Mikä eläin auttoi Gerdaa liikkumaan nopeasti? OOD:n yhteenveto ”Autetaan Gerdaa löytämään Kai. Mistä satu "Lumikuningatar" kertoo?

Matkustaa lähes koko maapallon etsimään parasta ystävääsi? Satujen sankaritarlle tämä ei ole ollenkaan vaikeaa. Rohkea ja rohkea Gerda selviää kaikista haasteista pelastaakseen rakkaansa. Ja mistä esteistä voimme puhua, jos vilpitön usko hyvään elää sydämessä.

Luomisen historia

Vuonna 1844 kokoelma "Uudet sadut. Osa yksi." Kirja sisältää tarinan Gerda-nimisen tytön seikkailuista, joka etsi epätoivoisesti kadonnutta ystäväänsä.

Tutkijat väittävät, että "Lumikuningatar" on kirjailijan pisin satu. Hans Christian Andersen itse kutsui teosta "elämäni saduksi". Tällaiselle väitteelle on jonkin verran perusteita. Suurin osa tämän kiehtovan tarinan hahmoista ei ole kuvitteellisia – nämä ovat todellisia ihmisiä, jotka seurasivat Anderseniä hänen elämänmatkallaan.

Rohkean Gerdan prototyyppi oli tyttö nimeltä Lisbeth. Tuleva sadun sankaritar asui lähellä pikku Hansia ja tuli usein käymään. Ajan myötä lapsista tuli niin ystävällisiä, että he alkoivat kutsua toisiaan "siskoksi" ja "veljeksi". Lisbeta on ensimmäinen kuuntelija Andersenin vielä epävarmoille, mutta jo kiinnostaville tarinoille.

On olemassa teoria, jonka mukaan Gerdan ja tanskalaisen kirjailijan vastakkainasettelussa hän heijasteli uskonnon ja tieteen välistä taistelua. Tämä ajatus ei juurtunut Neuvostoliitossa. Se ei ole yllättävää, koska satu saavutti Neuvostoliiton riisutussa versiossa. Pakollinen sensuuri, jonka kautta ulkomaiset teokset kulkivat, poisti sadusta uskonnolliset aiheet - alkuperäisessä versiossa muistoja .

Elämäkerta

Gerda syntyi köyhään perheeseen. Vaikeasta taloudellisesta tilanteesta huolimatta vanhemmat ja isoäiti yrittivät antaa lapselle onnellisen lapsuuden. Perhe asuu kerrostalon katon alla. Nuorella sankaritarlla on houkutteleva ulkonäkö:

"Hiukset käpristyivät ja kiharat ympäröivät tytön raikkaat, pyöreät, ruusunomaiset kasvot kultaisella hehkulla."

Äiti ja isä rakensivat Gerdalle kukkapuutarhan, jota tyttö hoiti yhdessä naapuripoika Kain kanssa. Kaverit olivat olleet ystäviä lapsuudesta asti ja viettäneet paljon aikaa yhdessä.

Suhde muuttui, kun Kai joutui taikapeilin sirpaleiden panttivangiksi, mikä vääristi maailmankuvan. Osuttuaan poikaa silmään ja sydämeen sirpaleet käänsivät Kain Gerdaa vastaan.

Tytön paras ystävä katoaa, ja aikuiset päättävät pojan kuolleen. Vain Gerda ei hyväksy tätä totuutta ja lähtee kevään tullessa etsimään. Ensimmäinen henkilö, johon tyttö kääntyy, on paikallinen joki. Gerda tarjoaa elementeille vaihdon: joki palauttaa Kayan hänelle, ja sankaritar antaa pois ainoan arvokkaan asian - uudet punaiset kengät. Joki ei auta tyttöä, vaan kuljettaa hänet vanhan noidan taloon.

Naiivi Gerda antaa itsensä lumota ja asuu mutkattomasti vanhan naisen talossa kevään loppuun ja koko kesän. Chance muistuttaa tyttöä hänen matkansa tarkoituksesta. Kuultuaan paikallisia kukkia ja saatuaan selville, ettei Kai ole haudattu maahan, Gerda palaa etsintään.

Tie vie rohkean tytön kauniiseen linnaan. Puhuvan korpin kysymykset vahvistavat arvauksen - Kai asuu palatsissa ja on melko tyytyväinen paikalliseen prinsessaan. Tyttö suostuttelee korpin ottamaan hänet sisälle. Valitettavasti prinsessan sulhanen osoittautuu toiseksi pojaksi.

Hyvät hallitsijat kuuntelevat surullista tarinaa ja antavat tytölle lämpimät vaatteet ja kultaiset vaunut. Lahjat eivät olisi voineet tulla parempaan aikaan. Gerda lähtee jälleen vaikealle matkalle. Läheisessä metsässä rosvot hyökkäävät kalliin vaunun kimppuun.

Pieni rosvo pelastaa Gerdan kuolemasta, joka päättää viedä tytön uteliaisuuskokoelmaansa. Yöllä, kun rosvo nukahtaa, valkoiset kyyhkyset kertovat tytölle, mistä Kain pitää etsiä. Ilahtunut Gerda jakaa oppimansa vanginvartijan kanssa. Ympäristöstä huolimatta nuoren ryöstön sydän ei ole vielä kovettunut. Varas päästää Gerdan mennä ja antaa hänelle poron seurakseen.

Joten sankaritar pääsee mahtavan eläimen selässä Lappiin. Kaksikko tekee ensimmäisen pysähdyksen vanhan lappilaisen talossa. Nainen, saatuaan tietää hirven ja Gerdan kohtalon, antaa sankareille tiellä oudon viestin, joka on kirjoitettu kuivattuun turskaan. Vanha nainen pyytää välittämään viestin suomalaiselle ystävälle.

Päästyään Finnmarkiin Gerda löytää vanhan naisen kodin. Kun sankarit lämmittelevät pitkän matkan jälkeen, suomalainen nainen tutkii tarkasti käsittämättömiä kirjoituksia. Poro, joka on saanut matkan aikana mieltymyksen kumppaniinsa, pyytää uutta tuttavansa auttamaan Gerdaa. Mutta suomalainen nainen, nähdessään tytön luonteenpiirteet, on asiasta eri mieltä:

"Etkö ymmärrä, kuinka suuri hänen voimansa on? Etkö huomaa, että sekä ihmiset että eläimet palvelevat häntä? Loppujen lopuksi hän käveli puolet maailmasta paljain jaloin! Ei ole meidän tehtävämme lainata hänen voimaansa! Voima on hänen suloisessa, viattomassa lapsellisessa sydämessä. Jos hän itse ei pysty tunkeutumaan Lumikuningattaren palatsiin ja poistamaan sirpaleita Kain sydämestä, emme varmasti auta häntä!"

Saavutettuaan Lumikuningattaren puutarhan sisäänkäynnin Gerda jää yksin - poro odottaa häntä sisäänkäynnillä. Rukoukset auttavat tyttöä pääsemään linnaan. Apuun tulleet enkelit ajavat Lumikuningattaren vartijat pois sankarittaresta eivätkä anna heidän vahingoittaa Gerdaa.

Lumen pahan rakastajattaren talo kiehtoo tyttöä, vaikka matkan aikana linnat lakkasivat hämmästyttämästä Gerdaa. Nähdessään Kain sankaritar heittäytyy ystävänsä rinnalle. Tytön silmistä valuvat lämpimät kyyneleet sulattavat jään pojan sydämessä, ja Kristuksen maininta hänen lempipsalmissaan saa Kain itsekin itkemään. Näin kirotun peilin sirpaleet tulivat esiin nuoren miehen ruumiista.

Onnelliset sankarit lähtevät paluumatkalle ja kotiin päästyään ymmärtävät, että he ovat matkan aikana kypsyneet paljon. Vain heidän sydämensä pysyi ystävällisenä ja puhtaana.

Elokuvasovitukset

Ensimmäinen sarjakuva rohkean tytön seikkailuista kuvattiin Neuvostoliitossa vuonna 1957. Sarjakuva "Lumikuningatar" on saanut kansainvälisiä palkintoja ja se on käännetty kuudelle vieraalle kielelle. Näyttelijästä tuli Gerdan ääni.

Vuonna 1967 Lenfilm-elokuvastudio julkaisi satuelokuvan Lumikuningatar. Elävien ihmisten lisäksi elokuvassa on nukkeja ja sarjakuvaelementtejä. Gerdan roolia näytteli.

Samannimisen uudenvuodenmusikaalin ensi-ilta tapahtui 31. joulukuuta 2003. Esitti Gerdan roolin. Musiikkielokuva sisältää alkuperäisen juonen lisäksi myös muita Andersenin tarinoita.

Osamu Dezaki loi tanskalaisen kirjailijan sadun innoittamana animen, joka on omistettu rohkean tytön seikkailuille. Sarjakuva tuskin poikkeaa alkuperäisestä lähteestä. Gerdan kuvan on luonut Akio Sugino ja äänen antoi Ayako Kawasumi.

Vuonna 2012 julkaistiin uusi animaatioelokuva "Lumikuningatar". Myöhemmin satua jatkettiin - "Lumikuningatar 2: Refreeze" (2015) ja "The Snow Queen 3: Fire and Ice". Ensimmäisessä ja toisessa osassa Gerdaa äänitti laulaja (Anna Shurochkina), kolmannessa - Natalia Bystrova.

• Nimi "Gerda" tulee Skandinaviasta, nimen merkitys on ihmisten suojelija.
• Novosibirskin eläintarhassa asuu jääkarhu nimeltä Gerda. Elokuussa eläin kärsi helteestä, ja palvelijat toivat aitaukseen oikeaa lunta. Video Gerdasta nauttimassa lumesta levisi ympäri maailmaa.
• Runoilija Stefania Danilova omisti Gerdalle runon, jossa sankaritar astuu talven saleihin. Teos päättyy yllättäen: Gerda tunnustaa rakkautensa ei Kaille, vaan Lumikuningattarelle.

Tällä sivulla on yleisiä kysymyksiä ja vastauksia.

Kuka kirjoitti sadun "Lumikuningatar"?

Vastaus: Satun kirjoittaja on Hans Christian Andersen. Kuuluisa tanskalainen tarinankertoja. Hän syntyi Tanskassa vuonna 1805 ja kirjoitti yli 70 vuotta elämästään monia upeita satuja sekä lapsille että aikuisille.

Mitä Lumikuningatar lupasi Kaille?

Vastaus: Pari uudet luistimet ja se, että hänestä tulee oma mestari.

Lainaus: Lumikuningatar kertoi hänelle: "Jos yhdistät tämän sanan, sinusta tulee itsesi herra, ja minä annan sinulle koko maailman ja pari uusia luistimet.

Mitä satu "Lumikuningatar" opettaa?

Vastaus: Rohkeutta ja omistautumista Gerdan esimerkillä. Koska oikeaa tietä kulkeva hyvä ihminen tapaa aina ne, jotka ovat valmiita auttamaan häntä. Rakkaus ja omistautuminen, todellinen ystävyys.

Mistä satu "Lumikuningatar" kertoo?

Vastaus: Siitä, kuinka pieni ja erittäin rohkea Gerda kulki pitkän tien pelastaakseen ystävänsä Kain, jonka salakavala ja ilkeä noita sieppasi ja jäädytti. Hänen vaikealla polullaan häntä auttavat erilaiset hahmot: korppi ja varis, prinssi ja prinsessa, Pikku rosvo, poro ja muut.

Mikä on Lumikuningattaren voima?

Vastaus: Hän on velho, joka hallitsee kylmiä elementtejä: lunta, lumimyrskyä, lumimyrskyä, lumimyrskyä. Kain isoäidin mukaan juuri hän ikkunoihin katsoessaan luo kuvioita niihin. Hän pystyy lumoamaan ihmisen tai eläimen, tukahduttamaan hänen tahtonsa, alistamaan hänet itselleen. Toinen hänen maagisista ominaisuuksistaan ​​on kyky liikkua avaruudessa ja kattaa valtavia matkoja lumikelkassa. Hän voi muuttua pieneksi lumihiutaleeksi. Ja palaa mielellään hyvin kauniin nuoren naisen ulkonäköön, jonka silmissä ei ole pisaraakaan lämpöä. Hänen suosionsa ovat yksinomaan oikeat muodot, jotka on saatettu luonnottomaan ihanteeseen.

Kuka on Lumikuningatar?

Vastaus: Hän on velho ja kaikkien talvielementtien hallitsija. Hän hallitsee lumihiutaleita, lumimyrskyjä ja lumimyrskyjä. Hän on revontulien ja jään alainen. Lisäksi hän osaa hallita eläviä olentoja, jäädyttää ne, riistää heiltä tunteet ja tunteet, muuttaa ne jonkinlaisiksi kaltaisiksi. Hän on hyvin kaunis, mutta täysin kylmä. Häntä ei voida kutsua tunteelliseksi ja tuskin edes eläväksi. Käsitteet "täydellisyys" ja ikuisuus ovat hänelle lähellä. Sen palatseissa vallitsee luonnoton ideaalisuus ja muotojen ja ilmiöiden oikeellisuus.

Miltä Lumikuningatar näyttää?

Vastaus: Hän on täydellinen ja erittäin kaunis. Pukeutunut hienoimpaan valkoiseen tylliin ja näyttänyt jäiseltä, ellei silmässäsi ole paholaisen peilin sirpale.

Lainaus 1: Lumihiutaleet lepasivat ikkunan ulkopuolella; yksi niistä, suurempi, putosi kukkalaatikon reunalle ja alkoi kasvaa, kasvaa, kunnes se lopulta muuttui naiseksi, joka oli kääritty hienoimpaan valkoiseen tylliin, joka näytti olevan kudottu miljoonista lumitähdistä. Hän oli niin ihana, niin hellä, kaikki tehty häikäisevän valkoisesta jäästä ja silti elossa!

Lainaus 2: Kai katsoi häntä; hän oli niin hyvä! Hän ei voinut kuvitella älykkäämpiä, viehättävämpiä kasvoja. Nyt hän ei näyttänyt hänestä jäiseltä, kuten silloin, kun hän istui ikkunan ulkopuolella ja nyökkäsi hänelle; nyt hän näytti täydelliseltä hänestä.

Miksi Gerda voitti Lumikuningattaren?

Vastaus: Hän oli sinnikäs ja vaikeuksista huolimatta meni kohti tavoitettaan. Monet ihmiset ja eläimet, jotka tuntevat myötätuntoa tätä rohkeaa tyttöä kohtaan, auttoivat häntä matkalla. Hänen sydämensä oli niin lämmin, ystävällinen ja täynnä rakkautta, että loitsu ei voinut vastustaa sitä. Hänen kyyneleensä sulattivat Kain sydämen poistaen siitä palan. Hänen ystävällisyytensä ja omistautumisensa sai hänet itkemään, ja pala hänen silmästään lähti pois kyyneleiden mukana. Tämän jälkeen kuningattarella ei enää ollut valtaa häneen ja hänestä tuli hänen entinen kiltti ja sympaattinen poikansa.

Mikä on Gerdan vahvuus?

Vastaus: Sekä ihmiset että eläimet auttavat häntä. Hän on kiltti ja rohkea.

Lainaus: "En voi tehdä hänestä vahvempaa kuin hän on." Etkö näe kuinka suuri hänen voimansa on? Etkö huomaa, että sekä ihmiset että eläimet palvelevat häntä? Loppujen lopuksi hän käveli puolet maailmasta paljain jaloin! Ei ole meidän tehtävämme lainata hänen voimaansa! Voima on hänen suloisessa, viattomassa lapsellisessa sydämessä. Jos hän itse ei pysty tunkeutumaan Lumikuningattaren palatsiin ja poistamaan sirpaleita Kain sydämestä, emme varmasti auta häntä! Kahden mailin päässä täältä alkaa Lumikuningattaren puutarha. Vie tyttö sinne, pudota hänet suuren punaisten marjojen peittämän pensaan lähelle ja tule takaisin epäröimättä!

Kirjallinen tietokilpailupeli "Kuka haluaa tulla Lumikuningattareksi".

Kohde: Andersenin "Lumikuningatar" -sadun tietämyksen vahvistaminen.
Tehtävät: Istuttaa rakkautta ja kiinnostusta H.H. Andersenin teoksiin,
Kehitä ajattelua, huomiokykyä, muistia.
Edistää kykyä tehdä itsenäisiä päätöksiä.

Mihin sydän muuttui, jos siihen putosi pala paholaisen peilistä?
1. Kiveen.
2. Peilin palassa.
3. Jääpalaksi.
4. Lasipalaksi.
Mistä Lumikuningattaren turkki ja hattu tehtiin?
1. Valmistettu puuvillasta.
2. lumesta.
3. Valmistettu jäästä.
4. Valmistettu turkista.
Mitä Gerda halusi antaa joelle vastineeksi Kaista?
1. Punahilkka.
2. Punaiset kengät.
3. Punainen ruusu.
4. Punainen nenäliina.
Mitkä linnut yrittivät lohduttaa Gerdaa, kun hän purjehti pois veneellä kauas alavirtaan?
1. Kyyhkyset.
2. Pääskyset.
3. Tissit.
4. Varpuset.
Mitä kukkia puuttui vanhan naisen puutarhasta, joka osasi heittää taikuutta?
1. Ruusut.
2. Hyasintit.
3. Narsissit.
4. Sideruoho.
Miksi ruusupensas kasvoi tässä puutarhassa?
1. Sateesta.
2. Kasteesta.
3. Gerdan kyynelistä.
4. Vanhan naisen noituudesta.
Mihin aikaan vuodesta oli vanhan rouvan puutarhan takana olevassa pihassa?
1. Syksy.
2. Talvi.
3. Kevät.
4. Kesä.
Millaisia ​​kukkia prinssin ja prinsessan sängyt tehtiin?
1. Kello.
2. Tulppaani.
3. Kielo.
4. Liljat.
Minkä rotuiset koirat asuivat ryöstölinnassa?
1. Paimenkoirat.
2. Bulldogit.
3. Villakoira.
4. Mäyräkoirat.
Kuka kertoi Gerdalle, että Kai oli Lumikuningattaren kanssa?
1. Pikku rosvo.
2. Hirvi.
3. Metsäkyyhkyset.
4. Parrakas ryöstäjä.
Mihin maahan peura vei Gerdan?
1. Lappi.
2. Pohjois-Amerikka.
3. Grönlanti.
4. Etelämanner.
Mihin lappilainen kirjoitti muistiinpanon suomalaisnaiselle?
1. Paperilla.
2. Iholle.
3. Luussa.
4. Kalojen päällä.
Mihin tytön hengitys muuttui kylmästä?
1. Jäälle.
2. Par.
3. Paksussa sumussa.
4. Jääpuikoissa.
Mitä oli Lumikuningattaren salin keskellä?
1. Jäätynyt järvi.
2. Lumikello.
3. Luistinrata.
4. Talvipuutarha.

Minkä sanan Kai teki jäälautoista?
1. Gerda.
2. Lumikuningatar.
3. Rakkaus.
4. Ikuisuus.
Mitä Lumikuningatar lupasi antaa Kaille yhdessä koko maailman kanssa?
1. Jäätelö.
2. Pari luistimet.
3. Reki.
4. Sukset.
Mitä Lumikuningatar kutsui mustiksi patoiksi?
1. Luolat.
2. Tulivuoren kraatterit.
3. Kuilut.
4. Rokot.
"No, se on sadun loppu." Kuka satuhahmo sanoi nämä sanat?
1. Gerda.
2. Hirvi.
3. Pikku rosvo.
4. Lumikuningatar.

Elena Biryukova
OOD:n yhteenveto “Autetaan Gerdaa löytämään Kai”

Abstrakti OOD matemaattisten käsitteiden kehittämisestä vanhemmilla esikouluikäisillä lapsilla. « Autetaan Gerdaa löytämään Kai» .

Lasten määrä: 10-12 henkilöä.

1. Koulutustavoitteet:

Vahvistaa lasten tietoja vuodenajoista.

Harjoittele esineiden laskemista 8 asti.

Esittele luvun 9 muodostuminen edellisestä numerosta

Harjoittele liikkumista suullisesti annettuun suuntaan

Jatka mittarin valitsemisen ja sen avulla löytämisen opettamista avulla yhtä pitkiä esineitä.

Vahvista kykyä luokitella lohkoja kahden kriteerin mukaan ja lukea koodeja.

2. Kehittämistehtävät:

Kehitä lapsen huomiota, muistia, mielikuvitusta, puhetta, loogista ajattelua.

Kehitä lapsille tarvittavia taitoja ja kykyjä design.

Kehitä visuaalista muistia ja kykyä vertailla.

3. Kasvatustehtävät:

Kasvata halua ja tapa ajatella, halu oppia jotain uutta.

Kehitä ystävyyssuhteita ja taitoja auttamaan toisiaan.

Johdanto-osa

Opettaja herättää huomion lapset: Katso, kuka tuli käymään meillä (näyttää nuken). Mikä on tämän tytön nimi, selvitämme arvaamalla arvoitus:

Pelastaaksesi uskollisen ystävän,

Hänen täytyi matkustaa puolivälissä maata Anna minulle:

Juokse pakoon rosvoja

Jäätyä lumimyrskyssä,

Jään ylittäminen

Taistele kuningattaren kanssa. (Gerda) .

Kuten tiedät, hänen veljensä Kai vei pois Lumikuningatar, ja Gerda pyytää sinua auttamaan häntä löytämään Kain. Autetaan Gerdaa?

Pääosa (sisältää 3 osaa)

Ensimmäinen osa.

Ensimmäinen mikrovaihe

Tehtävä: vahvistaa lasten tietoja vuodenajoista.

Opettaja puhuttelee lapset: kaverit, olemme menossa kanssanne Lumikuningattaren valtakuntaan. Millainen sää siellä mielestäsi on? (kylmä, pakkasta, tuulinen). Oikein. Mikä vuodenaika siellä kestää ympäri vuoden? (Talvi). Kaverit, muistetaan, mistä vuodenajoista vuosi koostuu. (Talvi kevät kesä Syksy). Aivan oikein, hyvin tehty. Mikä aika vuodesta tulee syksyn jälkeen ja sen jälkeen? (Talvi kevät kesä Syksy) Oikein.

Toinen mikrovaihe

Tehtävä: harjoittele esineiden laskemista 8 asti.

Materiaali: 8 pientä korttia, jotka kuvaavat erilaisia ​​talvivaatteita jokaiselle lapselle.

Lumikuningattaren valtakunnassa on erittäin kylmä, joten tarvitsemme huopasaappaat, huivit, lapaset, hatut ja muut lämpimät tavarat. Edessäsi on kortit kuvilla näistä asioista, laske kuinka monta niitä on. (8) Sasha, kuinka monta talvivaattetta sinulla on? (8) Entä sinä, Masha? (8) .

Kolmas mikrovaihe

Tehtävät: esittele kaikki lapset luvun 9 muodostumiseen edellisestä numerosta; "heikko" lapset - harjoittele esineiden laskemista 9 asti, "vahva"- Jatka lukujen erovertailujen suorittamista.

Materiaali: kortit, joissa on pelikenttä 9 ruutuun rivissä, 8 pientä korttia, jotka kuvaavat erilaisia ​​talvivaatteita jokaiselle lapselle.

Sinun täytyy laittaa nämä asiat matkalaukkusi soluihin. Laske kuinka monta solua matkalaukussa on. (9) Mitä enemmän, tavaroita tai soluja matkalaukussa. (Vedota "vahva" lapsi) Kentät, mikä numero Vähemmän: 9 vai 8? (8) Kuinka paljon 8 on vähemmän kuin 9? (yhdelle)

Lisäksi?: 8 asiaa vai 9 solua? Yksi solu jää tyhjäksi, joten kuinka monta solua on enemmän kuin tavaroita?

(Vedota "vahva" lapsi) Vanya, mikä päivämäärä lisää: 9 vai 8? (8) Kuinka paljon enemmän on 9 kuin 8? (yhdelle). Mitä pitää tehdä, jotta asioita ja soluja olisi yhtä monta? (ota yksi puuttuva asia). Oikein.

Neljäs mikrovaihe.

Tehtävä: kehittää visuaalista muistia, vertailla.

Annan sen sinulle, jos voit arvata, mikä tavara sinulta puuttuu. Katso koko matkalaukkuani ja päätä, mitä esinettä sinulla ei ole. Hyvin tehty, suoritit tehtävän, ja nyt voimme lähteä tielle.

Toinen osa.

Ensimmäinen mikrovaihe

Tehtävä: kehittää rakentavia taitoja, kekseliäisyyttä, hienomotorisia taitoja.

Materiaali: korttijärjestelmä (peura, laskentatikku.

Muista mikä eläin auttoi Gerdaa päästä Lumikuningattaren linnaan (poro). Kutsun jokaista teistä tekemään itselle poron laskentatikkujen avulla kaavion mukaan.

Vaikeampi tehtävä. Mutta sitten kova tuuli puhalsi peuraa kohti. Hän kääntyi pois voimakkaasta tuulesta. Siirrä kahta sauvaa niin, että peura on vastakkaiseen suuntaan.

Toinen mikrovaihe:

Tehtävä: harjoittele liikkumista suullisesti annettuun suuntaan (eteenpäin, vasen - oikea) yhdistettynä askellaskentaan.

Poro tietää tien Lumikuningattaren linnaan ja näyttää sen sinulle.

Tätä varten sinun täytyy seistä kahdessa sarakkeessa ja kävellä kaksi askelta eteenpäin, kolme askelta oikealle, neljä askelta vasemmalle ja pysähtyä.

Kaverit, matkamme on pitkä, olemme hieman väsyneitä, ehdotan, että lepäämme. A auttaa Saamme maagisia lumihiutaleita Lumikuningattaren valtakunnasta.

Harrastetaan visuaalista voimistelua ja liikuntakasvatusta.

Ota lumihiutale jokaiseen käteen ja seiso ympyrässä.

Valkoiset lumihiutaleet pyörivät ilmassa

Lapset nostavat kätensä ylös ja suorittavat tasaisia ​​liikkeitä vasemmalle ja oikealle.

Ja he makaavat hiljaa lasten sylissä.

He levittävät kätensä sivuille, suuntaavat katseensa vasemmalle ja oikealle.

Valkoisia kuviollisia vauvatähtiä.

He ojentavat kätensä eteensä.

Pelaa kanssamme hetki.

Ja ne putoavat hiljaa maahan eivätkä sula.

He kyykkyvät ja katsovat alas.

Lumihiutaleet saavat joskus kätesi jäätymään.

He nousevat ylös ja hierovat käsiään.

Ja ympärillä on lumikoita,

Tiet olivat lumen peitossa.

Kädet ovat levittäytyneet sivuille katsoen vasemmalle ja oikealle.

Älä jää jumiin lumeen,

Nosta jalat korkeammalle.

Kädet vyöllä, nosta polvet korkealle.

Yhdessä mennään eteenpäin:

Minne tie vie.

Kolmas vaihe:

Ensimmäinen mikrovaihe.

Tehtävä: jatka mittauksen valinnan ja sen avulla löytämisen opettamista avulla yhtä pitkiä esineitä.

Materiaali: eripituiset paperitukit, kuva linnasta.

Kaverit, tunnette kuinka kylmästä on tullut, lähestymme Lumikuningattaren linnaa. Mutta ongelma on, että hurrikaani tuhosi sillan, emmekä pääse yli kuilun. Mitä tehdä? (rakentaa siltaa) Oikein. Mutta hurrikaani hajotti tukit, joista silta rakennettiin, ja mursi niistä osan, joten emme tiedä kuinka pitkiä sillan hirsien tulisi olla. Katso kuvaa ja etsi eripituisia tukia käyttämällä kuilun kanssa samanpituinen tuki. Tämä on tavanomainen toimenpide, sen kanssa avulla löytää samanpituisia tukia. Rakennamme niistä sillan. Hyvin tehty. Taita silta.

Toinen mikrovaihe.

Tehtävä: vahvistaa kykyä luokitella lohkot kolmen kriteerin mukaan, lukea koodisymbolit.

Materiaali: Dieneshin logiikkalohkot, kaksiväriset vanteet, koodikortit.

Ylitimme sillan ja löysimme itsemme Lumikuningattaren palatsista. Katso, täältä tulee Kai. Hän leikki värillisillä jääpaloilla ja sekoitti niitä. Lumikuningatar ei päästä Kaita kotiin ennen kuin hän on järjestänyt jään Lumikuningatar haluaa. Autetaan Kai. Aseta hahmot Lumikuningattaren piirtämän kaavan mukaan. Aloittaa. Lapset jaetaan alaryhmiin ja suorittavat tehtävän.

Kerro meille, kuinka löysit oikeat muodot. Mitä hahmoja laitoit punaiseen vanteeseen, siniseen? Miksi laitoit nämä hahmot vanteiden risteykseen? Hyvin tehty, suoritit tehtävän ja auttoi Kai. Lumikuningatar päästää Kain kotiin.

Viimeinen vaihe:

Kai ja Gerda kiitos, Kaverit. Mutta ennen kuin palaamme takaisin, Kai haluaa tietää, kuinka löysimme sen, mitä tehtäviä meidän piti suorittaa. Mitä vaikeuksia olemme voineet? Kuka haluaa puhua tästä?

Maailmassa on niin paljon upeita tarinoita! Ystävällinen tarinankertoja Andersen kertoi meille toisen opettavaisen tarinan kahdesta lapsesta, Kaista ja Gerdasta, heidän ystävyydestään ja heidän kohtaamistaan ​​koettelemuksista. Gerda tapasi erilaisia ​​ihmisiä, mukaan lukien kuninkaalliset. Hän kohtasi monia käsittämättömiä, tuntemattomia asioita, mutta kaikki selvisi. Sadulla on onnellinen loppu. Andersenin satuun "Lumikuningatar" perustuva tietokilpailu koskettaa sadun mielenkiintoisia puolia. Kaikkiin tietokilpailun kysymyksiin on vastattu.

1. Kuka teki peilin, jossa kaikki hyvä väheni pieneksi ja kaikki paha näytti kirkkaammalta?
Vastaus: trolli

2. Mitkä olivat niiden pojan ja tytön nimet, jotka ystävystyivät ja leikkivät yhdessä?
Vastaus: Kai ja Gerda

3. Kuka vanhan isoäidin mukaan peittää ikkunat talvella jääkuvioilla, kuten kukilla?
Vastaus: Lumikuningatar

4. Mitä Kai teki, kun pahan peilin pala joutui hänen silmään?
Vastaus: katsoin kuvakirjaa

5. Kenelle Kai kertoi tietävänsä aritmeettiset neljä operaatiota ja ymmärtävänsä murtolukuja?
Vastaus: Lumikuningatar

6. Mitkä kengät Gerda puki jalkaan, kun hän valmistautui etsimään Kaita?
Vastaus: punaiset kengät

7. Kuka satu "Lumikuningatar" sankaritar kammasi Gerdan hiukset kultaisella kammalla?
Vastaus: vanha rouva upeasta puutarhasta

8. Mitkä linnut saivat paikan hovissa ja mahdollisuuden tukea niitä täysin keittiön romuissa?
Vastaus: korppi variksen kanssa

9. Kuka antoi Gerdalle kultaiset vaunut, joissa oli tähdinä loistavia vaakunoita, matkustamista varten?
Vastaus: Prinssi ja prinsessa

10. Keneltä Gerda sai tietää, että Kai ratsasti Lumikuningattaren reessä ja valkoinen kana kantoi hänen pientä rekiään selässään?
Vastaus: puukyyhkyistä

11. Kuka antoi porolle tehtävän viedä Gerda Lumikuningattaren palatsiin?
Vastaus: pieni rosvo

12. Minkä luonnonilmiön poro ja Gerda havaitsivat?
Vastaus: Revontulet

13. Mihin lappilainen kirjoitti sanat?
Vastaus: kuivattu turska

14. Kuka sadussa sanoi, että Gerdan voima on suuri, että ihmiset ja eläimet palvelevat häntä ja että hän käveli puolet maailmasta paljain jaloin?
Vastaus: suomi

15. Mihin Lumikuningatar yleensä istui ollessaan kotona?
Vastaus: valtaistuimella

16. Mitkä tulta hengittävät vuoret mainitaan sadussa "Lumikuningatar"?
Vastaus: Vesuvius ja Etna

17. Mikä oli pelin nimi, jota Kai pelasi ollessaan Lumikuningattaren palatsissa?
Vastaus: "kiinalainen palapeli", "jäämielipeli"

18. Kuinka Kai pääsi eroon haitallisesta peilinpalasta?
Vastaus: hän itki

19. Kenen kirkkaan punaisessa lippisessä, upealla hevosella ratsastavan Kai ja Gerda tapasivat matkalla kotiin?
Vastaus: pieni rosvo

20. Mihin aikaan vuodesta Kai ja Gerda olivat kotona?
Vastaus: kesällä