Dezvoltarea copilului 1 an 6 luni. Cum să crești un copil la vârsta de un an și jumătate: caracteristici ale dezvoltării. Dezvoltarea abilităților motorii

Dezvoltarea fizică a unui copil la 1 an și 6 luni încetinește oarecum, dar formarea personalității sale și formarea caracterului se desfășoară activ.

Copilul tău știe deja...

Baieti:

Dezvoltarea fizică a unui copil la 1 an și 6 luni

După primul an de viață, creșterea în greutate a bebelușului nu mai este monitorizată atât de atent. Măsurarea greutății corporale și a înălțimii se efectuează o dată la trei luni. La această vârstă, pot exista fluctuații semnificative în creșterea în greutate, deoarece bebelușul se mișcă activ, mai treaz, rutina zilnică și dieta se schimbă.

La vârsta de până la 10 ani, indicatorul greutății corporale necesare este calculat în medie prin formula:

10,5 kg (greutatea corporală medie a unui copil la vârsta de 1 an) + 2 x n,

Unde n este vârsta reală a copilului (în ani).

Dacă este necesară o determinare mai precisă a greutății corporale adecvate, atunci ei recurg la tabele speciale centile de distribuție a greutății corporale în funcție de vârsta și sexul copilului.

Rata de creștere a unui copil încetinește, de asemenea, odată cu vârsta.

Deci, în medie, până la vârsta de 4 ani, lungimea corpului crește cu 8 cm anual.

Circumferința capului unui copil sub 5 ani crește cu 1 cm anual.

Circumferința toracelui crește anual cu 1,5 cm până la vârsta de 10 ani.

Dezvoltarea neuropsihică a unui copil la 1 an și 6 luni

Bebelusul tau exploreaza in mod activ lumea, el devine din ce in ce mai independent si independent. Își coordonează mai bine mișcările și stăpânește noi abilități.

Dezvoltarea abilităților motorii

Puștiul merge din ce în ce mai bine și deja începe să alerge.

În timp ce merge, se uită sub picioare pentru a se împiedica și a cădea mai puțin.

Mulți copii mici la această vârstă pot urca singuri scările. Dar să cobori fără ajutor nu este atât de bine.

Copilul se poate ghemui pentru a se odihni sau ridica ceva de pe podea. Poate sta singur pe un scaun.

Încearcă să sară pe loc și, înaintând, pășește peste mici obstacole.

Capabil să arunce mingea în sus, să o lovească cu piciorul.

De asemenea, bebelusul tau poate deja sa deschida usa camerei si chiar poate iesi singur din tarc.

La această vârstă, activitatea fizică este foarte importantă pentru bebeluș, îl ajută să învețe să-și controleze corpul, să-și îmbunătățească abilitățile existente și să dezvolte coordonarea mișcărilor.

Dezvoltarea psihică a copilului

La 1 an 6 luni copilul este foarte emotionat si exigent, isi doreste sa faca totul singur.

Copilul este interesat să se joace cu orice obiecte de uz casnic, uneori chiar mai mult decât cu jucăriile obișnuite.

Îi place să se joace în companie, imită adulții.

Dacă unui copil i se dă o foaie de hârtie și creioane, atunci va desena cu plăcere „doodles”.

La această vârstă, copilul este foarte vulnerabil din punct de vedere psihologic, cel mai mare șoc pentru un bebeluș de un an și jumătate poate fi despărțirea de cei dragi.

De asemenea, ar trebui să fiți pregătiți pentru faptul că, la această vârstă, copiii încep să-și arate mai activ emoțiile negative. Cel mai simplu mod de a arăta că bebelușul este nemulțumit este o furie. Deci, exprimând nemulțumirea față de bufniță, copilul poate începe să țipe, să plângă, să-și fluture brațele, să-și calce picioarele, să cadă pe podea. În astfel de momente, este important să încercați să înțelegeți cu ce anume este conectat acest comportament. Încercați să distrageți atenția copilului, nu insistați asupra lui. Ajutați-vă copilul să găsească alte modalități de a-și exprima emoțiile.

Apar gesturi și expresii faciale semnificative din punct de vedere social. Copilul poate regreta dacă cineva plânge. Se bucură de întâlnire, îi face cu mâna „la revedere” și așa mai departe.

La această vârstă, copiii trec cu ușurință de la o stare emoțională la alta. Distrage repede atenția.

Copiii mici se bucură de realizările lor și sunt supărați dacă ceva nu le merge.

Le place să danseze și să repete mișcări familiare în muzică.

Dezvoltarea cognitivă a copilului

• Bebelușul tău știe deja să navigheze în cel puțin două forme geometrice (bil-cub, kibik-cărămidă-dreptunghi).
• Copilul găsește obiecte la cererea unui adult. Poate ridica obiectul de aceeași formă ca imaginea. Încearcă să ridice un obiect geometric în conformitate cu forma la limita unei alocații (pe o jucărie).
• Știe deja să navigheze în două dimensiuni (mari și mic) și în două sau trei culori.
• Imită „citirea”, întoarce paginile, încearcă să spună ceva.
• Știe să rostogolească un cărucior, un cărucior în fața lui, trage o jucărie de frânghie.
• În joc, poate repeta 1-2 acțiuni familiare, des observate: hrăniți păpușa (jucărie), pieptene, spălați, culcați și așa mai departe.
• Știe cum să manipuleze obiectele din joc, în funcție de scopul lor.
• Arată dexteritate și ingeniozitate, astfel încât bebelușul poate înlocui ceva pentru a urca mai sus și a obține obiectul de care are nevoie.

Dezvoltarea vorbirii unui copil la 1 an 6 luni

Vocabularul bebelușului se extinde. Copilul începe să înțeleagă din ce în ce mai multe cuvinte și fraze noi. Efectuează acțiuni familiare la cererea unui adult, cum ar fi „pune”, „ia”, „ia”, „da” și altele.

Copilul este capabil să pronunțe până la 40 de cuvinte facilitate. Capabil să răspundă la întrebări simple.

Încearcă să conecteze două sau mai multe cuvinte într-o propoziție. Pentru o mai mare expresivitate, bebelușul își însoțește discursul cu gesturi și expresii faciale.

Ce ar trebui să poată face un copil la 1 an și 6 luni

De regulă, până la această vârstă copilul stăpânește în sfârșit abilitățile de a folosi o lingură și o ceașcă. Încearcă să mănânce și să bea singur.

Îi place să-și aleagă singur hainele.

Încearcă să se pieptene, să se îmbrace, să se spele.

Unii bebeluși încep să ceară o olita.

Ingrijirea bebelusului in a doua luna

La 1,5 ani, copilul se străduiește pentru independență, nu reușește întotdeauna ceea ce și-a planificat, iar ceea ce și-a planificat nu este întotdeauna adecvat și sigur. Prin urmare, sarcina părinților la această vârstă este de a crea un mediu sigur pentru bebeluș, precum și condiții pentru îmbunătățirea abilităților și abilităților sale sociale. Este necesar să se asigure bebelușul pe nesimțite pentru el, astfel încât să nu-și piardă interesul pentru activitățile de cercetare.

Plimbările în aer liber, gimnastica și procedurile de întărire sunt foarte importante la această vârstă.

Mancare pentru bebelusi la 1 an 6 luni

După un an, copiii suferă modificări semnificative ale sistemului digestiv: apar molari, se dezvoltă aparatul de mestecat, se formează glandele salivare, iar volumul stomacului crește.

Trebuie amintit că procesul de mestecat se dezvoltă treptat, astfel încât trecerea de la hrana groasă la cea solidă ar trebui să fie graduală. Unii bebeluși pot fi prea leneși să mestece bucăți de mâncare, caz în care părinții trebuie să fie perseverenți. Puțin câte puțin, lăsați bebelușul să încerce salate din legume rase. Adăugați bucăți mici de mâncare la primul și al doilea fel

Pentru un bebeluș de un an și jumătate este foarte important să distribuiți corect diverse tipuri de alimente pe parcursul zilei. Așadar, mesele bogate în proteine, grăsimi, extracte trebuie administrate în prima jumătate a zilei, deoarece pot excita sistemul nervos, sunt mai greu de digerat, ceea ce poate duce la tulburări de somn.

Seara, este mai bine să-i oferi bebelușului cereale, mâncăruri lactate.

Porții fierbinți pentru copii ar trebui să fie la fiecare masă.

La această vârstă, un copil poate primi fructe și legume proaspete cu orice hrănire.

După 1,5 ani, copiii, de regulă, trec la 4 mese pe zi. Intervalele dintre mese devin inegale, dar părinții ar trebui să respecte orele de hrănire. De exemplu, micul dejun - 8:00, prânz - 13:00, ceaiul de după-amiază - 16:00, cina - 19:00. Ei bine, sau adaptează dieta copilului la a ta, familiară întregii familii.

Prânzul ar trebui să fie cel mai satisfăcător și să fie compus din două feluri principale (primul și al doilea). Poate fi supă sau borș pentru primul și carne sau pește cu legume pentru al doilea. Tot în timpul prânzului, îi poți oferi bebelușului tău salate din legume crude.

Înainte de a merge la culcare, copilul poate bea lapte sau chefir.

Examinări necesare în 1 an 6 luni

Acum mergi la pediatru o dată la trei luni. La programare, medicul evaluează starea de sănătate fizică și neuropsihică a copilului.

Începând cu al doilea an de viață, copilul ar trebui să fie examinat de un stomatolog o dată pe an, dacă nu l-ați vizitat încă, atunci este timpul să o faceți.

În al doilea an de viață se efectuează o examinare de laborator (test clinic de sânge, test de urină, test de scaun pentru coproscopie și ouă de helminți) o dată pe an, mai des dacă este necesar și dacă este indicat.

La 1 an 6 luni (18 luni) - se face revaccinarea impotriva poliomielitei, tetanosului, difteriei, tusei convulsive (ReV1 - DTP, ReV1 - OPV).

Cum să te joci cu un copil la 1 an și 6 luni

Ce jucării sunt potrivite pentru această vârstă?

Diverse imagini, cărți, cuburi cu imagini de obiecte, animale, fructe, transport sunt bine potrivite pentru dezvoltarea vorbirii. Cărți cu versuri, poezii.

Pentru dezvoltarea coordonării mișcărilor, sunt potrivite mingi de diferite dimensiuni, un cerc, bețe de gimnastică, mașini în mișcare, scaune cu rotile.

Pentru jocurile de poveste, animalele de jucărie, păpușile, mobilierul pentru păpuși, vesela pentru copii, hainele, o baie de jucărie, un cărucior, seturile de fructe, legume și altele sunt perfecte.

Pentru a extinde cunoștințele despre subiect, forme, culori, veți avea nevoie de jucării matrioșca, pahare, o piramidă, cuburi colorate, capace colorate (cupe), panglici, linguri, găleți, forme de nisip, constructori, jucării cu figuri geometrice plug-in ( cub activ) și altele.

Pentru dezvoltarea abilităților muzicale, jucăriile muzicale sunt perfecte - ciocănitoare, ciocane, xilofon, tobe și altele.

La această vârstă, este foarte util să dezvoltați abilitățile motorii fine la un bebeluș, jucăriile cu șireturi sunt grozave pentru asta, jucării în care trebuie să conectați părți, să introduceți un obiect în altul.

În timpul oricăror jocuri și activități cu copilul, nu uitați să-l lăudați pentru succesul său.

Bebelușul tău este acum la cea mai activă vârstă cognitivă. Absoarbe totul ca un burete. Ofera-i copilului tau cat mai mult timp, raspunde-i la intrebari, invata-l, explica-i tot ce il intereseaza, ofera-ti dragostea si grija. Tot ceea ce primește de la tine acum, în viitor se va transfera la maturitate.

În acest articol:

Analizând dezvoltarea fizică a unui copil la 1 an și 6 luni, pediatrii evaluează în primul rând indicatorii de înălțime, greutate și circumferința capului. Băieții și fetele au tarife diferite. Tabelul de mai jos prezintă indicatorii medii, care, potrivit medicilor pediatri, confirmă că un copil se dezvoltă normal la vârsta de un an și jumătate.

La un an și jumătate, bebelușii au deja destui dinți, așa că sunt transferați pe o masă comună cu meniu pentru copii (mâncare pregătită în așa fel încât să se păstreze mai multe substanțe utile). În medie, un copil într-un an și jumătate ar trebui să aibă aproximativ 14 dinți. Trebuie avut în vedere faptul că fiecare bebeluș are propriul său program de dezvoltare, deci sunt permise unele abateri de la normă (până la 4 dinți).

Rutina zilnică a unui copil de un an și jumătate

La 1 an și 6 luni, cei mai mulți copii sunt mulțumiți de un somn unic în timpul zilei, care durează de la două până la trei ore și jumătate. Cu toate acestea, părinții ar trebui să urmărească copilul și să țină cont de nevoile lui personale. De exemplu, dacă bebelușul este foarte obosit și are nevoie de două odihne zilnice, trebuie să-și reconstruiești rutina zilnică în conformitate cu aceasta.

Trebuie să treceți treptat la o nouă rutină zilnică, deoarece copilul este pregătit pentru schimbări. Noile condiții ar trebui să devină confortabile pentru el, propice dezvoltării active. Durata somnului în timpul zilei în această perioadă este de 11 ore, starea de veghe totală se prelungește la 5,5 ore.

Copilul mănâncă pe zi cu un interval de 3-4 ore, adică de 4 ori, în timp ce ia micul dejun cel târziu la o oră și jumătate după trezire și ia cina cel târziu cu o oră înainte de culcare.

Caracteristicile psihologice ale unui copil de un an și jumătate

La un an și jumătate, copilul este echilibrat și de afaceri. Nu-i mai este atât de frică de sunetele ascuțite, străini, înțelege multe. Acum îi este clar că nu există niciun pericol ascuns în sunetul unei mașini de spălat sau al unui aspirator, că străinii nu-i vor face rău, mai ales dacă părinții lui sunt în apropiere.

Copilul este atașat în special de oamenii apropiați, are încredere în ei și îi place să petreacă timpul cu ei jucându-se și plimbându-se, arată favoare față de oaspeți. În ciuda încrederii aparente, un copil la această vârstă are încă nevoie de prezența constantă a celei mai importante persoane din viața sa - mama lui. De la ea așteaptă sprijin, laude, alături de ea se simte complet în siguranță.

La această vârstă, puteți începe să lucrați la extinderea orizontului firimiturii prin înscrierea lui într-o școală de dezvoltare timpurie sau într-un cerc de copii. Prezența părinților ar trebui permisă în sala de clasă, deoarece separarea de ei pentru bebelușii la această vârstă poate fi stresantă.

La un an și jumătate, copiii încearcă să imite adulții în orice, de la vorbire până la manifestarea emoțiilor într-o situație dată. Au nevoie în continuare de compania bătrânilor, dar sunt deja capabili să se implice în joc independent de ceva timp. Deci, dacă mai devreme copilul a transferat acțiunile adulților pe jucării, copiendu-le comportamentul, acum în joc este capabil să vină cu propriile lui scenarii. Implementarea propriilor idei îl inspiră pe bebeluș, mai ales dacă totul decurge conform planului.

În comunicarea cu semenii, copiii de la vârsta de un an și jumătate arată și ei unele progrese. Ei manifestă interes față de alți copii, dar nu îi consideră încă oameni și prieteni cu gânduri similare. Copiii sunt încă încrezători că sunt centrul universului și nu sunt pregătiți să tolereze încălcarea granițelor. Copiii nu își împart jucăriile și sunt jigniți dacă nu primesc străini la cerere. Aceasta nu este lăcomie, ci o trăsătură a comportamentului inerentă vârstei, așa că nu are sens să lupți încă.

La vârsta de un an și jumătate, copiii sunt deja capabili să experimenteze și să arate primele emoții negative. Nu au încă atât de multe cuvinte în vocabularul lor activ, dar acest lucru nu îi împiedică să manifeste nemulțumire în alte moduri disponibile: copiii pot face furie, se pot lupta, pot cădea la podea, pot lovi pământul cu pumnii dacă ceva nu le face. nu merg cum vor ei.

Părinții ar trebui să înțeleagă că acestea nu sunt capricii, ci singura modalitate prin care copilul în acest moment îi explică că este supărat și are nevoie de înțelegere. Înjurăturile, și cu atât mai mult, atacul este nepotrivit aici. Doar bunătatea și răbdarea pot ajuta la rezolvarea problemei. Va fi suficient să treci atenția bebelușului către altceva, astfel încât criza de furie să înceteze rapid.

Abilitățile de bază ale unui copil într-un an și jumătate

Un copil într-un an și jumătate știe deja multe și știe multe. În cele mai multe cazuri, un copil sănătos este capabil să:

Un salt deosebit se poate observa în dezvoltarea intelectuală a unui bebeluș la vârsta de un an și jumătate. De obicei, copiii sunt capabili să facă următoarele:

• găsiți un obiect în imagine;
• distinge obiecte de diferite forme geometrice;
• selectați găuri potrivite pentru obiecte (jocuri in-ear);
• asamblați și dezasamblați piramida, ținând cont de dimensiunea sau culoarea pieselor;
• desenați linii, linii, forme geometrice simple cu vopsele și creioane.

Unele modificări se aplică și jocului unui copil la vârsta de 1,6 ani. De obicei, acestea sunt după cum urmează:

Abilitățile casnice sunt cel mai adesea exprimate în următoarele:

• copilul bea cu încredere dintr-o ceașcă și nu se varsă;
• folosește tacâmuri și șervețele;
• face primele încercări de a controla vezica urinară, încearcă să folosească olita;
• îmbrăcarea și scoaterea anumitor articole de îmbrăcăminte etc.

De asemenea, mulți bebeluși la această vârstă se mută într-o cameră separată de părinți, învață să adoarmă singuri în propriul lor pat.

Cum se dezvoltă vorbirea unui copil?

La un an și jumătate, majoritatea copiilor reușesc să obțină progrese semnificative în dezvoltarea vorbirii. Ei nu numai că înțeleg majoritatea a ceea ce spun adulții, dar încearcă și să vorbească cu ei pe picior de egalitate, folosind cuvinte, fraze și propoziții simple.

La vârsta de un an și jumătate, copiii arată pe ei înșiși, pe jucării, pe adulți, aproape toate părțile corpului, numindu-le, îndeplinesc sarcini simple, sunt capabili să distingă dintr-un grup de obiecte diferite pe cele care au o trăsătură comună. (forma, culoare, dimensiune, scop).

În vocabularul activ al majorității copiilor există deja câteva zeci de cuvinte, ei știu ce sunete fac animalele, păsările, imită sunetele mașinilor, ploaie, tunete etc. În vorbirea bebelușului apar tot mai multe cuvinte corecte, care înlocuiesc treptat. bolborosit. Imitând adulții, copiii încearcă să folosească adverbe, pronume, să completeze stocul de verbe și adjective.

La fete de la această vârstă, vorbirea phrasal se dezvoltă mai activ decât la băieți, care continuă să folosească expresiile faciale și gesturile, încercând să comunice cu adulții și semenii în acest fel mai mult din obișnuință decât din reticența de a vorbi.

La un an și jumătate pentru un copil, o realizare specială este capacitatea de a generaliza obiectele în vorbire,
atât în ​​ale sale cât şi în cele adresate lui. Deși este dificil pentru el, de aceea greșelile sunt inevitabile. Cu toate acestea, de la această vârstă, vocabularul activ începe să se reînnoiască rapid.

Este important ca părinții să continue să comunice mult cu bebelușul, răspunzând la toate întrebările lui, descriindu-și propriile acțiuni și ce se întâmplă în jur. Această abordare este singura corectă pentru stimularea dezvoltării vorbirii la această vârstă.

Vârsta „de ce”

La vârsta de un an și jumătate, la bebeluși începe prima etapă a vârstei „de ce-de ce”. Ei știu deja să pună întrebări și să încerce să învețe de la adulți despre tot ceea ce îi înconjoară, pe cât posibil. O dorință puternică de a afla despre numele obiectelor din jurul lor grăbește completarea vocabularului firimiturii. La această vârstă, bebelușul învață mai multe cuvinte noi în fiecare zi, încearcă să le amintească și, dacă este necesar, asigurați-vă că le aplicați.

Părinții trebuie să înțeleagă că copiii la această vârstă absorb informațiile ca pe un burete, așa că cântecele, poeziile, basmele și glumele trebuie să facă parte din comunicarea lor cu copilul. Bebelușii sunt deosebit de buni să învețe cuvinte noi în timp ce merg pe jos. Împreună cu copilul, puteți învăța să numărați rime, cuplete amuzante, să vă distrați și să-i ajutați dezvoltarea.

Cum să dezvolți un copil cu jocuri?

Trebuie să înțelegeți că jocul este activitatea principală a firimiturii la vârsta preșcolară, iar la vârsta de un an și jumătate este cea principală. De aceea este și necesar să învățați și să dezvoltați un copil prin joc.

Joc de îmbrăcăminte. Pentru a trezi interesul bebelusului tau in procesul de imbracare, te poti juca cu el, imbracand si dezbracand papusa. Îmbrăcați cu bebelușul șosete, un costum, o haină, o pălărie și mănuși (puteți împrumuta chiar de la copil). Atenție la firimituri cu ce plăcere este îmbrăcată păpușa și cum își ajută mama cu brațele și picioarele. Invită copilul să se îmbrace și să dezbrace păpușa fără ajutorul tău.

Magazin joc. Copiilor le place să joace acest joc orice vârstă preșcolară. Invitați copilul să joace mai întâi rolul cumpărătorului, apoi al vânzătorului. Așezați legume și fructe, diverse articole pe „tejghea” și invitați copilul să facă cumpărături plătind cu bani fictici. Va fi grozav dacă poți folosi cântare reale, abacus, calculator, așa cum fac într-un magazin adevărat.

Jocul „Cine trăiește în pădure?”. Joc distractiv pentru cei mici. Va fi suficient să ridici câteva imagini care înfățișează locuitorii pădurii. Puteți arăta imaginile bebelușului, întrebând „Cine este acesta?”, îl puteți invita să arate părțile corpului animalelor și să le numească, să imite sunetele pe care le scot.

Jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii. Pentru a stimula dezvoltarea vorbirii la 1,5 ani, poți juca cu bebelușul tău jocuri care pot dezvolta abilitățile motorii fine ale mâinilor. De exemplu, o opțiune grozavă sunt jocurile cu nisip cinetic, din care poți sculpta turnuri, tuneluri, animale etc. De asemenea, puteți captiva bebelușul desenând cu vopsele pentru degete, asigurați-vă că îi salvați prima artă.

Degetul de fasole, nasturi sau margele mari (necesare sub supravegherea adultilor) va ajuta si la dezvoltarea abilitatilor motorii ale degetelor bebelusului si iti va permite sa treci timpul cu beneficiu si interes.

Urmăriți dezvoltarea fizică a copilului la un an și jumătate, dar nu uitați de dezvoltarea psiho-emoțională, care va fi mai activă cu interesul și participarea constantă a adulților la acest proces.

La 1 an și 6 luni pe an, dezvoltarea copilului face un alt „salt”, acum copilul nu doar învață și repetă informații, după un an și jumătate, copiii încep să analizeze ceea ce aud și văd și desenează. primele concluzii. Majoritatea părinților, neștiind ce ar trebui să poată face un copil la 1 an și 6 luni, acordă mai multă atenție abilităților și aptitudinilor sale fizice, deși la această vârstă dezvoltarea lui neuropsihică și sfera emoțională sunt mult mai importante. Este imposibil să se evalueze cu exactitate dezvoltarea unui copil la 1 an și 6 luni, deoarece copiii după un an se dezvoltă conform propriilor termeni individuali și diferiți copii au abilități și abilități diferite cu o diferență de câteva luni, ceea ce este considerat. complet normal.

Dezvoltarea fizică a unui copil într-un an și jumătate

Până la vârsta de un an și jumătate, copilul ar trebui să fie deja capabil să meargă singur, fără a se ține de sprijinul sau de mâinile părinților săi, de obicei, până la această vârstă, majoritatea copiilor merg deja încrezători, pot urca și coborî scările, aplecați-vă, întoarceți-vă și ghemuiți-vă. Până la vârsta de 1 an și 6 luni, bebelușii încă mai păstrează o oarecare stângăcie, cad adesea, încă nu pot sări și să mențină echilibrul într-o singură poziție pentru o lungă perioadă de timp, dar în același timp au încă un sentiment slab dezvoltat de autoconservare și nu înțeleg absolut ce obiecte sau situații pot reprezenta pentru ei un pericol. Un copil de un an și jumătate activ și curios nu trebuie lăsat singur nici măcar în cea mai „sigură” cameră - copiii de la această vârstă reușesc să se urce pe rafturile dulapurilor, pervazurile ferestrelor, mesele și alte obiecte înalte. Iar curiozitatea și interesul pentru tot ce este nou și incitant îi face să tragă de pe masă fața de masă cu pahare fierbinți, să deschidă ușa cuptorului și să tragă de snur de electrocasnice.

Mai mult, pentru a realiza pericolul pentru un astfel de copil, o cădere sau alte necazuri ar putea să nu fie suficiente, psihologii sfătuiesc să nu interzică bebelușului să exploreze obiectele care îi plac, ci fie exclude complet posibilitatea de a ajunge la ele, fie în mod constant, iar și iar, explicați și demonstrați de ce nu puteți atinge un fierbător fierbinte, o sobă sau să sari pe un scaun.

Jocurile puștiului la această vârstă devin din ce în ce mai active, pe terenul de joacă el caută să se plimbe pe carusele, leagăne, să urce pe o suprafață înclinată, să alunece pe un deal și să urce pe o scară verticală. Desigur, în timp ce efectuează toate aceste cascadorii „acrobatice”, părinții trebuie să fie în permanență în alertă, pentru că pur și simplu bebelușul nu înțelege limitele abilităților sale sau poate fi distras de ceva mai interesant și eliberează scara sau frânghia de leagăn.

Până la vârsta de un an și jumătate, cei mai mulți copii știu deja să mănânce în mod independent alimente semi-lichide, să țină o lingură în mână, să bea dintr-o cană și să muște bucăți mici de pâine, fructe și alte alimente solide.

Cunoștințele de zi cu zi ale copilului se extind și ele - el nu știe doar să se spele, ci își recunoaște și hainele, pune jucăriile într-o cutie, „citește” cărți și chiar se spală pe dinți.

Dezvoltarea neuropsihică a unui copil la 1 an și 6 luni

Până la vârsta de un an și jumătate, copilul nu numai că stăpânește cuvintele și conceptele de bază, ci și comunică activ cu părinții săi și cu adulții din jur. Chiar dacă bebelușul nu a început încă să vorbească, el îi poate explica deja mamei sale de ce are nevoie, ce vrea sau de ce plânge. În funcție de ritmul de dezvoltare, până la 18 luni copilul pronunță de la 10 la 40 de cuvinte, încearcă să formeze cele mai simple propoziții de 2-3 cuvinte, răspunde la întrebările unui adult, arătând spre obiecte sau imagini. Vorbirea copilului este însoțită de gesturi emoționale, mișcări, iar dacă nu-l înțeleg, copilul poate începe să plângă de supărare.

La această vârstă, celor mai mulți copii le place foarte mult muzica, cântatul și poezia, atunci când aud o melodie frumoasă familiară, copiii încep să danseze și „să cânte”, iar poeziile și versurile lor preferate ajută la înfruntarea capriciilor agitației în timp ce mâncarea, schimbarea hainelor sau alte proceduri. Medicii pediatri îi sfătuiesc pe părinți să asculte copiii doar muzică bună și calmă, cel mai bine - muzică clasică sau sunetele naturii, aceasta îi calmează pe copii, le stabilizează psihicul și accelerează impactul vorbirii.

Studiile efectuate de oameni de știință străini au arătat că copiii sunt contraindicați categoric în hard rock, „metal” sau alte tendințe similare din muzica modernă, iar psihologii noștri adaugă că, de asemenea, este mai bine să se abțină de la ascultarea cântecelor interpreților moderni, deoarece cel mai adesea sensul versurilor şi acompaniamentul muzical al unor astfel de cântece sunt departe.de ideal.

La vârsta de un an și jumătate, copiii se uită de bună voie la cărți cu imagini strălucitoare, iar dacă înainte doar se uitau la imagini și ascultau textul, acum sunt interesați de detalii. Părinții ar trebui să aleagă cărți mari, colorate, cu text clar și ușor de citit, care ilustrează imagini, astfel încât copilul să fie mai ușor să asocieze ceea ce este scris și vorbit cu ceea ce vede în imagine.

Jocurile unui copil după un an și jumătate devin și ele mai complicate, acum joacă nu una, ci mai multe jucării deodată– încărcarea și rularea blocurilor pe un camion, acoperirea unei păpuși cu o pătură sau hrănirea ei de la suzetă, așezarea hranei de jucărie pe farfurii și așa mai departe. Bebelușii de la 1 an și 6 luni sunt încă foarte interesați de mingi, tot felul de scaune cu rotile și jucării educative sub formă de puzzle-uri mari din lemn, căptușeli, piramide și altele în care poți răsuci, îndoi sau lega ceva.

Starea emoțională a copilului se schimbă și ea, acum pentru o bună dispoziție nu este suficient ca el să fie plin, curat și lângă mama lui, la vârsta de un an și jumătate, copiii încep să fie interesați de propriile lor aptitudini și realizări. Dacă înainte micuțul tocmai se juca cu o jucărie, acum încearcă să obțină un rezultat și este foarte supărat dacă nu poate obține ceea ce își dorește. Comportamentul copilului cu oameni diferiți și în diferite situații începe să se schimbe, de exemplu, acasă cu mama lor, copiii se comportă mult mai încrezători și mai capricios decât într-o companie mare sau, dimpotrivă, jucându-se cu bunicii, agitații își permit mult mai mult decât sub supravegherea unor părinţi stricti .

Până la vârsta de un an și jumătate, copilul ar trebui să fie capabil:

• să meargă în mod independent, să se ridice, să se întoarcă, să se aplece;
• ține o lingură în mâini, bea dintr-o ceașcă;
• comunică nevoile lor fiziologice - cere mâncare, băutură, îngrijorare, dacă vor să meargă la toaletă, să se murdărească și așa mai departe;
• să înțeleagă vorbirea adulților care i se adresează, să arate obiecte de uz casnic, părți ale corpului, animale în imagini;
• să înțeleagă și să îndeplinească cele mai simple cereri ale adulților, să știe cum și unde să se spele, să mănânce, să se îmbrace și așa mai departe;
• pronunță mai multe cuvinte și combinații de sunete;
• se raportează diferit la mamă, rude, cunoştinţe, străini;
• în joc, repetați 2-3 acțiuni simple - rostogoliți mașina, adormiți păpușa și așa mai departe.

Băieți și fete la un an și jumătate

La vârsta de un an și jumătate, diferența de caracter și temperament al copiilor de diferite sexe devine din ce în ce mai vizibilă. Mai mult decât atât, psihologii îi sfătuiesc pe părinți să acorde atenție unei astfel de circumstanțe: pentru băieții mici, este foarte important să aibă încredere din partea părinților, ceea ce se va exprima prin faptul că copilului i se va oferi posibilitatea de a face ceva pe cont propriu. . Tutela excesivă din partea părinților poate fi percepută de băieți tocmai ca neîncredere, îndoială în forțele și abilitățile sale, așa că părinții băieților de un an și jumătate vor trebui să găsească o cale de mijloc între libertatea și siguranța unui mic agitat.

Odată cu dezvoltarea capacității de independență, copilul începe să crească independența propriilor acțiuni.

În acest moment, bebelușul încearcă să-și însoțească mama peste tot. Și dacă altcineva pare, el preferă să se apuce și să se ascundă în spatele fustei ei.

Încetul cu încetul, copilul învață independența

El folosește prezența mamei sale ca siguranță de care are nevoie pentru a explora lumea din jurul lui. La început, când întâlnește străini, copilul stă aproape de mamă, dar apoi o părăsește perioade din ce în ce mai lungi, revenind doar ocazional, parcă pentru a-și păstra încrederea în siguranță.

Prezența unui tată, a fraților mai mari, a surorilor sau a oricărui alt adult de care copilul este atașat oferă aceeași asigurare.

La această vârstă copiii sunt cel mai adesea speriați de situații noi, cum ar fi spitalizarea, frecventarea grădiniței sau despărțirea de părinți.

Un copil poate fi salvat de astfel de stări dacă cineva va avea de-a face cu el și îi va fi mereu la dispoziție pentru mângâiere în momentele de amărăciune. Cea mai mare ușurare pentru bebeluș este prezența unei persoane dragi, în special a celui de care este atașat. Părinții joacă de obicei acest rol, dar este interesant și important că chiar și frații și surorile foarte mici pot îndeplini acest rol.

Copilul tău a devenit mult mai încrezător în sine. Asta pentru că știe deja să meargă, așa că se mișcă mai repede. Coordonarea mușchilor mari devine mai perfectă.

Schimbări importante în sfera emoțională

Fricile copiilor care au fost cauzate anterior de sunete și mișcări neașteptate dispar, iar până la sfârșitul celui de-al doilea an de viață, frica de străini poate scădea sau dispare complet. Pe de altă parte, frica de câini, pisici și alte animale sau obiecte asociate cu senzația de durere devine destul de comună.

Această vârstă este caracterizată de fenomenul „eu însumi”

Odată cu dezvoltarea capacității de independență, copilul începe să crească independența propriilor acțiuni. Este clar că dorința de independență a copilului depășește adesea capacitatea sa de a acționa în siguranță și în mod adecvat.

Prin urmare, vei avea sarcina dificilă de a sprijini copilul în dezvoltarea acestei autonomii, precum și în îmbunătățirea abilităților sale sociale. Va trebui să contribui la dezvoltarea acestor abilități, în același timp securizarea bebelușului, astfel încât activitățile sale de cercetare să nu depășească limitele siguranței și să nu se confrunte prea des cu eșecuri.

Fii pregătit pentru faptul că iritația sau furia este una dintre cele mai frecvente emoții în rândul copiilor de această vârstă, iar izbucnirile de furie, atunci când copilul țipă, dă cu piciorul sau se sufocă, sunt cele mai comune forme de exprimare a acestei emoții.

La această vârstă, astfel de convulsii apar de obicei din cauza interdicțiilor părinților sau din cauza eșecului în atingerea unui obiectiv. A pune la culcare, a sta pe olita, a te imbraca in haine stramte sau grele sau a nu face ceva provoaca de obicei furia copilului. De asemenea, sunt posibile izbucniri de iritare atunci când se schimbă modul obișnuit, de exemplu, când vizitează oaspeții.

În general, starea de spirit a oamenilor de orice vârstă depinde în mare măsură de condiția lor fizică, dar acest lucru îi afectează în mod deosebit pe copiii din această etapă de dezvoltare. Astfel, iritabilitatea crescută sau accesele crescute de furie sunt adesea primul semn al unei infecții a urechii sau al unei alte boli infecțioase din copilărie.

Învață-ți copilul să-și controleze sentimentele

Când un copil se enervează, este foarte important pentru tine să nu-i dai motive să creadă că acesta este cel mai bun mod de a-ți satisface dorințele. Dacă părinții acordă atenție copilului și îi îndeplinesc dorințele doar atunci când acesta își pierde cumpătul, copilul învață rapid să se comporte într-un mod care îi permite să realizeze ceea ce își dorește.

Acest lucru practic nu se intampla daca parintii dau dovada de sensibilitate si intelegere fata de nevoile bebelusului atunci cand acesta nu este capricios, si daca folosesc deturnarea atentiei acestuia de la factori cunoscuti care pot face copilul suparat ca o modalitate de a face fata iritabilitatii copilului. Uneori, imediat după debutul unui atac de iritabilitate, este mai bine să nu-l observi până când copilul se calmează și abia apoi să-l consolezi.

În timpul copilăriei timpurii are loc o schimbare a tipurilor celor mai frecvente probleme emoționale. Pentru copiii din primul an de viață, dificultățile asociate cu alimentația sau somnul sunt cele mai tipice, iar în al doilea an, anxietatea datorată despărțirii de părinți sau de cei dragi devine mai frecventă. Sunt probleme și în jurul certurilor dintre părinți și copii, în formarea relațiilor de subordonare.

Dezvoltarea fizică a copilului:

• Nu numai că merge, ci și aleargă bine.
• Se poticnește din ce în ce mai puțin, pentru că se uită la picioarele lui în timp ce aleargă.
• Aleargă în jurul obiectelor mici pe care le întâlnește în drum.
• Urcă scări fără ajutor exterior (stă pe fiecare treaptă cu ambele picioare).
• Îi este încă greu să coboare scările fără ajutor din afară.
• Se poate ghemui.
• Salt nu numai pe loc, ci și înainte.
• Capabil să iasă din loc de joacă.
• Deschide ușa camerei.
• Dă mingea cu piciorul aproape fără să rateze.
• Aruncă mingea în sus.

Indicatori ai unui copil de la 1 an și 6 luni până la 1 an și 9 luni

Diagrama de creștere și

Și graficul de greutate

Înălţime

80,80-81,73 cm

11.400-11.805 kg

Circumferinta capului

circumferinta pieptului

Dezvoltarea psihică a copilului:

• Copilul este emotionant, exigent.
• Îi place să se joace nu numai cu jucăriile, ci și cu orice obiecte de uz casnic. Invită pe cei dragi la joc.
• Iubește muzica. Când cântă muzică ritmică, el dansează; când aude un cântec, cântă împreună. Câteodată cântă chiar și fără acompaniament.
• Desenează, schițe cu multă sârguință. Când nu are din ce să deseneze, îi place să umple o foaie de hârtie cu mâzgăli.
• Copilul are nevoie de jucării. Ele ajută la petrecerea timpului în mod util și, în al doilea rând, dezvoltă observația, imaginația și atenția.

De ce fel de jucării are nevoie un copil la această vârstă?

Pentru dezvoltarea vorbirii:

• imagini și cuburi cu imagini cu obiecte individuale, jucării, animale, vehicule, obiecte în acțiune;
• cărți mici distractive.

Pentru dezvoltarea mișcărilor:

• bile de diferite dimensiuni;
• cerc;
• mașini în mișcare; scaune cu rotile.

• păpuși;
• animale de jucărie, păsări;
• mobilier pentru păpuși - masă, scaun, pat, saltea, pătură;
• vesela pentru copii;
• haine pentru păpuși;
• păpușă, o baie și un cărucior pentru el.

• jucării matrioșca;
• piramidă;
• panglici;
• cuburi colorate;
• linguri și găleți, matrițe pentru nisip;
• constructori.

Pentru copii, o jucărie bună va fi un design în curs de dezvoltare, pe care experții îl numesc destul de plictisitor - cub activ.

Cel mai adesea, o astfel de jucărie este un cub, un cilindru sau chiar o casă cu un acoperiș și o țeavă, care are pereți transparenți și găuri de diferite forme, în care copilul trebuie să introducă figuri cu o configurație adecvată și culoarea dorită, acolo sunt, de asemenea, chei, rotind care, copilul va auzi o melodie plăcută .

Pe langa introducerea conceptului de forma si culoare bebelusului, cubul activ il ajuta pe copil sa faca primul pas spre invatarea sa stabileasca relatii cauza-efect intre actiunile sale si evenimentele in general. În plus, acesta este un exercițiu excelent pentru dezvoltarea inteligenței bebelușului tău.

Ce ar trebui să poată face un copil? La 1 an și 6 luni, bebelușul încearcă să-și dezvolte abilitățile de a alerga și se năpustește activ pe diverse scări. Începând din această perioadă, poți uita de plimbările liniștite 🙂

Dezvoltarea fizică a unui copil la 1 an și 6 luni

Următoarea etapă a călătoriei copilului tău către vârsta adultă a început. Noile experiențe merg mână în mână cu noi abilități, iar noile temeri merg mână în mână cu noi bucurii.

Un copil la 1 an și 6 luni se mișcă foarte activ, dar deja învață să se retragă - desigur, doar în acele momente când se va întoarce. Dobândirea acestei noi abilități vă oferă să înțelegeți că abilitatea de a echilibra este o abilitate valoroasă.

Un copil de un an și jumătate, probabil va învăța o altă abilitate luna aceasta - să înveți să alergi. La început, o făcea foarte încet și stângaci, pe picioare drepte, întinse, dar de fiecare dată vedea progrese în stăpânirea distanței. În legătură cu apariția de noi oportunități, vei uita o vreme de plimbările liniștite: un copil în loc să meargă, va începe să alerge peste tot, chiar dacă ajunge adesea cu genunchii rupti.

Copilul a stăpânit perfect capacitatea de a se urca pe un pat jos și de a coborî din el. El poate urca și scări nu foarte abrupte- această abilitate va fi foarte utilă dacă aveți un slide pe site.

• Du-ți copilul la locul de joacă.Încurajează-l să urce pe scări, tobogane și alte accesorii.
• Atenție: copilul învață să alerge. Comportamentul părinților care caută să-l protejeze de răni, el ia pentru un joc excelent.
• Când vă opriți la un semafor roșu, țineți copilul de încheietură, nu de degete. Acest lucru va reduce riscul ca bebelușul să-și rupă mâna din palmă.

Inaltime si greutate la 1 an si 6 luni

• băiețiîn medie, au o greutate de 11,7 kg, înălțimea - 82 cm.
• Fetelor- în medie au o greutate - 11 kg, înălțimea - 80,3 cm.

Dezvoltarea emoțională a unui copil la 1 an și 6 luni

Te-ai confruntat cu faptul că bebelușul s-a transformat brusc într-un imp insuportabil, care țipă zgomotos? Plânsul și răzvrătirea la această vârstă sunt complet naturale: revolta notorie a unui copil de doi ani poate începe între a 18-a (sau chiar mai devreme) și a 26-a lună de viață.

La vârsta de un an și jumătate, un copil devine foarte egocentric și nerăbdător. Tânjește la atenția constantă a adulților și, datorită țipetelor și plânsului său, este capabil să-l atragă către el însuși. Copilul își poate articula foarte clar dorințele și intențiile. Își pierde cumpătul atunci când nu răspunzi la cererile lui puternice. Sharply cere satisfacerea imediată a capriciilor saleși, dacă nu așteaptă asta, protestează, izbucnind în plâns puternic.

Schimbările de dispoziție în aceste luni sunt un semn normal de dezvoltare adecvată. copil la această vârstă trăiește întregul spectru de sentimente - surpriză, bucurie, interes, tandrețe, furie și furie.

La 1 an și 6 luni, bebelușul nu-și poate înțelege încă pe deplin emoțiile, așa că el se simt adesea frustrat, care se exprimă asupra mediului său imediat - mușcături, bătăi, ciupituri. Poate deveni agresiv față de părinții săi.

Cu toate acestea, nu știe cum să stea supărat mult timp. Un copil de un an și jumătate trăiește doar în prezent, prin urmare, după ceva timp după slăbirea agresivității, vrea să te îmbrățișeze. Nu-i nega asta.

• Încercați să vă controlați. Un copil răzvrătit, care încă spune nu, poate să-i dezechilibreze chiar și pe un sfânt, dar grijile tale nu vor face decât să înrăutățească lucrurile.
• Nu-ți pedepsi copilul dându-l cu palma. Palma nu este o metodă de educație, ci doar o expresie a neputinței părinților.
• Folosește trucuri inteligente. Poți întotdeauna să faci față unui mic rebel, trebuie doar să știi cum.

• Nu permiteți agresivitatea. Dacă copilul tău exprimă agresivitate, nu aștepta să treacă cu vârsta, ci de la bun început arată dezaprobarea. Spune-i copilului tău că acest comportament nu ți se potrivește. Dacă începe să lupte, oprește-l ținându-l de brațe ușor, dar ferm.

Dezvoltarea intelectuală a unui copil la 1 an și 6 luni

În urmă cu șase luni, copilul tău nu a spus niciun cuvânt, dar astăzi el pronunță clar mai multe - uneori chiar câteva zeci (până la 50 sau mai multe) - cuvinte.

Își exprimă cererea printr-un gest sau spune: „da”, „acest”, „lyalya”. Chiar dacă nu pronunță clar toate cuvintele rimelor învățate, le poate pronunța cu ușurință ritmic sau poate introduce cuvinte în „propria limbă” în schimb.

Bebeluş la un an şi jumătate înțelege aproape tot ce-i spui- multi copii la aceasta varsta pot indeplini chiar cereri complexe formate din doua parti (de exemplu: "Intra in camera si ridica papusa de pe jos").

Un copil la 1 an și 6 luni este un observator atent. El imită comportamentul adulților așa că nu fi surprins dacă în curând îl vezi absorbit în citirea detectivului tău sau frecând podeaua cu sârguință. Neîndemânatic, dar cu mare plăcere, își pune rujul împrumutat de la mama în fața oglinzii, îi place să pună pantofi de adulți și să se plimbe în ei; deosebit de atractive sunt bijuteriile mamei.

Datorită observației sale copilul poate identifica problema și poate găsi o soluție- de exemplu, deschideți ușa cu mânerul sau întoarceți cheia în broască.

Dezvoltarea vorbirii permite un bebeluș de un an și jumătate află ce este arătat în imagine și numește corect ce este în ea(animale și obiecte familiare).

Distracția cu un copil este și o mulțime de distracție pentru adulți: un bebeluș de un an și jumătate a stăpânit deja arta răutății și a prostiei și o demonstrează cu plăcere în fața părinților săi. Râsul tău este un stimulent pentru el să facă mai multe trucuri.

• Folosiți curiozitatea copiilor pentru a învăța noi abilități. Desenați împreună, cântați cântece simple, faceți gimnastică (puteți învăța copilul, de exemplu, să facă o „bicicletă”), arătați noi exerciții de mișcare.
• Nu forțați copilul să-și dezvolte abilitățile. Lasă-l să o facă doar dacă vrea.

A optsprezecea lună din viața unui copil - ce vă poate deranja?

Nerăbdare.

Un copil mic nu înțelege ce înseamnă „curând”, „mâine”, etc. Dacă își dorește ceva, îl dorește imediat. Când trebuie să aștepți, încearcă să distragi atenția bebelușului tău: oferă-i un joc, setează un cronometru cu numărătoare inversă.