sementara waktu dan awasi anak Anda.

Banyak membaca, siswa rajin sering mengalami beban mental. Mereka menjadi terganggu, pelupa, dan kurang fokus. Jika Anda memperhatikan “gejala” ini, cobalah untuk meningkatkan aktivitas fisik dan jumlah waktu yang dihabiskan anak Anda di udara segar.

Anak-anak yang sangat bersemangat atau mereka yang setiap hari dijadwalkan setiap jamnya dapat mengalami kelelahan emosional. Pelajaran, sekolah musik, kolam renang, lingkaran... Jiwa seorang anak yang belum dewasa tidak bisa mengatasi beban seperti itu. Tingkatkan jam istirahat yang tenang, lebih banyak berjalan bersama. Minimalkan TV dan komputer dalam kehidupan seorang pelajar.

5) Anak mengatakan bahwa dirinya “bosan”, “lelah”, “terlalu malas” untuk belajar

Ada baiknya anak itu jujur ​​​​kepada Anda. Dan kebosanan serta kemalasan merupakan reaksi normal seseorang terhadap keseharian berada di dalam empat tembok, dimana ia dipaksa untuk belajar, dan sepulang sekolah juga harus mengerjakan pekerjaan rumahnya. Lagi pula, siswa sama sekali tidak punya hak untuk memilih apakah akan belajar atau tidak. Secara teori, orang dewasa selalu bisa berhenti dan berganti pekerjaan, tapi bagaimana dengan anak-anak? Mereka hanya harus patuh... Ya, orang tua punya masalahnya sendiri, tapi tetap dengarkan pendapat anak Anda sendiri dan berusaha membantunya.

Masalah utama anak sekolah modern adalah kurangnya motivasi dan minat belajar. Sayangnya, seringkali anak kelas satu pun tidak mau belajar. Orang tua dengan antusias memberi tahu dia tentang sekolah tersebut, dan dia menantikan tahun ajarannya. Dan setelah beberapa bulan atau bahkan berminggu-minggu, saya menyadari bahwa belajar sama sekali tidak seperti yang dia bayangkan. Apa yang bisa kami katakan tentang remaja - mereka benar-benar “bosan” untuk belajar. Insentif di sekolah biasanya negatif: “jika kamu menulis ujian yang buruk, kamu akan mendapat nilai tiga dalam seperempat”, “jika kamu belajar untuk dua orang, kamu akan mendapat sertifikat, bukan sertifikat”, dll. Orang dewasa yang bekerja dan menerima gaji biasanya mempunyai motivasi moral atau finansial. Sayangnya, hal berbeda terjadi pada anak sekolah.

Apa yang harus dilakukan orang tua? Maksimalkan minat Anda dalam belajar. Memarahi sekolah, pendidikan dan guru tidak ada gunanya. Namun, bagi Anda, Anda dapat melakukan banyak hal, dan ini tidak sama dengan mengerjakan pekerjaan rumah dengan anak Anda atau bahkan dengan dia.

Bagaimana cara membuat anak Anda mau belajar?

Beberapa orang tua mengeluh: “Anak tidak mau belajar apapun!”. Kami jamin, hal ini sama sekali tidak terjadi. Tentu saja, banyak hal bergantung pada usia anak, tetapi ketidakpedulian sepenuhnya terhadap hal-hal baru dan pembelajaran dalam arti yang baik sangat jarang terjadi bahkan di kalangan remaja. Kemungkinan besar, kurangnya minat kognitif siswa Anda disebabkan oleh kurangnya pemahamannya bahwa proses pengenalan bisa sangat mengasyikkan.

Padahal, masa depan, termasuk pendidikan, perlu dipikirkan sejak dini bagi seorang putra atau putri. Jika Anda mendengarkan dengan cermat kebutuhan anak, beri dia kesempatan untuk mencoba usaha baru, jangan batasi hobinya, dia mungkin sudah memiliki sesuatu yang disukainya pada usia sekolah. Menggambar, menari, eksperimen kimia - tidak masalah. Yang penting Anda benar-benar menikmati aktivitas tersebut. Jika anak sudah relatif "besar", mungkin psikolog atau tes bimbingan karir akan membantunya menemukan jati dirinya.

Kehadiran suatu hobi tertentu pada diri seorang anak baginya akan menjadi inti, “vektor” utama dalam kehidupan. Apa yang harus dilakukan dengan mata pelajaran lainnya, misalnya matematika, jika minat anak Anda adalah menyanyi dan menari? Jelaskan kepada anak bahwa pelajaran adalah pekerjaannya, dan sertifikat akan membantu di masa depan untuk menghubungkan kehidupan dengan apa yang dia sukai dengan mendaftar di universitas yang sesuai. Kalau suatu mata pelajaran diberikan sangat berat, biarlah hanya “untuk sertifikat”, demi evaluasi. Namun, jangan jadikan slogan “Belajar untuk lima orang!” sebagai tujuan utama studi Anda. Hal ini tidak ada gunanya dan tidak akan membawa kebahagiaan bagi anak dalam hidupnya.

Beberapa barang, terutama yang tidak disukai anak, bisa Anda buat sendiri lebih menarik. Menonton film sejarah bersama orang tua atau membeli ensiklopedia yang cerah akan membantu siswa melihat sejarah dengan pandangan berbeda. Eksperimen di rumah dalam bidang fisika, kimia, dan biologi tidak hanya akan menarik minat anak, tetapi juga orang tuanya. Dan pengajaran bahasa dan sastra Rusia secara umum bisa luput dari perhatian jika buku-buku di rumah Anda bukan sekadar hiasan yang mengumpulkan debu di rak. Teladan orang tua yang membaca sungguh menakjubkan! Seorang anak yang gemar membaca akan berkembang secara intelektual dengan baik, meskipun sekolah bukanlah tempat favoritnya.

Kebanyakan ibu yang memiliki anak sekolah merasa bukan anaknya yang belajar, melainkan dirinya sendiri. "Bagaimana lagi?" mereka bertanya. “Jika Anda tidak mengingatkan dia tentang pelajarannya, dia tidak akan melakukan apa pun! Kita harus berdiri "di atas jiwa", untuk melakukan bersama-sama, atau setidaknya memeriksa." Di beberapa keluarga, teriakan dan skandal terkait sekolah merupakan hal yang lumrah. Meskipun akibat dari konflik yang terus-menerus adalah wajar: anak mulai menganggap pendidikan sebagai tugas berat atau alasan untuk memanipulasi orang tua.

Untuk mempermudah hidup seluruh keluarga dengan mengurangi jumlah perselisihan tentang sekolah, ikuti rekomendasi psikolog berikut ini:

1. Jangan salahkan, nyatakan saja faktanya. “Sudah larut dan pelajarannya belum selesai.”
2. Berikan anak hak untuk memilih saat mengerjakan pekerjaan rumah: “Mau mulai mata pelajaran apa, fisika atau sejarah?”. Beri tahu mereka bahwa lebih baik memulai dengan tugas yang lebih sulit.
3. Temukan kompromi. Jangan menetapkan tenggat waktu yang ketat untuk mengerjakan pekerjaan rumah. Setuju kalau misalnya harus selesai jam 8 malam, setelah itu Anda akan mengeceknya dan menonton film menarik atau bermain board game bersama anak Anda.
4. Jangan bandingkan anak Anda dengan anak lain. Tidak jelas apa yang diharapkan orang tua ketika mereka mengatakan: "Tapi Sasha hanya belajar untuk lima orang" atau "Kamu mengeluh lelah, tapi Kristina belajar dengan baik, menari dalam ansambel sekolah, dan pergi ke sekolah seni." Hanya kemarahan terhadap Sasha dan Christina yang akan muncul dalam diri anak itu. Selain itu, studi akan dianggap sebagai platform untuk bersaing dengan talenta-talenta muda, yang masih belum bisa ia kalahkan.
5. Bicarakan tentang perasaan Anda sendiri. Katakan: “Saya sedih karena Anda menonton TV sampai larut malam, lupa pelajaran Anda” atau “Saya khawatir dengan pekerjaan rumah Anda: besok Anda mungkin dipanggil ke papan tulis, dan Anda tidak terlalu mempelajari topiknya.”
6. Jangan mengerjakan pekerjaan rumah untuk anak dan jangan membantu semua tugas. Kontrol terus-menerus seolah-olah memberi tahu siswa: "Kami menganggap Anda bergantung, Anda memerlukan bantuan, jika tidak, Anda tidak akan berhasil." Biarkan anak mengambil inisiatif dan menyadari tanggung jawab atas tindakannya.
7. Menunjukkan ketertarikan terhadap urusan anak, mendorong setiap keberhasilannya, dan tidak serta merta diungkapkan dalam penilaian yang baik. Misalnya, bagi beberapa anak, tampil di depan seluruh kelas akan menjadi prestasi yang nyata - dan orang tua pasti harus bersukacita bersama anak mereka atas kemenangan kecil ini.

Dan terakhir, sebuah harapan kecil untuk semua orang tua yang penuh kasih: percayalah pada anak Anda! Dia sama sekali tidak ingin menyinggung perasaan Anda ketika dia berkata: "Saya tidak mau belajar!". Ungkapan seperti itu adalah permintaan bantuan dari ibu dan ayah. Belajar di sekolah modern memang tidak mudah, dan terkadang orang tua harus menunjukkan pengendalian diri dan kebijaksanaan agar bisa melalui jalur jangka panjang ini bersama anak mereka. Kami berharap Anda bersabar, dan anak-anak Anda - motivasi untuk belajar dan mendambakan pengetahuan!