Ce animal a ajutat-o ​​pe Gerda să se miște rapid? Rezumatul OOD „Să o ajutăm pe Gerda să-l găsească pe Kai. Despre ce este basmul „Regina Zăpezii”?

Călătorește aproape întregul Pământ în căutarea celui mai bun prieten al tău? Pentru eroina unui basm, acest lucru nu este deloc dificil. Curajoasa și curajoasă Gerda va depăși orice provocare de a salva o persoană dragă. Și despre ce obstacole putem vorbi dacă o credință sinceră în bine trăiește în inimă.

Istoria creației

În 1844, colecția „Noile basme. Volumul unu.” Cartea include o poveste despre aventurile unei fete pe nume Gerda, care își căuta cu disperare prietena dispărută.

Oamenii de știință susțin că „Regina Zăpezii” este cel mai lung basm al scriitorului. Însuși Hans Christian Andersen a numit lucrarea „basmul vieții mele”. Există o anumită bază pentru o astfel de afirmație. Majoritatea personajelor din această poveste fascinantă nu sunt fictive - aceștia sunt oameni reali care l-au însoțit pe Andersen în călătoria vieții sale.

Prototipul curajoasei Gerda a fost o fată pe nume Lisbeth. Viitoarea eroină a basmului a trăit nu departe de micuțul Hans și venea adesea în vizită. De-a lungul timpului, copiii au devenit atât de prietenoși încât au început să se numească „sora” și „frate”. Lisbeta este primul care ascultă poveștile încă incerte, dar deja interesante ale lui Andersen.


Există o teorie că în confruntarea dintre Gerda și scriitorul danez a reflectat lupta dintre religie și știință. Această idee nu a prins rădăcini în Uniunea Sovietică. Nu este surprinzător, deoarece basmul a ajuns în URSS într-o versiune redusă. Cenzura obligatorie, prin care au trecut opere străine, a șters motive religioase din basm - în varianta originală, amintiri ale .

Biografie

Gerda s-a născut într-o familie săracă. În ciuda situației financiare dificile, părinții și bunica au încercat să-i ofere copilului o copilărie fericită. Familia locuiește sub acoperișul unui bloc de apartamente. Tânăra eroină are o înfățișare atractivă:

„Părul s-a ondulat, iar buclele au înconjurat fața proaspătă, rotundă, asemănătoare trandafirilor, cu o strălucire aurie.”

Mama și tata au construit pentru Gerda o grădină de flori, de care fata s-a îngrijit împreună cu băiatul vecin Kai. Băieții erau prieteni din copilărie și petreceau mult timp împreună.


Relația s-a schimbat când Kai a devenit ostatic al fragmentelor unei oglinzi magice, distorsionând percepția asupra lumii. După ce l-au lovit pe băiat în ochi și inimă, fragmentele l-au întors pe Kai împotriva lui Gerda.

Cel mai bun prieten al fetei dispare, iar adulții decid că băiatul este mort. Numai că Gerda nu acceptă acest adevăr și, odată cu debutul primăverii, pleacă în căutare. Prima persoană la care se adresează fata este râul local. Gerda oferă elementelor un schimb: râul o întoarce pe Kaya, iar eroina dăruiește singurul lucru de valoare - pantofi roșii noi. Râul nu o ajută pe fată, ci o poartă în casa bătrânei vrăjitoare.


Naiva Gerda se lasă vrăjită și trăiește vesel în casa bătrânei până la sfârșitul primăverii și toată vara. Șansa îi amintește fetei de scopul călătoriei ei. După ce s-a consultat cu flori locale și a aflat că Kai nu este îngropat în pământ, Gerda se întoarce la căutare.

Drumul duce o fata curajoasa la un castel frumos. Întrebările de la corbul vorbitor confirmă presupunerea - Kai locuiește în palat și este destul de mulțumit de prințesa locală. Fata îl convinge pe corb să o ducă înăuntru. Din păcate, mirele prințesei se dovedește a fi un alt băiat.


Conducătorii buni ascultă povestea tristă și îi oferă fetei haine calde și o trăsură de aur. Darurile nu ar fi putut veni într-un moment mai bun. Gerda pornește din nou într-o călătorie dificilă. În pădurea din apropiere, o trăsură scumpă este atacată de bandiți.

Gerda este salvată de la moarte de un mic tâlhar care decide să o ia pe fată în colecția ei de curiozități. Noaptea, când tâlharul adoarme, porumbeii albi îi spun fetei unde să-l caute pe Kai. Încântată, Gerda împărtășește cu temnicerul ceea ce a învățat. În ciuda împrejurimilor, inima tânărului tâlhar nu s-a întărit încă. Hoțul o lasă pe Gerda să plece, dându-i un ren care să o însoțească.


Deci, pe spatele unui animal puternic, eroina ajunge în Laponia. Cei doi fac prima oprire la casa unui bătrân laponian. Femeia, după ce a aflat soarta căprioarei și a Gerdei, le dă eroilor un mesaj ciudat pe drum, scris pe cod uscat. Bătrâna cere să transmită un mesaj unui prieten finlandez.

Ajunsă în Finnmark, Gerda găsește casa bătrânei. În timp ce eroii se încălzesc după o lungă călătorie, finlandeza examinează cu atenție scrierile de neînțeles. Renul, care și-a dezvoltat în timpul călătoriei o plăcere pentru tovarășul său, o roagă pe noua sa cunoștință să o ajute pe Gerda. Dar finlandeza, văzând trăsăturile de caracter ale fetei, are o părere diferită despre această chestiune:

„Nu vezi cât de mare este puterea ei? Nu vezi că atât oamenii, cât și animalele o servesc? La urma urmei, ea a umblat desculță în jur de jumătate din lume! Nu depinde de noi să-i împrumutăm puterea! Puterea este în inima ei dulce și nevinovată de copil. Dacă ea însăși nu poate pătrunde în palatul Reginei Zăpezii și nu poate îndepărta fragmentele din inima lui Kai, atunci cu siguranță nu o vom ajuta!"

Ajunsă la intrarea în grădina Reginei Zăpezii, Gerda rămâne singură - un ren o așteaptă la intrare. Rugăciunile o ajută pe fata să ajungă la castel. Îngerii care au venit în ajutor îi alungă pe paznicii Reginei Zăpezii de eroină și nu le permit să-i facă rău Gerdei.

Casa stăpânei malefice a zăpezii o fascinează pe fată, deși în timpul călătoriei castelele au încetat să o uimească pe Gerda. Văzând-o pe Kai, eroina se aruncă pe pieptul prietenei ei. Lacrimile calde care se rostogolesc din ochii fetei topesc gheața din inima băiatului, iar mențiunea lui Hristos în psalmul său preferat îl face pe însuși Kai să plângă. Așa au ieșit fragmentele oglinzii blestemate din trupul tânărului.


Eroii fericiți pornesc înapoi și, ajungând acasă, își dau seama că s-au maturizat mult pe parcursul călătoriei. Doar inimile lor au rămas la fel de bune și curate.

Adaptari de film

Primul desen animat despre aventurile unei fete curajoase a fost filmat în URSS în 1957. Desenul animat „Regina Zăpezii” a primit premii internaționale și a fost tradus în șase limbi străine. Actrița a devenit vocea Gerdei.


În 1967, studioul de film Lenfilm a lansat filmul de basm The Snow Queen. Pe lângă oamenii vii, filmul prezintă păpuși și elemente de desene animate. Rolul Gerdei a fost jucat de.


Premiera musicalului de Anul Nou cu același nume a avut loc pe 31 decembrie 2003. A interpretat rolul Gerdei. Pe lângă intriga originală, filmul muzical conține și alte povești Andersen.


Inspirat de basmul scriitorului danez, Osamu Dezaki a creat un anime dedicat aventurilor unei fete curajoase. Desenul animat cu greu se abate de la sursa originală. Imaginea Gerdei a fost creată de Akio Sugino, iar vocea a fost dată de Ayako Kawasumi.


În 2012, a fost lansat un nou film de animație „The Snow Queen”. Mai târziu, basmul a continuat - „The Snow Queen 2: Refreeze” (2015) și „The Snow Queen 3: Fire and Ice”. În prima și a doua parte, Gerda a fost exprimată de o cântăreață (Anna Shurochkina), în a treia - de Natalia Bystrova.

  • Numele „Gerda” provine din Scandinavia, sensul numelui este protectorul oamenilor.
  • Un urs polar pe nume Gerda locuiește în Grădina Zoologică din Novosibirsk. În august, animalul suferea din cauza căldurii, iar servitorii au adus zăpadă adevărată în incintă. Un videoclip cu Gerda bucurându-se de zăpadă răspândită în toată lumea.
  • Poeta Stefania Danilova i-a dedicat Gerdei o poezie in care eroina intra in holurile iernii. Lucrarea se termină pe neașteptate: Gerda își mărturisește dragostea nu lui Kai, ci Reginei Zăpezii.

Această pagină conține întrebări generale cu răspunsuri.

Cine a scris basmul „Regina Zăpezii”?

Răspuns: Autorul basmului este Hans Christian Andersen. Faimos povestitor danez. Născut în Danemarca în 1805 și peste 70 de ani din viața sa, a scris multe basme minunate atât pentru copii, cât și pentru adulți.

Ce i-a promis Regina Zăpezii lui Kai?

Răspuns: O pereche de patine noi și faptul că va deveni propriul său stăpân.

Citat: Regina Zăpezii i-a spus: „Dacă vei pune laolaltă acest cuvânt, vei fi propriul tău stăpân și-ți voi da lumea întreagă și o pereche de patine noi.

Ce ne învață basmul „Regina Zăpezii”?

Răspuns: Curaj și dăruire folosind exemplul Gerdei. Pentru că o persoană bună care urmează calea cea bună se întâlnește întotdeauna cu cei care sunt gata să-l ajute. Dragoste și devotament, prietenie adevărată.

Despre ce este basmul „Regina Zăpezii”?

Răspuns: Cât de mică și foarte curajoasă Gerda a mers mult pentru a-și salva prietena Kai, care a fost răpită și înghețată de o vrăjitoare insidioasă și rea. Pe drumul ei dificil, o ajută diverse personaje: un corb și o cioară, un prinț și o prințesă, un Mic tâlhar, un ren și altele.

Care este puterea Reginei Zăpezii?

Răspuns: Este o vrăjitoare care controlează elementele reci: zăpadă, viscol, viscol, viscol. Potrivit bunicii lui Kai, ea este cea care, privind în ferestre, creează modele pe ele. Ea este capabilă să vrăjească o persoană sau un animal, să-i suprime voința, să-l supună ei înșiși. O alta dintre calitatile ei magice este capacitatea de a se misca in spatiu, parcurgand distante mari pe o sanie de zapada. Se poate transforma într-un mic fulg de zăpadă. Și reveniți după bunul plac la înfățișarea unei tinere foarte frumoase, în ai cărei ochi nu se află nici măcar un strop de căldură. Preferința ei este exclusiv formele corecte, aduse la un ideal nefiresc.

Cine este Regina Zăpezii?

Răspuns: Ea este o vrăjitoare și conducătoarea tuturor elementelor de iarnă. Ea controlează fulgii de zăpadă, viscolul și viscolul. Ea este supusă luminii boreale și gheții. În plus, știe să controleze ființele vii, înghețându-le, privându-le de sentimente și emoții, transformându-le într-un fel de asemănare. Este foarte frumoasă, dar complet rece. Ea nu poate fi numită emoțională și cu greu poate fi numită vie. Conceptele de „perfecțiune” și eternitate sunt aproape de ea. În palatele sale domnește o idealitate nefirească și corectitudinea formelor și fenomenelor.

Cum arată Regina Zăpezii?

Răspuns: Este perfectă și foarte frumoasă. Îmbrăcat în cel mai fin tul alb și arătând înghețat, dacă nu ai în ochi un ciob din oglinda diavolului.

Citat 1: Fulgii de zăpadă fluturau în afara ferestrei; una dintre ele, una mai mare, a căzut pe marginea cutiei de flori și a început să crească, să crească, până s-a transformat în cele din urmă într-o femeie învelită în cel mai fin tul alb, țesut, se pare, din milioane de stele de zăpadă. Era atât de drăguță, atât de duioasă, toată făcută din gheață albă orbitoare și totuși vie!

Citat 2: Kai s-a uitat la ea; a fost atât de bună! Nu-și putea imagina un chip mai inteligent și mai fermecător. Acum nu i se părea înghețată, ca atunci când stătea lângă fereastră și dădu din cap spre el; acum i se părea perfectă.

De ce a învins-o Gerda pe Regina Zăpezii?

Răspuns: A fost persistentă și, în ciuda dificultăților, a mers spre scopul ei. Mulți oameni și animale, pătrunși de simpatie pentru această fată curajoasă, au ajutat-o ​​pe drumul ei. Inima ei era atât de caldă, bună și plină de dragoste, încât vraja nu i-a putut rezista. Lacrimile ei au topit inima lui Kai, îndepărtând un fragment din ea. Bunătatea și devotamentul ei l-au făcut să plângă, iar bucata din ochi i-a dispărut odată cu lacrimile. După aceasta, regina nu a mai putut avea putere asupra lui și a devenit fostul său băiat bun și simpatic.

Care este puterea Gerdei?

Răspuns: O ajută atât oamenii, cât și animalele. Ea este bună și curajoasă.

Citat: „Nu o pot face mai puternică decât este.” Nu vezi cât de mare este puterea ei? Nu vezi că atât oamenii, cât și animalele o servesc? La urma urmei, ea a umblat desculță în jur de jumătate din lume! Nu depinde de noi să-i împrumutăm puterea! Puterea este în inima ei dulce și nevinovată de copil. Dacă ea însăși nu poate pătrunde în palatul Reginei Zăpezii și nu poate îndepărta fragmentele din inima lui Kai, atunci cu siguranță nu o vom ajuta! La două mile de aici începe grădina Reginei Zăpezii. Luați fata acolo, lăsați-o lângă un tufiș mare acoperit cu fructe de pădure roșii și întoarceți-vă fără ezitare!

Joc de test literar „Cine vrea să devină Regina Zăpezii”.

Autor: Tatyana Aleksandrovna Tolstikova, profesor, Instituția de învățământ bugetar de stat a Okrugului administrativ național al NSHI, orașul Naryan-Mar, Okrug autonom Nenets.
Acest joc de test literar poate lua orice formă. Într-o cameră mică, este mai bine să oferiți copiilor cărți de semnalizare cu numere de la 1 la 4. Într-o cameră spațioasă, puteți selecta sectoare numerotate, iar apoi copiii se vor putea mișca pe tot parcursul jocului. Profesorul citește întrebarea și numește 4 variante de răspuns. Copiii trebuie să arate numărul răspunsului corect (sau să meargă la sectorul corect). Pentru fiecare răspuns corect, copilului i se dă una dintre literele numelui personajului principal - S N E J N A Y K O R O L E V A.
Cine strânge toate literele mai repede este câștigătorul jocului.
Jocul poate fi folosit pentru întărirea materialului și în activități extracurriculare pentru elevii din clasele 4-5.

Ţintă: Consolidarea cunoștințelor despre basmul lui Andersen „Regina Zăpezii”.
Sarcini: Pentru a insufla dragoste și interes pentru lucrările H.H. Andersen,
Dezvoltați gândirea, atenția, memoria.
Promovați capacitatea de a lua decizii independente.

În ce s-a transformat inima dacă a căzut în ea un fragment din oglinda diavolului?
1. În piatră.
2. Într-o bucată de oglindă.
3. Într-o bucată de gheață.
4. Într-o bucată de sticlă.
Din ce era făcută haina de blană și pălăria Reginei Zăpezii?
1. Fabricat din vată.
2. Din zăpadă.
3. Fabricat din gheață.
4. Din blană.
Ce a vrut Gerda să dea râului în schimbul lui Kai?
1. Scufița Roșie.
2. Pantofi roșii.
3. Trandafir roșu.
4. Batista rosie.
Ce păsări au încercat să o consoleze pe Gerda în timp ce ea pleca cu o barcă departe în aval?
1. Porumbei.
2. Rândunele.
3. Sânii.
4. Vrăbii.
Ce flori lipseau din grădina bătrânei care știa să arunce magie?
1. Trandafiri.
2. Zambile.
3. Narcise.
4. Legarul.
De ce a crescut tufa de trandafiri în această grădină?
1. Din ploaie.
2. Din rouă.
3. Din lacrimile Gerdei.
4. Din vrăjitoria unei bătrâne.
În ce perioadă a anului era în curtea din spatele grădinii bătrânei?
1. Toamnă.
2. Iarna.
3. Primăvara.
4. Vara.
În ce flori au fost făcute paturile prințului și al prințesei?
1. Clopot.
2. Lalea.
3. Crin de vale.
4. Crinii.
Ce rasă de câini locuia în castelul tâlharilor?
1. Câini ciobănesc.
2. Bulldogs.
3. Pudeli.
4. Teckeli.
Cine i-a spus Gerdei că Kai este cu Regina Zăpezii?
1. Micul tâlhar.
2. Căprioare.
3. Porumbei de pădure.
4. Tâlhar cu barbă.
În ce țară a dus-o căprioara pe Gerda?
1. Laponia.
2. America de Nord.
3. Groenlanda.
4. Antarctica.
Pe ce a scris laponezul biletul pentru finlandeză?
1. Pe hârtie.
2. Pe piele.
3. Pe os.
4. Pe peste.
În ce s-a transformat respirația fetei de la frig?
1. În gheață.
2. La alin.
3. În ceață deasă.
4. În țurțuri.
Ce era în mijlocul sălii Reginei Zăpezii?
1. Lac inghetat.
2. Puț de zăpadă.
3. Patinoar.
4. Gradina de iarna.

Ce cuvânt a făcut Kai din slot de gheață?
1. Gerda.
2. Regina Zăpezii.
3. Dragoste.
4. Eternitate.
Ce a promis Regina Zăpezii că îi va oferi lui Kai împreună cu toată lumea?
1. Inghetata.
2. O pereche de patine.
3. Sanie.
4. Schiuri.
Cum a numit Regina Zăpezii Cazane Negre?
1. Peșteri.
2. Cratere vulcanice.
3. Prapastii.
4. Râpe.
„Ei bine, acesta este sfârșitul basmului.” Ce personaj din basm a spus aceste cuvinte?
1. Gerda.
2. Căprioare.
3. Micul tâlhar.
4. Regina Zăpezii.

Elena Biryukova
Rezumatul OOD „Să o ajutăm pe Gerda să-l găsească pe Kai”

Abstract OOD privind dezvoltarea conceptelor matematice la copiii de vârstă preșcolară senior. « Să o ajutăm pe Gerda să-l găsească pe Kai» .

Cantitatea de copii: 10–12 persoane.

1. Obiective educaționale:

Întăriți cunoștințele copiilor despre anotimpuri.

Exersați să numărați obiectele până la 8.

Introduceți formarea numărului 9 din numărul anterior

Exersați mișcarea într-o direcție dată verbal

Continuați să învățați cum să alegeți o măsură și să găsiți cu ea cu ajutor obiecte de lungime egală.

Întăriți capacitatea de a clasifica blocurile în funcție de două criterii și de a citi coduri.

2. Sarcini de dezvoltare:

Dezvoltați atenția, memoria, imaginația, vorbirea, gândirea logică a copilului.

Dezvoltați abilitățile și abilitățile necesare la copii proiecta.

Dezvoltați memoria vizuală și capacitatea de a compara.

3. Sarcini educaționale:

Cultivați dorința și obiceiul de a gândi, dorința de a învăța ceva nou.

Dezvoltați prietenii și abilități sa ne ajutam unii pe altii.

Parte introductivă

Profesorul atrage atenția copii: Uite cine a venit să ne viziteze (arată păpușa). Care este numele acestei fete, vom afla ghicind ghicitoare:

Pentru a salva un prieten credincios,

A trebuit să călătorească la jumătatea țării trece pe:

Fugi de tâlhari

A îngheța într-o furtună de zăpadă,

Trecând gheața

Luptă cu regina. (Gerda) .

După cum știți, fratele ei Kai a fost dus de Regina Zăpezii și Gerda îți cere să o ajuți să-l găsească pe Kai. Să o ajutăm pe Gerda?

Parte principală (include 3 piese)

Prima parte.

Prima micro-etapă

Sarcină: consolidarea cunoștințelor copiilor despre anotimpuri.

Se adresează profesorul copii: băieți, mergem cu voi în regatul Reginei Zăpezii. Cum crezi că este vremea acolo? (rece, geros, vant). Dreapta. Ce anotimp durează acolo tot timpul anului? (Iarnă). Băieți, să ne amintim în ce anotimpuri constă anul nostru. (Iarna primavara Vara Toamna). Așa e, bine făcut. Ce perioadă a anului va veni după toamnă și mai departe? (Iarna primavara Vara Toamna) Dreapta.

A doua microetapă

Sarcină: exersați să numărați obiectele până la 8.

Material: 8 cartonașe care prezintă diferite articole de îmbrăcăminte de iarnă pentru fiecare copil.

Este foarte frig în regatul Reginei Zăpezii, așa că vom avea nevoie de cizme de pâslă, eșarfe, mănuși, pălării și alte lucruri calde. În fața ta sunt cartonașe cu poze cu aceste lucruri, numără câte sunt. (8) Sasha, câte haine de iarnă ai? (8) Dar tu, Masha? (8) .

A treia microetapă

Sarcini: introduceți toți copiii în formarea numărului 9 din numărul anterior; "slab" copii – exersați să numărați obiectele până la 9, "puternic"- continuați să învățați cum să efectuați comparații diferite ale numerelor.

Material: cărți cu un teren de joc aliniat în 9 pătrate, 8 cărți mici care prezintă diferite articole de îmbrăcăminte de iarnă pentru fiecare copil.

Trebuie să pui aceste lucruri în celulele valizei. Numără câte celule sunt în valiză. (9) În plus, lucruri sau celule într-o valiză. (Apel la "puternic" copil) Câmpuri, ce număr Mai puțin: 9 sau 8? (8) Cu cât este 8 mai puțin decât 9? (pentru un)

Ce e mai mult?: 8 lucruri sau 9 celule? O celulă rămâne goală, deci câte mai multe celule există decât lucruri?

(Apel la "puternic" copil) Vanya, ce întâlnire Mai mult: 9 sau 8? (8) Cât este mai mult 9 decât 8? (pentru un). Ce trebuie făcut pentru ca să existe un număr egal de lucruri și celule? (luați un lucru care lipsește). Dreapta.

A patra microetapă.

Sarcină: dezvoltarea memoriei vizuale, capacitatea de comparare.

Ți-l dau dacă poți ghici ce articol îți lipsește. Uită-te la valiza mea plină și stabilește ce articol nu ai. Bravo, ai finalizat sarcina și acum putem porni la drum.

A doua parte.

Prima micro-etapă

Sarcină: dezvolta aptitudini constructive, ingeniozitate, motricitate fină.

Material: carte-schemă (cerb, bețe de numărat.

Amintește-ți ce animal a ajutat-o ​​pe Gerda ajunge la castelul Reginei Zăpezii (ren). Vă invit pe fiecare dintre voi să vă faceți un ren folosind bastoane de numărat conform diagramei.

O sarcină mai dificilă. Dar apoi un vânt puternic a suflat spre căprioară. Se întoarse de la vântul puternic. Mutați cele două bețe astfel încât cerbul să fie îndreptat în cealaltă direcție.

A doua microetapă:

Sarcină: exersați deplasarea într-o direcție dată verbal (înainte, stânga - dreapta) combinat cu numărarea pașilor.

Renul cunoaște drumul către castelul Reginei Zăpezii și ți-o va arăta.

Pentru a face acest lucru, trebuie să stai în două coloane și să mergi doi pași înainte, trei pași la dreapta, patru pași la stânga și să te oprești.

Băieți, călătoria noastră este lungă, suntem puțin obosiți, vă propun să ne odihnim. A va ajuta Primim fulgi de zăpadă magici din regatul Reginei Zăpezii.

Se efectuează gimnastică vizuală și educație fizică.

Luați un fulg de zăpadă în fiecare mână și stați într-un cerc.

Fulgi de zăpadă albi se învârte în aer

Copiii ridică brațele în sus și efectuează mișcări line la stânga și la dreapta.

Și se întind în liniște în brațele copiilor.

Își întind brațele în lateral, își îndreaptă privirea în stânga și în dreapta.

Stele bebeluși cu model alb.

Își întind brațele în fața lor.

Joacă-te un minut cu noi.

Și cad în liniște la pământ și nu se topesc.

Se ghemuiesc și se uită în jos.

Fulgii de zăpadă îți fac uneori mâinile înghețate.

Se ridică și își freacă mâinile.

Și sunt zăpadă în jur,

Drumurile erau acoperite de zăpadă.

Mâinile sunt întinse în lateral, privind în stânga și în dreapta.

Nu rămâne blocat în zăpadă,

Ridică-ți picioarele mai sus.

Mâinile pe centură, ridicați genunchii sus.

Împreună vom merge înainte:

Unde va duce drumul.

A treia etapă:

Prima micro-etapă.

Sarcină: continuați să învățați cum să alegeți o măsură și să găsiți cu ea cu ajutor obiecte de lungime egală.

Material: bușteni de hârtie de diferite lungimi, o imagine a unui castel.

Băieți, simțiți cât de frig a devenit, ne apropiem de castelul Reginei Zăpezii. Dar problema este că podul a fost distrus de un uragan și nu putem trece peste abis. Ce să fac? (a construi un pod) Dreapta. Dar uraganul a împrăștiat buștenii din care a fost construit podul și a spart unii dintre ei, așa că nu știm cât de lungi ar trebui să fie buștenii pentru pod. Priviți imaginea și, folosind bușteni de lungimi diferite, găsiți un buștean de aceeași lungime ca și abisul. Aceasta va fi o măsură convențională, cu ea cu ajutor găsiți bușteni de aceeași lungime. Vom construi un pod din ei. Bine făcut. Îndoiți podul.

A doua microetapă.

Sarcină: consolidarea capacității de a clasifica blocurile în funcție de trei criterii, citirea simbolurilor de cod.

Material: blocuri logice ale lui Dienesh, cercuri de două culori, carduri de cod.

Am trecut podul și ne-am trezit în palatul Reginei Zăpezii. Uite, vine Kai. Se juca cu bucăți de gheață colorate și le amesteca. Regina Zăpezii nu-l va lăsa pe Kai să plece acasă până când nu va sorta gheața așa cum vrea Regina Zăpezii. Să-l ajutăm pe Kai. Așezați figurile conform modelului pe care l-a desenat Regina Zăpezii. Incepe. Copiii sunt împărțiți în subgrupe și îndeplinesc sarcina.

Spune-ne cum ai găsit formele potrivite. Ce figuri ai pus în cercul roșu, în cel albastru? De ce ai pus aceste figuri la intersecția cercurilor? Bravo, ai îndeplinit sarcina și l-a ajutat pe Kai. Regina Zăpezii îl lasă pe Kai să plece acasă.

Etapa finală:

Kai și Gerda multumesc, Baieti. Dar înainte de a ne întoarce, Kai vrea să știe cum l-am găsit, ce sarcini trebuia să îndeplinim. Ce dificultăți am depășit? Cine vrea să vorbească despre asta?

Sunt atât de multe povești fabuloase în lume! Amabilul povestitor Andersen ne-a povestit o altă poveste instructivă despre doi copii, Kai și Gerda, despre prietenia lor și despre încercările cu care s-au confruntat. Gerda a cunoscut diferiți oameni, inclusiv regalitatea. S-a confruntat cu multe lucruri de neînțeles, necunoscute, dar totul a fost depășit. Basmul are un final fericit. Testul bazat pe basmul lui Andersen „Regina Zăpezii” va atinge aspecte interesante ale basmului. S-a răspuns la toate întrebările testului.

1. Cine a făcut o oglindă în care tot ce este bun se reduce la mic, iar tot ce este rău părea mai strălucitor?
Răspuns: troll

2. Care au fost numele băiatului și fetei care s-au împrietenit și s-au jucat împreună?
Răspuns: Kai și Gerda

3. Cine, după spusele bătrânei bunici, acoperă iarna ferestrele cu modele de gheață, ca niște flori?
Răspuns: Regina Zăpezii

4. Ce făcea Kai când o bucată din oglindă diabolică i-a intrat în ochi?
Răspuns: m-am uitat la o carte cu imagini

5. Cui i-a spus Kai că știe cele patru operații de aritmetică și înțelege fracțiile?
Răspuns: Regina Zăpezii

6. Ce pantofi a pus Gerda când s-a pregătit să-l caute pe Kai?
Răspuns: pantofi roșii

7. Care eroină a basmului „Regina Zăpezii” a pieptănat părul Gerdei cu un pieptene de aur?
Răspuns: bătrână din minunata grădină

8. Ce păsări au primit un post la curte și posibilitatea de a le susține pe deplin pe resturi de bucătărie?
Răspuns: corb cu corb

9. Cine i-a oferit Gerdei o trăsură de aur cu steme strălucind ca stelele pentru a călători?
Răspuns: prinț și prințesă

10. De la cine a aflat Gerda că Kai călărea în sania Reginei Zăpezii, iar un pui alb căra sania lui mică pe spate?
Răspuns: de la porumbei de pădure

11. Care persoană a dat sarcina renului să o ducă pe Gerda la palatul Reginei Zăpezii?
Răspuns: micul tâlhar

12. Ce fenomen natural au observat renul și Gerda?
Răspuns: Aurora Nordului

13. Pe ce a scris laponia cuvintele?
Raspuns: cod uscat

14. Cine în basm a spus că puterea Gerdei este mare, că oamenii și animalele o servesc și că a umblat desculță jumătate din lume?
Răspuns: finlandeză

15. Pe ce stătea de obicei Regina Zăpezii când era acasă?
Răspuns: pe tron

16. Ce munți care suflă foc sunt menționați în basmul „Regina Zăpezii”?
Răspuns: Vezuviu și Etna

17. Cum se numea jocul pe care l-a jucat Kai în timpul șederii sale în palatul Reginei Zăpezii?
Răspuns: „Puzzle chinezesc”, „joc mintea de gheață”

18. Cum a scăpat Kai de fragmentul dăunător al oglinzii?
Răspuns: a plâns

19. Pe cine s-au întâlnit Kai și Gerda în drum spre casă cu o șapcă roșie aprins, călare pe un cal magnific?
Răspuns: micul tâlhar

20. În ce perioadă a anului erau acasă Kai și Gerda?
Răspuns: vara

Cele mai recente materiale din secțiune:

Semne de minciună la bărbați și femei
Semne de minciună la bărbați și femei

Când o minciună ascunde ceva inacceptabil din punct de vedere social, când există o amenințare de pedeapsă sau pierdere, atunci o persoană se comportă conform unui anumit mecanism...

Cum să reziste în mod eficient presiunii psihologice
Cum să reziste în mod eficient presiunii psihologice

Presiunea psihologică este influența exercitată de o persoană asupra altor persoane pentru a-și schimba opiniile, deciziile, judecățile sau...

Cum să distingem prietenia de iubire?
Cum să distingem prietenia de iubire?

Prietenia dintre un bărbat și o femeie este o dilemă eternă despre care toată lumea se ceartă. Câți oameni, atâtea păreri. Aceste sentimente merg mână în mână prin viață....