Tekerlemeler ve masalların oluşturulmasını öğretme teknikleri. Çocuklar için kısa tekerlemeler ve tekerlemeler Deforme olmuş bir tekerlemeyi onarma

Bu derste pestuşki, tekerlemeler ve şakalarla tanışacak, bunların hangi amaçla kullanıldığını öğrenecek ve bunları doğru okumayı öğreneceksiniz.

Bu komik kelimeler içeren komik bir dörtlük. Ve insanların bu tür şiirlere ne dediğini öğrenmek için şu kelimeyi deşifre etmeniz gerekir:

Akşetop

Sağdan sola okuyun:

Tekerleme

Tekerleme - Bu neşeli bir halk şarkısı. Kelime tekerleme kelimesinden geliyor dalga geçmek(Kötü niyet taşımadan gülmek; biriyle veya bir şeyle dalga geçmek). Tekerlemeler halk tarafından yaratıldığı için halk olarak adlandırılır. Çocuklar uykuya daldıklarında ya da ağlamamaları için neşelendirildiklerinde onlara bu tür tekerlemeler söylenir ya da söylenirdi.

Bunlardan bazılarını okuyun:

Sokak boyunca kapıyı çalıyor, tıngırdatıyor:

Foma tavuğa biniyor

Timoşka bir kedi üzerinde

Eğri bir yol boyunca(İncir. 2) .

Pirinç. 2. “Kapıyı çalmak, caddede tıngırdatmak” ()

Duvarda asılı bir saat vardı.

Hamamböcekleri oku yedi

Fareler ağırlıkları parçaladı

Ve saat işlemeye başlamadı.

Ve kedi, kedi, kedi,

Kıvırcık pubis,

Büyükannemden bir top çaldım

Ve bir köşeye sakladım

Ve büyükanne yetişti

Beni perçem için aldı(Şek. 3) .

Pirinç. 3. “Ve kedi, kedi, kedi…” ()

Birkaç şiir okuyun:

- Fedul, neden dudaklarını sokuyorsun?

- Kaftan yandı.

- Dikebilir miyim?

- Evet iğne yok.

- Delik ne kadar büyük?

- Bir kapı kaldı(Şekil 4) .

- Bir ayı yakaladım!

- O halde onu buraya getir!

- Bu böyle yürümez.

- Öyleyse kendin yönet!

- Evet, içeri girmeme izin vermiyor!(Şekil 5)

Köpek

- Köpek, neden havlıyorsun?

- Kurtları korkutuyorum.

- Köpeğin kuyruğu bacaklarının arasında mı?

- Kurtlardan korkuyorum.

Yukarıda okuduğunuz şiirlerin çocuk tekerlemelerinden ne kadar farklı olduğunu düşünün. İkisi de komik ama son şiirler diyalog (iki kişi veya hayvan arasındaki konuşma) şeklinde inşa edilmiş. Bunlar tekerleme değil, bunlar şaka.

İnsanlar bazen diyalog şeklinde küçük peri masalları, kısa komik hikayeler diyorlar espriler .

Şakalar, herhangi bir şakacı hareketle ilişkilendirilmemesi bakımından şakalardan ve tekerlemelerden farklıdır. Ama bir çeşit masalsı senaryoları var. Örneğin:

Kıpır kıpır bebeğim

Hafif kafa,

Döküyor, şarkı söylüyor,

Tıpkı bülbül gibi!

Hiçbir becerinin olmaması önemli değil,

Şarkı söylemekten büyük mutluluk(Şekil 6) .

Yolundan çekil kedi!

Bebek Tanya yürüyor,

Bebek Tanya yürüyor,

Hiçbir şeye düşmeyecek!

Diğerleri gibi Rus halkının da kendi paha biçilmez zenginlikleri var - folklor. Anneler, büyükanneler ve dadılar küçük çocukları için şakalar, şarkılar ve çocuk odaları bestelediler.

Pestuşki - bunlar küçük bir çocuğun kol ve bacaklarının hareketlerinin eşlik ettiği küçük şiirlerdir.

Kelime havan tokmağı kelimesinden geliyor beslemek- damat, beslemek, hemşire.

Bebek uyanıp esnediğinde karnını okşarlar ve şöyle söylerler:

Sedyeler,

gençler,

ağız konuşuyor,

elleri kavramak,

Çocuğun çevredeki nesnelere ilişkin bilgisi, ona söylediklerine bağlı olarak oluşur, bu nedenle küçük hayvanlara insani nitelikler bahşedilmiştir.

Çocuk tekerlemeleri, şakalar ve çocuk şarkıları özel bir sesle anlatılmalıdır: sevgiyle, şefkatle, böylece çocuk bunların özellikle kendisine hitap edildiğini anlasın ve böylece çocuk, annesinin, dadısının veya büyükannesinin tam olarak ne söylemek istediğini anlasın. Bu tekerlemeler veya tekerlemeler olan çocuk. Bunları yavaşça, şarkı söyler gibi bir sesle, nazikçe okuyun. Örneğin:

Mutfaktaki köpek

Turta pişirir.

Köşedeki kedi

Ruslar baskı yapıyor.

Penceredeki kedi

Bir elbise diker.

Çizmeli tavuk

Kulübeyi süpürür(Şekil 8) .

Pirinç. 8. “Köpek mutfakta…” ()

Bir bebek şu şekilde büyür:

• havan tokmağı - onları kollarımızda sallıyoruz, uyutuyoruz;
• tekerlemeler - ellerimiz ve ayaklarımızla oynarız;
• şakalar - etrafımızdaki dünyayı anlamayı öğretiyoruz.

Kaynakça

1. Kubasova O.V. Favori sayfalar: 2. sınıf, 2 bölüm için edebi okuma ders kitabı. - Smolensk: “21. Yüzyıl Derneği”, 2011.
2. Kubasova O.V. Edebi okuma: 2. sınıf ders kitabı için çalışma kitabı, 2 bölüm. - Smolensk: “21. Yüzyıl Derneği”, 2011.
3. Kubasova O.V. 2, 3, 4. sınıflar için ders kitapları için metodolojik öneriler (elektronik ek ile). - Smolensk: “21. Yüzyıl Derneği”, 2011.
4. Kubasova O.V. Edebi okuma: Testler: 2. sınıf. - Smolensk: “21. Yüzyıl Derneği”, 2011.

1. Detyam-knigi.ru ().
2. Nsportal.ru ().
3. Doc4web.ru ().

Ev ödevi

1. Havaneli tanımlayın.
2. Çocuk tekerlemeleri ve şakalar arasındaki farkı açıklayın.
3. En sevdiğiniz tekerlemeyi ezbere öğrenin.

Bebeğiniz henüz konuşmayı bilmiyor, size ve etrafındaki dünyaya sanki bir şeyi anlamak, bir şey sormak istiyormuş gibi şaşkın gözlerle bakıyor. Ve ona hızla mucizelerle dolu bir hayattan, kelimelerin ve nesnelerin anlamlarından, onu ne kadar sevdiğinizden, o büyüyüp güçlenene kadar her zaman, her zaman orada olacağınızdan bahsetmek istiyorsunuz... Nasıl konuşmaya başlayabilirsiniz? Minik çocuğunuza böyle mi davranacaksınız ki o da sizi anlasın ve mutlu bir şekilde gülümsesin? Bu amaçla insanlar uzun zamandır sevgi dolu tekerlemeler ve sözler icat etmişlerdir. tekerlemeler, ebeveynlerin bebekleriyle erişebileceği bir biçimde iletişim kurmalarına yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Yeni doğan bebekler için tekerlemeler

Birçoğu şunu soracaktır: “Neden yeni doğmuş bir bebeğe tekerlemeler okuyasınız ki? Sonuçta henüz hiçbir şeyi anlayamayacak kadar genç...” Ancak yeni doğan bebeklere yönelik tekerlemelerin yüzyıllardır var olması ve günümüze kadar popüler olması boşuna değil. Sonuçta bebek, annesinin yumuşak, sakin sesine olumlu tepki verir; ağlamayı bırakır ve kendisine bir tekerleme söylendiğinde dikkatle dinler. Zamanla çocuklar, kendilerine yönelik tüm günlük bakım süreçlerine komik tekerlemeler eşlik ettiği gerçeğine alışır ve tanıdık kelimeler duyar duymaz sevinmeye ve gülümsemeye başlarlar. Dahası, kural olarak, küçükler için tekerlemelere, çocuğun kollarına, karnına, bacaklarına ve sırtına hoş, şefkatli okşamaların yanı sıra bir tür konuşma egzersizi eşlik eder. Küçük insan aynı zamanda annesiyle iletişim kurar, insan konuşmasını anlamayı öğrenir, bedeni ve çevresindeki gerçeklikle tanışır.

Ah, salıncak, salıncak, salıncak,
Kafamızın içinde rulolar var,
Elimde zencefilli kurabiyeler var,
Bacaklarda elmalar var
Yanlarda şekerler var,
Altın dallar.
(Başa, kollara, bacaklara tek tek dokunun.)

Nehir geniş
Bankalar yüksek.
(İlk satırda kollar yanlara, ikinci satırda kollar yukarıya doğru uzatılır.)

Minik çene
Yanaklar, yanaklar,
Burun, dudaklar.
Ve dudakların arkasında dil var
Emzikle arkadaş olmaya alışkındır.
Gözler, gözler,
Kaşlar, kaşlar,
Alın, akıllı alın -
Annem ona bakmadan duramıyor.
(Gözlerin, burnun vs. nerede olduğunu gösteren cümle.
Son satırda mucizenizi öpebilirsiniz.)

Uyandık, gerindik,
Bir yandan diğer yana döndü!
Uzanıyor! Uzanıyor!
Oyuncaklar ve çıngıraklar nerede?
Sen, oyuncak, çıngırak, bebeğimizi kaldır!

Uyandık, uyandık.
(Kollar yanlara, sonra göğsün üzerinden geçti).
- Tatlı, tatlı esneme.
(Kolları yukarı çekin)
- Annem ve babam gülümsedi.

Bir yaşın altındaki çocuklar için tekerlemeler

Büyüyen bir bebek, kendisini çevreleyen her şeyle giderek daha fazla ilgilenmeye başlar. Bunca zaman iletişime açık. Bir yaşın altındaki çocuklar için komik tekerlemeler, basit, kısa olmaları ve bebek için ilginç ve anlaşılır şeyler hakkında konuşmaları durumunda, "diyalogun" her iki katılımcısına da büyük keyif verecektir. Yaşamın ilk yılının ortasında çocuklar vücutlarının parçalarını tamamen tanırlar. Burunlarının nerede olduğunu, gözlerinin nerede olduğunu, kollarının, bacaklarının, parmaklarının nerede olduğunu anlarlar... Tanınmış “Ladushki” ve diğerleri gibi çocuklar için tekerlemeler, onların bu bilgiyi eğlenceli bir şekilde öğrenmelerine ve pekiştirmelerine yardımcı olur. yol.

Gölge-gölge-gölge,
Şehrin üzerinde bir çit var.
Hayvanlar çitin üzerine oturdu.
Bütün gün övündük.
Tilki övündü:
- Bütün dünyaya güzelim!
Tavşan övündü:
- Git ve yetiş!
Kirpi övündü:
- Kürk mantolarımız güzel!
Ayı övündü:
- Şarkı söyleyebilirim!

Horoz, horoz,
altın tarak,
Yağ kafası,
İpek sakallı,
Erken kalktığını
Yüksek sesle şarkı söyle
Çocukların uyumasına izin vermiyor musun?

Bizim kedimiz gibi
Kürk manto çok iyi
Bir kedinin bıyığı gibi
Şaşırtıcı derecede güzel
Cesur gözler
Dişler beyazdır.

Baykuş-baykuş
Baykuş-baykuş,
Koca kafa,
Bir kütüğün üzerine oturur
Başını çeviriyor
Her yöne bakar
Evet evet
Uçacak!
(Çocuğun ellerini yukarı kaldırırız.)

İşte beşikteler
Pembe topuklular.
Bunlar kimin topukluları?
Yumuşak ve tatlı mı?
Kuşlar koşarak gelecek,
Topuklarınızı sıkıştıracaklar.
Çabuk saklan, esneme,
Bir battaniyeyle örtün!

Kulaklarımız nerede?
Havaneliler dinliyor!
Gözler nerede?
Peri masallarını izliyorum!
Dişler nerede?
Dudaklarını saklıyorlar!
Peki, çeneni kapalı tut!

Tamam tamam,
Neredeydin?
- Büyükanne tarafından.
- Ne yedin?
- Yulaf lapası.
- Ne içtin?
- Püre.
Tereyağı lapası,
Tatlı püre,
Büyükanne naziktir,
İçtik, yedik,
Eve, hadi uçalım! (Kollarımızı sallıyoruz ve sonra başımıza koyuyoruz)
Başlarının üstüne oturdular!
Küçük kızlar şarkı söylemeye başladı.

Tüm durumlar için tekerlemeler

Çok eski zamanlardan beri, şefkatli anneler ve dadılar tarafından çeşitli durumlarda kullanılmak üzere icat edilen çocuklar için tekerlemeler bize geldi. Çocuk uyandığında, yüzünü yıkadığında ve yemek yediğinde bunları düzenli olarak söylemek iyidir.

Su su,
Yüzümü yıka
Gözlerinin parlaması için,
Yanaklarının kızarması için
Ağzını güldürmek için,
Böylece diş ısırır.

Tamam, tamam, tamam
Sudan korkmuyoruz
Kendimizi temiz bir şekilde yıkarız,
Anneme gülümsüyoruz.

Yanaklar mı?
Yıkanmış.
Burun?
Yıkanmış mı?
Peki ya gözler?
Unutmuş olmak.

Bu yüzden ellerimizi kaldırdık,
Sanki şaşırmışlar gibi.
Ve birbirimize yere
Beline kadar eğildi!
Eğildi, doğruldu,
Eğildiler ve doğruldular.
Aşağı, aşağı, tembel olma,
Eğilin ve gülümseyin.
(Egzersizleri çocukla birlikte yapın. Başlangıç ​​pozisyonu
- ayaklar omuz genişliğinde açık. Hareketleri yaparken şiiri okuyun.)

Pinokyo uzandı,
Bir kez - eğildi,
İki - eğildi,
Üç - eğildi.
Kollarını iki yana açtı,
Görünüşe göre anahtarı bulamadım.
Bize anahtarı almak için
Parmak uçlarının üzerinde durman gerekiyor.
(Çocukla birlikte bir şiir okuyun,
Tüm hareketleri metne göre gerçekleştirin.)

(Parmaklarımızı tek tek büküyoruz)
Bu parmak dede
Bu parmak büyükanne
Bu parmak baba
Bu parmak anne
Bu parmak benim
Bütün ailem bu.

Bu parmak ormana gitti,
Bu parmak bir mantar buldu,
Bu parmak yerini aldı
Bu parmak sıkıca uzanacak,
Bu parmak çok yemiş
Bu yüzden şişmanladım.

Örümcek, örümcek,
Anya'yı yanından tut.
Kurbağa, kurbağa,
Anya'yı kulağından tut.
Geyik, geyik,
Anya'yı dizlerinden tut.
Köpek, köpek,
Anya'yı burnundan tut.
Su aygırı, su aygırı,
Anya'yı karnından tut.
Yaban arısı, yaban arısı,
Anya'yı saçından tut.
Çekirgeler, çekirgeler,
Anya'yı omuzlarından tutun.

(çocuğunuzun adını giriniz)

Orada kim olacak koop-kup,
Su susturucu-ezici mi?
Hızlı bir şekilde banyoya - atla, atla,
Küvette ayağınızla - pislik, pislik!
Sabun köpürecek
Ve kir bir yere gidecek.

Ah, küçük olan,
Minik gözler ıslandı.
Bebeğe kim zarar verecek?
Keçi ona saldıracak.

Ağlama, ağlama
Bir rulo alacağım.
Sızlanma, sızlanma,
Bir tane daha alacağım.
Gözyaşlarını sil
Sana üç tane vereceğim.

Am acıyor
Köpek acı çekiyor
Ve bebeğim
Yaşa, yaşa, yaşa.

Raylar, raylar (birini çizin, sonra omurga boyunca başka bir çizgi çizin)
Uyuyanlar, uyuyanlar (enine çizgiler çizin)
Tren geç seyahat ediyordu (arkamızda avuç içimizle “seyahat ediyoruz”)
Son pencereden
Aniden bezelyeler düşmeye başladı (iki elimizin parmaklarıyla sırtına vurduk)
Tavuklar gelip gagaladılar (işaret parmaklarımızla vuruyoruz)
Kazlar gelip yoldu (arkayı çimdikledik)
Tilki geldi (sırtını okşuyoruz)
Kuyruğunu salladı
Bir fil geçti (yumruklarımızın arkasıyla sırt boyunca “yürürüz”)
Fil yanımızdan geçti (yumruklarımızla "gideriz" ama daha az çaba harcayarak)
Küçük bir fil yanından geçti (Üç parmağı bir tutam şeklinde katlanmış halde "Hadi gidelim").
Mağaza müdürü geldi (iki parmağımızla arka tarafta “yürüyoruz”)
Her şeyi düzeltin, her şeyi temizleyin (Avuç içleriniz yukarı ve aşağı olacak şekilde sırtınızı vurun).
Bir masa kurdu (Masayı yumruğuyla temsil eder)
Sandalye, (sandalye - bir tutam)
Daktilo (daktilo - parmağınızla)
Yazmaya başladım: (arka tarafa parmaklarımızla “yazıyoruz”)
Karısı ve kızı
Ding-dot (bu sözlerle her zaman tarafı gıdıklıyoruz)
sana çorap gönderiyorum
Ding nokta.
Okuyun (parmağınızı okuyormuş gibi hareket ettirin)
Buruşuk, düzleştirilmiş, (sıkıştırma ve ardından sırtı okşama)
onu okurum
Kırıştırdı, düzeltti,
Katlanmış
Gönderildi (Yakasına koyduk) Öğle yemeği için çağrılar.
Ördekler yemiş
Kediler yemek yedi
Fareler yemiş.
Henüz yapmadın mı?
Kaşığın nerede?
En azından biraz yiyin!

Saksağan Kargası
Yulaf lapası pişirdim
Eşiğe atladım,
Misafirleri çağırdık.
Hiç misafir yoktu
Yulaf lapası yemedim
Bütün yulaf lapam
Saksağan Kargası
Çocuklara verdim (parmaklarımızı büküyoruz).
Bunu verdim
Bunu verdim
Bunu verdim
Bunu verdim
Ama buna izin vermedi:
- Neden odun kesmedin?
- Neden su taşımadın?

Çörek, gözleme
Fırında oturuyordum
Bize baktı
Ağzımda olmasını istedim.

Çocuk tekerlemeleri ne zaman ve nasıl kullanılır?

Çocuk tekerlemeleri de kullanılır:

• bir çocuk yürüyüş için giyindiğinde;
• yıkanmak;
• iyi bir ruh halinde uyanmanıza yardımcı olun;
• çocuk yaramaz veya kaprisli ise;
• onunla oynamak;
• bir çocuğa eğlenceli bir şekilde öğretmek vb. için

Küçük çocukların yetiştirilmesinde tekerlemelerin kullanılması yukarıda belirtilen olumlu yönlerinin yanı sıra mizah, ritim ve yaratıcılık duygusunun oluşmasına da katkıda bulunur. Bu sayfada sevgiyle derlediğimiz çocuk tekerlemelerinden oluşan bir koleksiyonu sizlere sunuyoruz. Sizin ve bebeğinizin birbirinizi daha iyi anlamanıza yardımcı olurlarsa memnun oluruz. İyi eğlenceler!

Daha önce tekerlemeler ve tekerlemeler çocuk yetiştirmenin ayrılmaz bir parçasıydı. Nesilden nesile aktarıldılar ve bir bebekle iletişim kurmanın harika bir yoluydular. Bugün bu komik halk şiirlerini giderek daha az kullanıyoruz ve getirdikleri muazzam faydaların farkında bile değiliz.

Öncelikle tekerlemeler ve tekerlemeler bebekle iletişim kurmanın ve hoş duygular sağlamanın bir yoludur. Havan tokmağı sırasında çocuğa hafif bir masaj yapabilir, kollarını ve bacaklarını vurabilirsiniz. Annem ritmik bir tekerleme veya tekerleme söylediğinde, bunu anlamlı, şefkatli bir şekilde, sesli harfleri çıkararak yapar. Bebekler bu tür konuşmalardan hoşlanırlar, anlarlar ve böylece bebeğin yaşamının ilk aylarından itibaren konuşma gelişiminin temelleri atılmış olur. Ve bunun için özel bir şey yapmanıza gerek yok - sadece bebeğinizle güzel vakit geçirin, bazı hareketlerinize tekerlemeler veya kreşlerle eşlik edin.

Tekerlemeler ve rahatsız edici şarkıların yardımıyla çocuğunuzla oynayabilir, basit ve kolay iletişim yoluyla onu etrafındaki dünyayla tanıştırabilirsiniz. Çocuğun dikkatini dağıtmak veya sakinleştirmek, onu günlük rutine alıştırmak gerektiğinde de vazgeçilmezdirler: yıkayın, giyinin, saçını tarayın, yatağa gidin. Tekerlemelerle kişi ana dilini öğrenir, ince motor becerilerini geliştirir, ritim duygusunu geliştirir ve anne ile bebek arasında duygusal bir bağ kurar.

Tüm bunlar bebeğinizi komik tekerlemeler, şakalar ve esprilerle şımartmayı ve eğlendirmeyi unutmamak için iyi nedenlerdir.

Sabah bebek uyandığında

Uyandık,
Uyandık.
Tatlı, tatlı uzandı.
Annem ve babam gülümsedi.

Uyandık, gerindik,
Bir yandan diğer yana döndü!
Uzanıyor! Uzanıyor!
Oyuncaklar ve çıngıraklar nerede?
Sen, oyuncak, çıngırak, bebeğimizi kaldır!

Pull-up'lar:
Küçük ellerde - kavramalar,
Bacaklarda - yürüteçler,
Ağızda - bir konuşmacı,
Ve kafamda - sebep!

Bu odada kim yaşıyor?
Kim, kim güneşle birlikte doğar?
Mashenka uyandı
Bir yandan diğer yana döndü,
Ve battaniyeyi geri atarak,
Bir anda kendi ayakları üzerinde durdu!
(A.Barto)

Güneş pencereden dışarı bakar,
Odamıza parlıyor.
Ellerimizi çırpacağız -
Güneş'ten çok memnunuz.

Horoz horoz
altın tarak,
Yağ kafası,
İpek sakallı.
Erken kalktığını
Yüksek sesle şarkı söyle
Sasha'nın uyumasına izin vermiyor musun?

Yıkama için

Tamam, tamam, tamam
Sudan korkmuyoruz
Kendimizi temiz bir şekilde yıkarız,
Anneme gülümsüyoruz.

Tamam tamam,
Küçük patilerinizi sabunla yıkayın.
Avuç içi temizliği
İşte sana biraz ekmek ve kaşık.

Su su,
Yüzümü yıka
Gözlerinin parlaması için,
Yanaklarının kızarması için
Ağzını güldürmek için,
Böylece diş ısırır!

Kuğu kazları uçuyordu,
Açık alana uçtular
Tarlada bir hamam bulduk.
Küçük kuğuya banyo yaptırıldı.

Tavşan kendini yıkamaya başladı.
Anlaşılan ziyarete gidecekti.
Ağzımı yıkadım
burnumu yıkadım,
kulağımı yıkadım
Bu kuru!

Tarama için

Büyüyorsun, büyüyorsun, örüyorsun,
İpek kemere:
Nasıl büyüyeceksin, öreceksin,
Şehrin güzelliği olacaksın.

Horoz horoz,
Tarağımı tara.
Peki, lütfen, lütfen
Buklelerimi tarayacağım.

Sos için

Masha eldivenini giydi.
“Ah, nereye gidiyorum?”
Masha eldivenini çıkardı.
Bak, buldum!

Sadece bir Vanechka'mız var,
Kimseye vermeyeceğiz.
Ona bir palto dikeceğiz.
Onu yürüyüşe göndereceğiz.

Katya'mız küçük,
Kırmızı bir kürk manto giyiyor,
kunduz kenarı,
Katya kara kaşlıdır.

Yemek pişirdiğimizde

Tamam tamam,
Krep pişirelim.
Pencereye koyacağız.
Soğumasını sağlayalım.
Ve soğuduğunda yiyeceğiz
Ve onu serçelere vereceğiz.

Kurnaz tencere
Bize yulaf lapası pişirdi
Bir mendille kapattı.
Ve o bekliyor ve bekliyor
İlk kim gelecek?

Karkaslar, karkaslar,
Annem vitushki'yi pişirdi,
Annem vitushki pişirdi
Sevgili Ilyushka'm için.

Ay, tu-tu, ah, tu-tu,
Biraz yulaf lapası pişirin,
Biraz süt ekle
Kazak'ı besle.

Fırında rulolar var,
Ateş kadar sıcak.
Kimin için pişiriliyorlar?
Mashenka için rulolar,
Mashenka için ateşliler.

Beslemek için

Zeki kız Katenka,
Biraz tatlı yulaf lapası yiyin
Lezzetli, kabarık,
Yumuşak, hoş kokulu.

Lezzetli yulaf lapası buharı tütüyor,
Sasha yulaf lapası yemek için oturuyor.
Yulaf lapası çok iyi
Yavaş yavaş yulaf lapasını yedik.
Kaşık kaşık
Biraz yedik.

Kedi sobaya gitti -
Bir tencere yulaf lapası buldum.
Ocakta rulolar var,
Ateş kadar sıcak.
Zencefilli kurabiyeler pişiyor
Kedinin patilerine girmesine izin vermiyorlar.

Vanyusha'mız huzursuz,
Öğle yemeğini bitirmeyecek.
Oturdular, ayağa kalktılar, tekrar oturdular.
Ve sonra bütün yulaf lapasını yediler.

Lyuli, lyuli, lyulenki,
Minikler geldi
Gulyabaniler şunu söylemeye başladı:
“Mashenka'yı neyle beslemeliyiz?”
Biri şöyle diyecek: “Yulaf lapası”
Bir diğeri: “Ekşi süt”
Üçüncüsü şöyle diyecek: “Sütle,
Ve pembe bir pasta."

Çörek, gözleme
Fırında oturuyordu,
Bize baktı
Ağzımda olmasını istedim.

Hadi, hadi, hadi, hadi!
Homurdanmayın tencereler,
Homurdanmayın, tıslamayın,
Tatlı yulaf lapası pişirin.
Tatlı yulaf lapası pişirin,
Bebeğimizi besle.

Kedi pazara gitti
Kedi bir pasta aldı
Kedi sokağa çıktı
Kedi bir çörek satın aldı.
Kendinde var mı?
Veya Mashenka'yı yıkmak mı?
kendimi ısıracağım
Evet, Mashenka'yı yıkacağım.

İlk adımlar için

Bebeğim, küçük bebeğim,
Küçük uzaktan kumanda
Yol boyunca yürüyün
Ayağını vur bebeğim

Büyük ayaklar
Yol boyunca yürüdüm:
ÜST, ÜST, ÜST!
Küçük ayaklar
Yol boyunca koşmak:
Üst-üst-üst-üst!

Kedi, kedi, kedi, dağınıklık!
Yolda oturmayın:
Bebeğimiz gidecek
Kedinin içinden düşecek.

Rahatlık için

Ağlama, ağlama
Bir rulo alacağım.
Sızlanma, sızlanma,
Bir tane daha alacağım.
Gözyaşlarını sil
Sana üç tane vereceğim.

Ağlama, ağlama bebeğim
Bir sincap sana doğru atlayacak,
Fındık getirecek
Araba tekerlemeleri için.

Kedi yavaş yavaş gelecek
Ve bebeği okşa
Miyav-miyav - kedi diyecek
Bebeğimiz iyi.

Yatağa gittiğim için

Küçük tavşanlar
Biraz güzellik istediler
Biraz güzellik istediler
Çünkü onlar tavşan.
Biraz uyuyacağız
Sırt üstü yatacağız.
Sırt üstü yatacağız
Ve sessizce uyuyalım.

Gece geldi
Karanlığı getirdi
Horoz uyuyakaldı
Kriket şarkı söylemeye başladı
Geç oldu oğlum
Yanına yat
Güle güle, hadi uyu...

Sen, küçük kedi yavrusu,
Kedicik - gri kuyruk!
Gel ve geceyi bizimle geçir
Mashenka'mızı sallayın,
Mashenka'mızı sallayın,
Sakinleşmek için.
Senin için nasılım kedi?
İş için para ödeyeceğim:
Sana pastadan bir parça vereceğim
Ve bir sürahi süt.

Uyku beşiğin etrafında dolaşıyor -
Güle güle.
Kimin gözleri burada uyumak istedi?
Biliyorum biliyorum.
Yumruklarınızla sallamayın, kapatın.
Uyku beşiği sallar.
Uyu.

(parmaklarımızı bükün)
Bu parmak uyumak istiyor
Bu parmak yatağa gitti
Bu parmak az önce kestirdi
Bu parmak çoktan uykuya daldı.
Bu hızlı, derin uykuda.
Sessizlik! Sus, gürültü yapma!
Kızıl güneş doğacak,
Açık bir sabah gelecek.
Kuşlar cıvıldayacak
Parmaklarınız ayağa kalkacak!
(parmaklar düzleşir)

Bu bilgi yardımcı oldu mu?

Tam olarak değil

Lütfen resme dayanarak bir tekerleme yazmama yardım edin. 2. sınıf

1. Büyükanne suyun üzerinde yürüdü
   Torunu da onu takip etti
   Aniden, birdenbire,
   Tavşan, elma, horoz
   Kargaşaya neden oldu....
2. Elma ağacı, elma, kovalar dolusu su, hayvanlar, kadın ve kız. Neden ebeveynlere bu şekilde işkence yapılıyor?
3. Elma daldan düştü,
   Tavşan tam alnından vuruldu.
   Nereye nereye? Nereye nereye?
   Suyun tamamı dışarı sıçradı.
4. ah lyu-li, ah lyu-li - hepimiz suyun üzerinde yürüdük...
   büyükanne ve torunu, tavşan ve tavuk,
   Fare yaramazlık yapar ve herkesin dostudur...
   Suyun içinden koştular - elma ağacını suladılar,
   elmalar olgunlaşsın diye...
   sıvı elmalar, altın elmalar...
   fare bir kovayla koştu ve bir elma ağacına dokundu,
   Elma düştü, tavşan yaralandı...
   tavuk uçtu - kovayı düşürdü,
   torunu onlara doğru koşuyor ve büyükanne takla atıyor...
   oh lyu-li, oh lyu-li, hadi suya böyle girelim!)))
5. tavşan ve fare eğleniyorlardı -
   İnsanların üzerine kova attılar.
   Bir tavuk sürünerek geçti
   Tavşanı elmayla öldürdü.
6. Bu bir yalan değil! Bunu 5 yoruma kopyalayın, 5 kez alkışlayın, gözlerinizi 10 saniye kapatın, yastığınızın altına bakın, iPhone var!
   
   Ben yaptım! iPhone 5'im var!
7. Bu bir yalan değil! Bunu 5 yoruma kopyalayın, 5 kez alkışlayın, gözlerinizi 10 saniye kapatın, yastığınızın ve iPhone'unuzun altına bakın!
   Bu 200 kişi tarafından test edildi ve doğrulandı.
   Ben yaptım! iPhone 5'im var!
8. karga, karga!
   büyükanne nehre düştü
   Su almaya gitti ve farenin üzerine bastı
   Çığlıklar, gürültü, kargaşa,
   zavallı tavşan neredeyse ölüyordu
   küçük gri olanın bir yumrusu var,
   elmayı çok severdim

   Bunun gibi bir şey.

1. Yükleniyor... Anaokulunda bana bir görev verdiler - lütfen var olmayan bir yol tabelasını çizmeme yardım edin! Üç ağaç çizin, üzerlerini kırmızı çizgilerle ve yanlarında bir araba ile çaprazlayın. A...
2. Yükleniyor... Kim bademcik çıkarılmasından yana ve karşı? avantajlar ve dezavantajlar???? Çocuklar için yani silerseniz? Ben buna karşıyım Olası kronik farenjit, laringeal mukozanın ihlali, kim çıkardı...
3. yükleniyor... Tek şeritli çocuk şapkası. Nasıl giyilir/bağlanır? ikiye katlayın, ortasından bükün ve tokadan geçirin, bu "koşucuyu" elde edin, çekin...
4. Yükleniyor... Çocuktan patates kelimesinden mümkün olduğu kadar çok kelime oluşturması istendi, lütfen turba, artel, kefal, soydaş kelimeler konusunda bana yardım edin ya da ifadeler bulun? tril, ladin, alabalık,...
5. Yükleniyor... Çocuğunuzu bilgisayardan nasıl ayırabilirsiniz? Bazı önemli kabloları çıkarın ve çocuğa bilgisayarın bozuk olduğunu söyleyin; çocuğunuzu bazı spor bölümlerine kaydettirin; VE DAHA KÜÇÜK OLUN...